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團隊執行力
課程編號:621
課程價(jià)格:¥25000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:40187
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
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企業(yè)中層管理人員及追求卓越執行的人。
【培訓收益】
為什么團隊都在忙碌,業(yè)績(jì)差強人意?——理解執行不當! 為什么高層三令五申,制度形于虛設?——制度執行不力! 為什么高層有心無(wú)力,員工有力無(wú)心?——角色執行錯位! 為什么有做上傳下達,結果仍打折扣?——溝通執行無(wú)效! 為什么中層身先士卒,員工無(wú)動(dòng)于衷?——領(lǐng)導執行無(wú)方! 沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力,然而,企業(yè)執行力的核心在中層干部的身上——中層強則企業(yè)強。沒(méi)有一支強大的中層執行力團隊,企業(yè)戰略、部門(mén)目標都只是空談。所以,企業(yè)中層執行力培訓是當前企業(yè)的一門(mén)必修課程。 蔣小華老師透過(guò)10年執行力研究與培訓實(shí)踐,從全新的視角開(kāi)發(fā)一套企業(yè)中層執行力培訓課程,針對中層管理者,從自身的職業(yè)素養、執行方法、管理技能等全方位地打造中層執行力,從而提升整個(gè)團隊的戰斗力!用通俗的例子解釋執行的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導正確的執行方法與執行技能。
第一章 解讀執行力問(wèn)題
1. 執行力的研究背景;
2. 如何正確理解執行力;
3. 執行力為什么很重要。
第二章 執行力缺失的原因
一、組織執行力缺失的原因
1. 上層戰略,下層執行——角色不當;
2. 用人不疑,疑人不用——用人不當;
3. 制度缺失、流程模糊——標準不當
4. 學(xué)謀略多,學(xué)規則少——育人不當;
5. 變來(lái)變去,朝令夕改——計劃不當;
6. 熟人環(huán)境,制度變形——制度不當;
7. 己身不正、缺乏表率——律己不當;
8. 缺乏監督、文化乏力——管控不當。
二、個(gè)人執行力缺失的原因
1. 標準低下——缺乏激情;
2. 意志不堅——缺乏毅力;
3. 拖延磨唧——缺乏行動(dòng);
4. 優(yōu)柔寡斷——缺乏果敢。
第三章 執行力三個(gè)核心要素
一、結果導向:不折不扣地實(shí)現結果
1) 思考:①員工和組織是什么關(guān)系?
②執行是“我做了嗎”?
2) 案例:九段秘書(shū)測試:請問(wèn)你是幾段?結果值多少錢(qián)?
3) 操作:4步曲:①澄清關(guān)系,②工作底線(xiàn),③量化標準,④定性結果。
二、責任邏輯:鎖定責任與責任勝于能力
1) 陷阱:①下屬的請示,②人多力量大;
2) 思考:①責任是否鎖定?
②責任會(huì )不會(huì )跳來(lái)跳去?
3) 理念:①擁抱責任,②鎖定責任;
4) 工具:①猴子管理法,②僵化制,③首問(wèn)制,④復命制。
三、客戶(hù)意識:同事是我的客戶(hù)
1) 思考:①為什么要客戶(hù)服務(wù)意識?
②誰(shuí)是內部客戶(hù)?
2) 理念:①服務(wù)精神,②接力棒原理,
3) 操作:①讓內部客戶(hù)訂貨;
②從內部客戶(hù)處發(fā)現商機;
4) 工具:3給法則:給時(shí)間、給空間、給態(tài)度。
第四章 執行的理念與原則
8大執行法則
1) 服從法則:以服從為天職——規則至上;
2) 目標法則:盯準一只野兔——鎖定重點(diǎn);
3) 冠軍法則:做自己擅長(cháng)的——能量聚焦;
4) 速度法則:先開(kāi)槍再瞄準——先做再說(shuō);
5) 團隊法則:利他就是利已——舍就是得;
6) 裸奔法則:無(wú)退路=出路——破釜沉舟;
7) 時(shí)間法則:做重要不緊急——防患未然;
8) 時(shí)機法則:生命若不是現在,那是何時(shí)。
執行24字方針
執行前:決心第一、成敗第二;
執行中:速度第一、完美第二;
執行后:結果第一、理由第二。
第五章 執行力三大基石
基石一:領(lǐng)導者的七項基本行為
1) 全面深入了解企業(yè)和員工
2) 實(shí)事求是
3) 設定明確的目標并排出優(yōu)先順序
4) 持續跟進(jìn),直至達成目標
5) 賞罰分明,重獎業(yè)績(jì)優(yōu)秀人員
6) 通過(guò)教練輔導提高下屬能力
7) 了解自己、展現出勇敢、決斷、務(wù)實(shí)的性格
基石二:執行文化的4個(gè)要素
1) 思考:為什么一流的企業(yè)做文化?
