執行力修煉——管理干部的職業(yè)素養與執行力提升

【培訓對象】
中層管理干部

【培訓收益】
通過(guò)學(xué)習，將解決以下問(wèn)題：
1、越級匯報和越權指揮正嚴重影響公司的日常運作和長(cháng)遠發(fā)展；
2、各級工作匯報，信息失真、失全，造成上級決策、決斷隱患；
3、自由主義思潮對管理和發(fā)展的影響；
4、心態(tài)調整，樹(shù)立正確的職業(yè)素養；
5、全面提升管理干部的管理意識、溝通水平和管理的理論素養；
6、全面提升企業(yè)執行體系的執行力水平。

培訓特點(diǎn)：
互動(dòng)式、咨詢(xún)式、教練式學(xué)習，案例豐富、啟發(fā)性強，注重企業(yè)切身問(wèn)題解答。

 

課程大綱：
第一講，執行理論與其關(guān)鍵流程介紹
一、執行理論產(chǎn)生的背景環(huán)境
二、高級職業(yè)經(jīng)理人當前流行的執行風(fēng)格介紹
三、當前業(yè)界系列執行力觀(guān)點(diǎn)辯證
案例：戴爾總裁論執行力
案例：“畜生派CEO”執行理念
案例：平安保險董事長(cháng)論執行力
案例：伊利集團董事長(cháng)論執行力
案例：世界組織行為學(xué)大師、領(lǐng)導力大師保羅•赫塞博士論執行力
四、“執行”理論在實(shí)際管理中的定位
案例：當前業(yè)內人士對執行力的專(zhuān)業(yè)看法
五、執行的三大關(guān)鍵流程：戰略、人、運營(yíng)

第二講，執行的人的流程——管理干部應具的職業(yè)素養
一、管理意識與理論素養的重要性
研討：何為管理之“理”？
  二、職業(yè)道德、良好心態(tài)與職業(yè)生涯成長(cháng)
案例：毛澤東論反對自由主義
研討：人本管理究竟以誰(shuí)為本？
三、現代企業(yè)用人標準指導原則
案例：柳傳志論人才
案例：諸葛亮與馬謖新論
四、具執行力人才的基本標準
五、執行力主管的人才標準
案例：任正非的人才觀(guān)
案例：美國西點(diǎn)軍校的執行力培養
六、越級、越權的管理紊亂與解決之道
案例：打工皇帝唐駿離職微軟的悲哀
七、溝通的素養、技巧與核心要點(diǎn)

第三講，執行的戰略和運營(yíng)流程——有效管理
一、戰略的前瞻性與做正確的事
二、企業(yè)發(fā)展中的戰略失策與盲點(diǎn)——企業(yè)信息系統應變
案例： 一個(gè)業(yè)務(wù)總監的困惑
三、運營(yíng)控制的六大關(guān)鍵執行過(guò)程
四、執行的目標系統與運營(yíng)落實(shí)
五、如何發(fā)現和找到最優(yōu)化執行流程？
案例：聯(lián)想集團ERP改造中的執行問(wèn)題
六、什么是制度執行力，如何建立富執行力的合理制度規范？
案例：東北大型國企收購案
七、如何進(jìn)行執行的細節管理？
案例：海爾的OEC管理法
案例：豐田汽車(chē)的精益生產(chǎn)方式
八、如何保證體系執行的有效性？ ——執行的有效性和“執行度”

第四講，打造執行力文化
一、如何是企業(yè)執行力文化良性發(fā)展的基礎？
二、什么是企業(yè)的內動(dòng)力？
三、管理的最核心本質(zhì)是什么？
四、如何加強公司愿景對員工的凝聚力？
五、如何建立先進(jìn)的企業(yè)理念和精神系統？
六、如何進(jìn)行員工良好的執行力習慣和個(gè)性培養？
七、如何創(chuàng )造良好的溝通和工作氛圍？
八、如何創(chuàng )立合理而科學(xué)的機制文化？

第五講，執行力的核心——思維力
一、現代管理學(xué)中最根本的“力”
研討：將軍與士兵、員工與總裁的差別
案例：中國頂級CEO培訓
二、反觀(guān)企業(yè)日常執行中的思考和分析
三、咨詢(xún)專(zhuān)家的核心能力
四、解決問(wèn)題的關(guān)鍵過(guò)程在哪？
五、企業(yè)所有的運營(yíng)管理是如何“想”出來(lái)的？
六、大腦的決斷、決策判斷機制
七、如何突破我們的思維定式和慣性思維？
案例：關(guān)于“腦部舒適區”
八、源于“想”的能力五行模型
九、我們如何從一般思考者成長(cháng)為會(huì )思考者、思想者乃至智慧者？
案例：評余世維《突破中小企業(yè)發(fā)展瓶頸》
研討：執行過(guò)程中，我們想清楚，想到位了嗎？
十、如何進(jìn)行我們的日常思維力訓練？
智力游戲：謎語(yǔ)

資深國學(xué)專(zhuān)家
現代禪悟學(xué)、思維力源頭修煉、融通之道理論創(chuàng )始人
清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)專(zhuān)家講師

深圳現代禪悟學(xué)研修中心禪悟導師
第三代“融通智慧型”代表講師（第一代知識型，第二代學(xué)習型）
 
 

實(shí)踐/學(xué)術(shù)背景：
        十五年大型集團企業(yè)高管和管理顧問(wèn)工作經(jīng)歷：六年著(zhù)名大型連鎖集團3000人以上營(yíng)銷(xiāo)團隊、服務(wù)團隊管理經(jīng)驗；四年大型臺資企業(yè)集團近兩萬(wàn)人的生產(chǎn)型團隊管理經(jīng)驗，以流程優(yōu)化、結構優(yōu)化、細節控制、人才戰略、團隊建設為管理手段直接為公司降低成本近30%，生產(chǎn)效率提升20%以上。后長(cháng)期從事企業(yè)戰略、品牌、營(yíng)銷(xiāo)體系、創(chuàng )新贏(yíng)利模式、人力資源、系統管理等綜合性項目研究及咨詢(xún)，目前仍身兼多家企業(yè)的高級管理顧問(wèn)。 

        劉老師長(cháng)期致力于企業(yè)運作模式和管理思想比較研究，致力于對先進(jìn)管理思想的思維研究，廣泛融通現代企業(yè)管理各類(lèi)理論體系，及儒、釋、道、禪、易經(jīng)、風(fēng)水等中西方文化精華，并針對當前咨詢(xún)和培訓業(yè)急弊深究企業(yè)醫道，創(chuàng )立以企業(yè)問(wèn)題及問(wèn)題走勢為回歸的實(shí)戰型咨詢(xún)式理論體系——診斷式管理；同時(shí)還創(chuàng )立了以思維力源頭修煉為智慧成就的“深圳現代禪悟學(xué)研修中心”，系國內深具文化和學(xué)術(shù)功底，深諳融通之道的實(shí)戰實(shí)力型咨詢(xún)顧問(wèn)、專(zhuān)家講師。
其核心著(zhù)作《融通之道——從知識、能力到智慧》被學(xué)界稱(chēng)為“智慧學(xué)的里程碑”。

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊執行力及凝聚力成長(cháng)特訓營(yíng)

   

  一、創(chuàng )建房地產(chǎn)團隊1.熱身2.介紹培訓目的、形式和守則。3.樹(shù)立團隊目標4.組建團隊1)房地產(chǎn)人員為什么要設定目標2)目標對人生及事業(yè)的影響3)目標的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標的SMART原則 5)如何分段實(shí)現大目標6)游戲目標與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團隊關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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