課程編號:38990
課程價格:¥15000/天
課程時長:2 天
課程人氣:408
行業類別:行業通用
專業類別:職業素養
授課講師:程龍
第一講:崗位勝任能力不足,如何培養?——成為“優秀稀缺”人員 討論:因為沒錢才上班 VS因為上班才沒錢 一、如何才能“晉職加薪”? 1. 價值標準——功勞有價、苦勞無用 2. 行動勤奮——延長時間、笨鳥先飛 3. 工作理念——承擔責任、付諸行動 4、成長改變——浴火鳳凰、修煉內功 5. 定位選擇——打好基礎、再拼速度 案例:人才市場沒人才 互動:職場存在公平嗎? 二、員工缺少工作動力如何引導? 1. 職場工作規律認知 2. 職場精英工作動力 案例:女孩找對象要“有錢” 3. 職場工作普遍規律認知 1)收獲滯后——禁浮躁 2)持續積累——禁懶惰 3)謙卑心態——禁自大 案例:大學生兼職拓展教練 互動:努力一定成功嗎? 三、職場如何才能快速成長? 1. 自我角色定位 2. 自我價值體現 3. 自我成長規劃 互動:人生天平 4. 自我心態調整 5. 成長經歷改變 案例:英語考級 互動:木桶原理的應用
第二講:工作能力差,如何提升組織績效?——123法則 一、為什么員工工作不用心?——缺乏追求 1. 領導意識的發展認知 1)團隊帶動——職位晉升 2)技能精進——專業權威 2. 領導意識的三個價值 1)成長動力——個人 2)培養價值——領導 3)發展方向——團隊 3. 領導意識的五大阻礙 1)認命觀——命里注定 2)滿足感——小富即安 3)自卑感——自我設限 體驗:哈佛故障測試 4)迷茫感——方向缺失 5)墮落型——未曾思考 案例:蘋果樹——人資經理競選 互動:崗位述職與自薦報告撰寫 二、為什么團隊組織績效差?——協作執行力差 案例:珠寶公司的實習生 1. 執行力的認知 1)做了不等于做到 2)做到不等于執行強 3)結果導向思維 4)辦事效率低 5)處理事項不知取舍 6)工作時間不足 案例:客戶接待流程 2. 執行力差的原因分析 1)不了解行為的目的 2)沒明確行為的標準 3)組織管理不到位 3. 提升團隊執行力的方法 1)執行力的價值 2)結果的檢查評定 3)崗位職責清晰明確 2. 執行力的三要素解析 案例:秦振華發展張家港經濟 互動:團隊協作溝通的重要性 3. 強化執行力的個人價值 1)領導喜歡——標桿打造 2)部署期待——升職空間 3)同行支持——預期所得 案例:鶴立雞群的悲劇 互動:如何區分定目標與喊口號 4. 凝聚力的三要素解析 1)人際關系處理 2)團隊歸屬感 3)團隊影響力 4)面相“風水” 5)正能量傳遞 案例:面試問題“描述上一份工作” 5. 凝聚力提升的五個方法 1)禮者敬人——行動 2)謙卑律己——心態 3)心胸格局——換位 4)責任在我——承擔 5)團隊意識——分享 互動:得民心者得天下 6. 增強凝聚力的個人價值 1)工作協調配合順利——單兵作戰、能力局限 2)具備晉升基本要求——能力突出、基礎不牢 3)工作穩定基本保證——特立獨行、團隊融入 4)唯有事業成就人生——因人成事、因事成人 案例:《西游記》唐僧師徒的成就 互動:非正式組織的工作價值——“一頓燒烤” 三、為什么員工成長速度緩慢?——心不在焉 1. 責任心態三個認知 互動:主人翁意識 1)為結果負責 2)為團隊負責 3)為職責負責 2. 責任心的四種表現 1)問題到此為止 2)體現自我價值 3)主動承擔責任 4)團隊因我不同 3. 責任心的價值體現 案例:成長最快的“助理教練” 互動:能量——為他人活著 4. 感恩心態的三個認知 1)定義:發現愛表達愛的過程 2)智慧:馬太效應、正向引導 3)收獲:順心順意、順風順水 案例:不做飯的妻子 互動:抱怨是個愚蠢的行為——錦上添花 5. 主動心態的成長改變 6. 主動心態者必成大器 體驗:“奪筆”任務 互動:改變自己方能改變世界
第三講:員工忠誠度低,如何引導? 一、為什么升入增長緩慢?——資源浪費 1. 工作穩定的價值 2. 工作穩定的三要素 1)堅持——厚積薄發 2)精進——自我更新 3)務實——創造價值 二、為什么做事缺少堅持?——心浮氣躁 1. 內驅動力——肩負愛與責任感 2. 團隊賦能——環境氛圍帶動 3. 信念認知使命感 1)能量——動力 2)堅韌——浮躁 3)初心——迷失 案例:玄奘西行 4. 可行方案——結果可預見 三、為什么事業無成?——認知錯誤 1. 心胸狹隘 案例:董事長助理競選 2. 孤芳自賞 3. 性格情緒控制 案例:公事公辦——沒有錯的錯 4. 結果導向思維 1)付出就有回報 2)看酬勞工作 3)糾結問題 體驗:模擬跳樓實驗 5. 虛假性認知 案例:工作與釣魚的問答 互動:996工作制
第四講:無法客觀認知能力價值,如何準確定位? 一、崗位述職報告 1. 工作成果匯報——結果化呈現 2. 自我感悟總結——優缺點陳述 3. 預期目標計劃——數字化標準 二、業績指標設定 1. 業績指標設定 1)設定指標量化 2)內在驅使動力 3)可行性分析 2. 實施計劃 1)內在因素把控 2)外在因素控制 3)階段性實施方案 3. 督促方案 三、生涯成長規劃的八項認知 1. 有野心:沒有目標便沒有動力 2. 有決心:全力以赴、堅定信念 3. 有行動:知道與做到的唯一通道 4. 有恒心:人但有恒,事無不成 5. 有自我:增強不可替代性 6. 有信心:萬物相生相克 7. 有成長:成長才能承擔 8. 有遠見:站在未來,定義當下
東北師范大學管理學碩士、國家二級人力資源管理師、十年培訓經驗,五年企業高管經歷。 曾服務行業:互聯網金融、泛家居及珠寶行業。 八年專業培訓機構培訓工作經歷,積累了豐富的會場氛圍調動及控場的經驗,課程幽默風趣,結合互動體驗、視頻學習、情景模擬,通過案例滲透培訓主題,避開生硬理論灌輸,融入當下熱點話題,充分調動參訓者積極性,激發主動思考并樂于表達觀點的積極性。主要針對一線銷售及團隊內部協作溝通兩大課題深入研究,注重培訓的時效性,體現培訓價值。宣導理想,組建思維,訓練技巧從而解決問題,通過體系培訓,贏得受眾認可。
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