結果導向-全方位打造團隊執行力

【培訓對象】
企業(yè)中高層管理者

【培訓收益】
● 了解執行力低效的原因 ● 掌握執行力提升的方法 ● 了解團隊執行難以進(jìn)行的障礙在哪里； ● 執行中應全力做到以結果為導向，以?xún)r(jià)值為導向； ● 掌握提升自我執行力的方法 ● 掌握提升團隊執行力的方法 ● 掌握提升下屬執行力的方法 ● 掌握三種激發(fā)工作執行力的實(shí)用方法 ● 如果學(xué)會(huì )做一個(gè)全方位的執行計劃； ● 團隊成員有效協(xié)作提升執行效果

小組討論：現實(shí)中的團隊現狀
1. 執行力強帶來(lái)的成果
2. 碰到最大的執行問(wèn)題
3. 在執行過(guò)程中的短板
4. 執行能力繼續提升點(diǎn)
工具：四聯(lián)圖思維

第一講：高效執行力解析
一、高效執行力認知
1. 管理者執行力認知
1）什么是執行
2）什么執行力
3）什么執行能力
2. 高效執行的重要性
1）執行力是天職
2）執行力是必備素質(zhì)
3）執行力源于企業(yè)執行力
二、管理者的執行力
1. 工作種的角色執行誤區
1）角色錯位
2）角色越位
3）角色不到位
2. 管理者的執行角色
1）接受上司任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)
案例講解：無(wú)限接受上司的任務(wù)
2）處理下屬工作的關(guān)鍵點(diǎn)
執行流程：?jiǎn)T工執行任務(wù)流程圖
案例講解：巧妙處理下屬的工作
3）處理同級工作的關(guān)鍵點(diǎn)
案例講解：正確應對同級的工作
三、執行目標的三級分解
1. 公司的戰略目標
2. 部門(mén)的執行目標
3. 崗位的操作目標
案例講解：三級目標分解

第二講：高效執行力解析
一、執行力障礙分析
1. 執行力度削減的核心原因
1）目標侵蝕
2）鏈接度低
3）自我矮化
2. 管理者的角色意識與效能
1）一流主管的形態(tài)
2）二流主管的形態(tài)
3）三流主管的形態(tài)
4）四流主管的形態(tài)
3. 工作中執行不力的現象
4. 工作中執行不力的因素
1）目標不明確
2）對集體目標缺乏熱情
3）責任不明確
互動(dòng)游戲：《斗生肖》
二、管理者執行分析
1. 管理者執行低效的結果
2. 管理者執行的四大通病
1）工作計劃脫離實(shí)際
2）制度與執行不到位
3）過(guò)程監督虎頭蛇尾
4）忽視員工心態(tài)/想法
案例講解：《經(jīng)理的工作執行》

第三講：團隊執行力提升
一、提升組織執行力
1. 如何提升團隊的執行效率
1）業(yè)務(wù)流程化
2）業(yè)務(wù)流程化的四大步驟
案例講解：接待工作業(yè)務(wù)流程化
現場(chǎng)演練：選擇一項工作進(jìn)行業(yè)務(wù)流程化
3）如何簡(jiǎn)化業(yè)務(wù)流程
2. 如何提升團隊的執行效率
1）制度清晰化
2）如何保證團隊高效的執行效率
工具講解：PDCAR模型
二、造就個(gè)人高效執行力
1. 成果導向&責任意識
2. 管理者的當責公式
案例講解：《十分鐘的悲劇》
3. 缺乏執行力的六種現象
1）不干什么-應對策略和方法
2）不知道干什么-應對策略和方法
3）不知道該干什么-應對策略和方法
4）不知道按照什么標準干-應對策略和方法
5）不知道用什么方法方法干-應對策略和方法
6）不知道干好或者干壞會(huì )怎么樣-應對策略和方法
4. 了解你的上司
1）授權型上司
2）集權型上司
5. 立即行動(dòng)
案例講解：兩位候選人，你會(huì )提拔哪一位？
6. 主動(dòng)承擔“苦差事”
視頻案例：《杜拉拉升職記》
7. 時(shí)間管理
1）制作工作時(shí)間表的步驟
2）時(shí)間管理的二維四象圖
現場(chǎng)測試：《時(shí)間管理》
現場(chǎng)演練：嚴格按照制作步驟完成小組工作時(shí)間表
三、如何提升下屬的執行力
1. 讓下屬找不到借口
2. 讓下屬沒(méi)有辦法犯錯
視頻案例：任務(wù)布置
工具講解：5W2H分析法
3. 讓下屬自己解決問(wèn)題
4. 讓下屬保證完成任務(wù)
案例分析：王永慶的午餐匯報制度

