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              如何成為有效的管理者 ——管理的認識與行動

              課程編號:38678

              課程價格:¥30000/天

              課程時長:1 天

              課程人氣:713

              行業類別:行業通用     

              專業類別:管理技能 

              授課講師:黃武林

              • 課程說明
              • 講師介紹
              • 選擇同類課
              【培訓對象】
              企業中、高層管理者,企業核心人員

              【培訓收益】
              ★ 管理是可學的;輸出:明確管理力“內含” ★ 角色認知;輸出:明確管理者角色 ★ 建立有效組織;輸出:管理者如何建設團隊 ★ 打造團隊一致性;輸出:管理者是通過營造氛圍來達成目標

              第一講:為什么需要管理
              一、我們嘗試的管理理論
              1. 組織行為學
              2. 目標管理
              3. 權責利
              4. 戰略管理
              5. 企業文化
              6. 管理全面創新
              二、當下我們遇到了什么
              1. 我們遇到的現狀
              2. 我們的七個不安
              3. 我們的四個努力
              4. 我們的問題出在哪?
              5. 管理的價值
              案例:中、美企業對比
              分析:40年中國發展現象

              第二講:管理的認知
              一、什么是管理
              1. 管理的理解
              2. 決策制定者
              3. 共同目標
              4. 資源:人、財、其它
              二、正確理解管理的基本含義
              1. 管理是讓下屬明白什么重要
              2. 管理面對事實、解決問題
              3. 管理是“管事”而不是“管人”
              4. 個人目標、組織目標合二為一
              5. 管理要讓一線員工得到資源并運用資源
              模型:“人才”模型

              第三講:正確的管理觀
              一、管理觀的問題
              1. 為什么不同的管理者結果相去甚遠?
              2. 為什么很多員工陷入無意義的工作?
              3. 影響員工有效工作的關鍵因素是什么?
              4. 員工為什么會流動?
              5. 為什么員工覺得組織沒有發揮其作用?
              二、提倡的管理觀
              1. 用績效說話,管理只對績效負責
              1)功勞VS苦勞
              2)能力VS態度
              3)才干VS品德
              2. 管理是一種分配,等邊分配法則
              1)權力VS責任VS利益
              3. 經營大于管理,管理始終為經營服務
              1)管理由經營決定
              2)管理水平不能超越經營水平

              第四講:管理的演變
              一、科學管理
              1. 泰勒《科學管理原理》
              2. 四大原理
              3. 分工
              案例:海爾
              二、組織管理
              1. 官僚行政組織
              2. 理性設計:權力、職位、非個人性、法律
              3. 14條管理原則
              案例:美的
              三、人力資源管理
              1. 六點主張
              2. 新人力資源方法5特征
              3. 牽引動:機會、人才、技術、產品
              案例:華為
              四、管理解決三個效率
              1. 勞動效率
              2. 組織效率
              3. 人的效率

              第五講:有效的管理
              一、管理者就是貢獻價值
              1. 管理者績效依賴別人
              2. 管理者主要工作是幫助別人
              二、管理者的承諾
              1. 承諾目標
              2. 承諾措施
              3. 承諾合作
              三、管理必須要有效
              1. 績效不存在,管理無從談起
              2. 人是資源,不是成本
              3. 如何讓管理有效:傳統管理者VS有效管理者

              第六講:組織的認識
              一、什么是組織
              1. 一個實體
              2. 重點是人
              3. 系統化的努力:分工合作
              4. 明確的目標
              二、兩種組織
              1. 正式組織:權力、責任、目標
              2. 非正式組織:情感、興趣、愛好
              三、正確理解組織
              1. 管理是面對正式組織
              2. 組織里的人是公平而不是平等
              3. 分工是組織管理的根本方法
              4. 組織因目標而存在
              四、管理良好公司的特點

              第七講:個人與組織
              故事:釣魚
              案例:裁員
              一、組織存在的三個必要條件
              1. 構成各自愿意做出貢獻
              2. 有共同的非個性化的協作目標
              3. 彼此能夠互相進行信息交流
              二、“組織存在”與“組織均衡”
              1. 協同、貢獻、交換、分配
              2. 交換過程是價值分配的過程
              三、組織的核心命題
              1. 價值創造
              2. 價值評價
              3. 價值分配
              四、組織內的關系是奉獻的關系
              1. 工作評價來源于工作的相關者
              2. “絕不讓雷鋒吃虧”
              3. 團隊精神
              故事:天堂VS地域

              第八講:組織如何面對不確定性
              一、新環境的挑戰
              1. IBM的報告
              2. 新經濟環境:更不穩定、更多不確定、更復雜、結構性差異
              二、組織結構的局限性
              1. 組織發展的瓶頸
              2. 面臨“可持續發展的困難”
              3. 組織追求的“效率與長期適應能力”之間矛盾
              4. 對有效性與效率的限制
              三、組織發展的解決方案
              1. 管理者需要學會混沌的思維
              2. 組織需要構建自己的彈性能力
              3. 在組織內部打破均衡狀態
              4. 實現組織學習
              結束語:員工的績效是由管理者決定
              故事:一個奇特的員工 

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