第四講：提升執行的策略
一、通過(guò)目標形成強大執行力
1. 部屬工作不能預期完成的原因
2. 工作任務(wù)和工作行動(dòng)的區別
3. 如何向部屬說(shuō)清楚該為什么負責
4. 為什么員工無(wú)法成功交付結果
5. 80/20目標設定法則
6. SMAR的設計原理
7. 一分鐘目標設定的四步法
情境教學(xué)片：《一分鐘目標設定》
情境現場(chǎng)演練：一分鐘目標設定四步法
案例演練：《部門(mén)的目標設定》
二、通過(guò)正激勵提升員工執行
1. 員工的離職誰(shuí)之過(guò)
2. 員工工作動(dòng)力的源泉
3. 員工工作動(dòng)力不足的原因
4. “雞蛋里挑骨頭”的管理危機
5. 贊美員工的管理效益
6. 一分鐘贊美的四步法
情境教學(xué)片：《一分鐘贊美》
情境現場(chǎng)演練：一分鐘贊美四步法
三、通過(guò)負激勵糾正員工執行
1. 批評員工的合適時(shí)機
2. 批評下屬的2大原則
1）學(xué)習期的員工
2）工作中的員工
3. 一分鐘批評的四步法
情境教學(xué)片：《一分鐘批評》
情境現場(chǎng)演練：一分鐘批評四步法

第五講：高效團隊執行力
一、團隊協(xié)作的障礙
小組討論：我的話(huà)為什么他聽(tīng)不懂？
1. 團隊執行力低效的原因
2. 執行過(guò)程溝通成本的浪費
3. 溝通低效的案例分析
音頻案例：倒鴨子
4. 溝通前的準備
互動(dòng)游戲：《最佳拍檔》
二、高效團隊執行力
1. 團隊的3個(gè)特征
2. 團隊總體目標的3個(gè)指標
1）目的意義
2）最終結果
3）成功標準
3. 汲取經(jīng)驗教訓的線(xiàn)性循環(huán)圈
4. 團隊共同語(yǔ)言的形成
5. 團隊工作程序的建立
6. 團隊行動(dòng)5步驟
步驟一：確定任務(wù)
步驟二：確定總體目標
步驟三：準備工作
步驟四：行動(dòng)實(shí)施
步驟五：回顧總結
7. 環(huán)境的支持
8. 傾聽(tīng)與貢獻
情景教學(xué)：《一伙銀行劫匪》

課程回顧總結
《結果導向——全方位打造團隊執行力》課程要點(diǎn)思維導圖 

14年大型上市企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗
《領(lǐng)導式管理》©版權課程認證講師
管理情景式教學(xué)模式踐行者
北京管理科學(xué)院副院長(cháng)
中國鞋行業(yè)第一所企業(yè)大學(xué)（奧康大學(xué)）聯(lián)合創(chuàng )建人
曾任：奧康國際（上市） | 奧康大學(xué)領(lǐng)導力學(xué)院副院長(cháng)
曾任：福建柒牌集團（中國500強） | 西北區域培訓總監
服務(wù)行業(yè)（部分）：國/央企、銀行、金融、房地產(chǎn)、通信、醫藥、能源、珠寶、零售業(yè)、物流、院校等行業(yè)
擅長(cháng)領(lǐng)域：領(lǐng)導式管理、管理者技能提升、高效能團隊發(fā)展與管理、有效授權與激勵、高效溝通與跨部門(mén)協(xié)作、管理者教練技術(shù)、目標管理與計劃執行、全員執行力打造、問(wèn)題分析與解決等

實(shí)戰經(jīng)驗：
田樂(lè )明老師擁有14多年大型上市、中國500強企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)歷，在企業(yè)管理效能提升、骨干人才能力培養及人才梯隊搭建方面有著(zhù)豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。能夠針對國內企業(yè)的管理痛點(diǎn)，深入研究和探尋人性化管理的有效方法，研發(fā)出適合國內企業(yè)的情景式管理教學(xué)系統，多年來(lái)陸續為奧康國際、柒牌集團等多家知名企業(yè)培養出5000余名管理者（其中分公司總經(jīng)理和區域經(jīng)理50余位），使得奧康集團業(yè)績(jì)增長(cháng)了25%。連續3年被奧康集團公司評為“年度卓越管理者”。
同時(shí)老師一直專(zhuān)注于企業(yè)管理者的管理效益最大化，從傳統的MTP課程中摸索和實(shí)踐出一套適合中國本土化的完整管理體系課程《領(lǐng)導式管理》，能夠針對企業(yè)管理者痛點(diǎn)問(wèn)題講授35天管理者領(lǐng)導與管理技能提升系列課程不重復，并運用120多部情景案例幫助管理者解決問(wèn)題。曾為中國銀行、中國電信、郵儲銀行、中國聯(lián)通、新華書(shū)店、特步、國家稅務(wù)局、統一集團、中石化等五百強企業(yè)及黨政機關(guān)多次采購，至今累計培訓500+場(chǎng)，學(xué)員20000+人次，幫助企業(yè)“統一管理語(yǔ)言、統一執行標準和統一培訓教材”，培訓效果滿(mǎn)意度高居92%。

成功授課案例：
● 國家電網(wǎng)，《結果導向-高效執行力》和《情緒與壓力管理》，返聘10期
● 中國聯(lián)通集團公司，《高效溝通》和《管理者綜合技能提升》，返聘8期
● 中國電信，《目標管理與執行》、《高效時(shí)間管理》和《高效能團隊管理》，返聘12期
● 中國通信服務(wù)股份有限公司信元物業(yè)，《職場(chǎng)說(shuō)服力-高效溝通》，返聘7期
● 中國航空工業(yè)集團，《高效能團隊建設》和《主管的卓越績(jì)效管理》，返聘3期
● 中核集團，《精準表達-高效溝通與協(xié)作》和《職業(yè)生涯規劃》，返聘3期
● 中國三峽集團，《目標管理》和《計劃執行》，返聘4期
● 廈門(mén)特步集團，《中層管理者技能提升》，返聘4期
● 華潤置地，《高效溝通與跨部門(mén)協(xié)作》和《高效執行與責任感》，返聘12期
● 大理歐亞乳液集團，《目標管理與計劃執行》，持續返聘4期。
● 新城控股集團，《高效能團隊建設與協(xié)作》和《卓越績(jì)效管理》，持續返聘4期
● 華僑城集團，《高效能團隊建設與協(xié)作》，返聘4期
● 中石化集團，《目標管理與執行》，返聘5期
● 中國鐵塔集團，《高效溝通能力提升》，返聘8期
● 中國郵政儲蓄銀行，《爭分奪秒-高效時(shí)間管理》，返聘6期
● 昆侖銀行，《員工職業(yè)生涯規劃》，返聘6期
● 河南農商行，《高效溝通與執行力》，返聘6期
● 新華書(shū)店，《門(mén)店管理者技能提升》，返聘4期
● 浙江奧康鞋業(yè)，《高效能團隊建設》《高效溝通技術(shù)》等，連續5年共30期
● 柒牌男裝，《新任主管管理技能提升》系列課程，連續3年共20期
● 工信部中型企業(yè)骨干人才訓練（中小微企業(yè)家或管理層），《管理干部能力提升》課程培訓，返聘8期
● 健坤集團，《新任主管管理技能提升》《高效能團隊建設》和《授權激勵》，返聘6期
● 恒風(fēng)集團，《新任主管培訓》《高效能團隊建設》和《高效輔導與教練技術(shù)》，返聘6期
● 六六禧珠寶集團，《高效能團隊建設》，返聘6期
● 精泰緊固件有限公司，《卓越績(jì)效管理》，返聘6期
● 顯峰科技，《高效溝通》《高效能團隊建設》和《卓越績(jì)效與目標管理》，返聘5期
● 東鐵集團，《高效能團隊建設》和《卓越績(jì)效與目標管理》，返聘5期
● COZY STEPS品牌，《高效能團隊建設》《高效溝通與跨部門(mén)協(xié)作》，返聘5期
● 金地集團，《高效能團隊建設》《主管的卓越績(jì)效管理》《管理者技能提升》，返聘3期
● 美團外賣(mài)，《全方位團隊執行力打造》，返聘3期
……

主講課程：
《管理加速-管理者角色認知與定位》
《教練技術(shù)-管理者的培育與輔導能力》
《結果導向-全方位打造團隊執行力》
《齊心協(xié)力-高效能團隊建設與協(xié)作》
《目標共識-高效溝通與跨部門(mén)協(xié)作》
《欲“權”故縱-有效授權與最佳激勵》
《有的放矢-目標管理與計劃執行》

120部情景教學(xué)案例：

部分客戶(hù)評價(jià)：
沒(méi)想到《目標管理》課程這么有趣，數據和工具可以這么“玩”，員工的管理竟然可以這么操作，田老師“套路”滿(mǎn)滿(mǎn)！
——中石化集團合肥總經(jīng)理
感謝田老師不遠萬(wàn)里來(lái)西藏給我們分享《目標管理與執行》《高效時(shí)間管理》《高效能團隊建設》內容，學(xué)員收獲很大，工具能夠落地，歡迎再次來(lái)西藏。
——中國電信那總
田老師管理者授權課程的效果超出我們的預期，老師準備的教學(xué)內容很新穎，現場(chǎng)很活躍，不是“死板”的講授類(lèi)型，課程中還準備了很多的工具，有很多讓我們練習的東西，這樣的課程我們要繼續做下去，今天的課真的是受益良多呀。
——陜建集團謝總
田老師《新任主管》課程別具特色，改變了我對管理課程的認知，有趣的情景教學(xué)片挺有意思，而且能夠幫助我們干部反思和總結，現場(chǎng)可以找到方法。
——東鐵集團方總
和田老師已經(jīng)第5次合作了，幫團隊弄清楚了我們績(jì)效為什么沒(méi)有起到作用的原因了，現場(chǎng)還通過(guò)看視頻的方式學(xué)會(huì )了怎么樣做成功的績(jì)效，不再“吃大鍋飯”了。
——天工集團宋總
一直以為團隊建設就是打雞血，田老師的團隊建設和其他老師不一樣，從團隊深處分析成員的特征，現場(chǎng)互動(dòng)很多，而且都是引導式的，不是教授講課。案例分析也很有用，很接地氣。
——六六禧集團王總
這次培訓學(xué)到了很多管理和專(zhuān)業(yè)方面的方法，老師的教學(xué)方式很“贊”，讓我學(xué)會(huì )如何做一名新任管理者，回去后要用實(shí)際行動(dòng)去改變，把學(xué)到的東西用到團隊管理中，發(fā)揮團隊成員的最大潛能。
——樂(lè )華城HRD劉總
老師的課程很容易聽(tīng)懂，而且很有趣，而且學(xué)完了馬上就能回去用，可以總結為：實(shí)用，實(shí)戰，實(shí)際。課程設計很全面，干貨慢慢，案例很多，講授式的培訓很少，概念講授不空洞。
——健坤集團徐總
跨部門(mén)溝通一致都是我們的管理弱點(diǎn)，有些膽怯和其他部門(mén)協(xié)作，今天學(xué)習的跨部門(mén)溝通課非常實(shí)用，通過(guò)案例解決了我們在跨部門(mén)協(xié)作上做不到位的情況，找到了和其他部門(mén)合作的步驟，徹底改變了我對溝通的認識
——柒牌男裝張總 

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊執行力及凝聚力成長(cháng)特訓營(yíng)

   

  一、創(chuàng )建房地產(chǎn)團隊1.熱身2.介紹培訓目的、形式和守則。3.樹(shù)立團隊目標4.組建團隊1)房地產(chǎn)人員為什么要設定目標2)目標對人生及事業(yè)的影響3)目標的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標的SMART原則 5)如何分段實(shí)現大目標6)游戲目標與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團隊關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 中高層管理執行力提升

   

  課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執行的團隊，內心的強大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結果，因為心中沒(méi)有原則；為什么不責任，因為希望別人來(lái)承擔，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執行不起來(lái)，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒(méi)有獨立的人格，沒(méi)有內心的強大，就沒(méi)有執行的基因。二、商業(yè)人格1、三..

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• 建筑企業(yè)高效能執行力

   

  【課程說(shuō)明】對于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強大的競爭力，這是不爭的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強大的執行力，實(shí)現交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過(guò)執行力方面的課程，但由于不系統，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實(shí)效。顯然，企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..

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• 華為執行力

   

  一，執行力低下的原因（0.5小時(shí)）態(tài)度技能組織二，提升執行力（1小時(shí)）1.責任結果導向的文化2.對結果負責的態(tài)度，把信送給加西亞3.干部四力之執行力三，正確的目標和途徑（1小時(shí)）1.做正確的事，對準戰略目標2.過(guò)程控制3.改進(jìn)流程，提升效率四，互動(dòng)（0.5小時(shí)）..

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• 7R執行力體系建設

   

   課程說(shuō)明：沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，但問(wèn)題是，怎樣鑄造強大的團隊執行力，實(shí)現理想之巔，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執行力的培訓課程，要么不夠系統，要么不能落地，還停留在思維意識的層面。蔣小華老師經(jīng)過(guò)10多年的沉淀、積累，并不斷打磨，推出《7R執行力體系》課程，這套課程..

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• 班組長(cháng)執行力提升

   

  課程綱要：第一章 解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行 2.執行力為什么很重要 3.全員執行的三把標尺；4.誰(shuí)來(lái)執行 誰(shuí)是執行者 第二章 執行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標；2.標準低下——缺乏激情；3.意志不堅——缺乏毅力；4.拖延..

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