2) 執行文化4個(gè)基本要素
a) 結果導向:組織只為結果買(mǎi)單
b) 明確導向:明確就是力量
c) 狼性邏輯:痛苦可以讓人強大
3) 第五級經(jīng)理人的推動(dòng)
4) 案例:海爾砸冰箱砸出什么?李云龍的亮劍精神
基石三:制度執行力三化
1) 思考:為什么小偷屢禁不止?為什么員工培訓沒(méi)有用?
2) 理念:做企業(yè)就是做制度、好的制度制造好人;
3) 操作:三化——流程化、查核化、獎懲化;
① 流程邏輯:越有操作性,執行越到位(流程化);
② 檢查機制:檢查越到位,事情越到位(查核化);
③ 獎懲標準:獎-心花怒放、罰-膽戰心驚(獎懲化)。
4) 工具:①修路原則:出現問(wèn)題不要只歸罪于人,立即“修路”;
② 熱爐法則:預警性、即時(shí)性、公平性、分明性、必然性。
第六章 執行三個(gè)核心流程
一、人員流程:用對的人
1) 標準:認真、快、堅守承諾;
2) 理念:①選對第一、培育第二——選對池塘釣大魚(yú);
②用人所長(cháng)、容人所短——不要將鐵棒磨成繡花針;
③適才適崗、寬松流動(dòng)——沒(méi)有真正蠢才,只有放錯位置。
3) 操作:①員工導師制;②替死鬼制;③崗位流動(dòng)制;④培訓快餐制;
二、戰略流程:做對的事
1) 思考:靠什么來(lái)凝聚人心?靠什么來(lái)指導業(yè)務(wù)?靠什么獲競爭優(yōu)勢?
2) 操作:①目標、②價(jià)值觀(guān)、③核心技能;
3) 工具:①頭腦風(fēng)暴;
②平衡計分卡;
③風(fēng)險評估體系。
三、運營(yíng)流程:把事做對
1) 思考:為什么三個(gè)和尚抬水吃?
2) 戰略執行的5大基本步驟
步驟1:制定目標
步驟2:鎖定責任
步驟3:商定計劃
步驟4:跟蹤檢查
步驟5:業(yè)績(jì)考核
3) 核心思維:假定不易執行怎么辦?
4) 工具:PDCA循環(huán)
第七章 提升執行力的方法
一、提升個(gè)人執行力方法
1. 三不要:①不要拖延,②不要遲疑,③不要放棄。
二、提升組織執行力的方法
1. 三講:①講清結果;②講清因果;③講清后果;
2. 三給:①給選擇題(上級);
② 給提前量(平級);
③ 給機會(huì )、成長(cháng)(下級);
3. 三問(wèn):①你說(shuō)怎么辦?②為什么?③差距在哪里?
4. 五做:①做機制;②做檢查;③做獎罰;④做表率;⑤做文化。
5. 5個(gè)步驟:①目標分解;②責任鎖定;③行動(dòng)計劃;④跟蹤檢查;⑤業(yè)績(jì)考核;
6. 說(shuō)對話(huà)、做對事(執行不力,常溝通惹的禍)。
足跡遍布全國100多個(gè)城市,受訓企業(yè)達2600多家,受訓人員超29萬(wàn)人次,平均每年約200場(chǎng)培訓,成為浙江大學(xué)最受歡迎的管理類(lèi)客座教授之一,被譽(yù)為“最佳執行企業(yè)教練”。
《守破離:如何成為一個(gè)精進(jìn)的人》
《咫尺匠心:新工匠是怎樣煉成的》
《為結果而戰:打造以結果為導向的執行模式》
1. 課程內容:實(shí)用性強,內容更新及時(shí)、思維邏輯嚴謹;
2. 授課風(fēng)格:擅于互動(dòng)式交流,精于教練型輔導;
3. 授課方式:知識講解+案例研討分析+小組競賽+游戲互動(dòng)+總結分享+課后作業(yè)+行動(dòng)計劃+實(shí)用工具。
1. 國內少有寫(xiě)了兩本關(guān)于工匠精神書(shū)籍的專(zhuān)家;
2. 國內工匠精神排課量最多的老師,2017年排了100天有關(guān)工匠精神的培訓課;
3. 國內第一個(gè)談新工匠的人,第一個(gè)將“守破離”納入工匠之魂的老師;
4. 國內第一個(gè)能將工匠精神從口號,理念、態(tài)度講到工匠文化根植的老師;
《工匠精的神培育》
《7R執行體系建設》
《8E領(lǐng)導模型構建》
《打造企業(yè)新中層》
《戰略規劃與解碼執行》
《跨部門(mén)溝通與協(xié)同》
《如何有效管理下屬》
《下屬的授權、激勵與輔導》
《團隊賦能工作法》
《關(guān)鍵人才管理》
《打造高績(jì)效團隊》
《領(lǐng)導創(chuàng )新與變革》
《問(wèn)題分析與解決》
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地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊執行力及凝聚力成長(cháng)特訓營(yíng)
一、創(chuàng )建房地產(chǎn)團隊1.熱身2.介紹培訓目的、形式和守則。3.樹(shù)立團隊目標4.組建團隊1)房地產(chǎn)人員為什么要設定目標2)目標對人生及事業(yè)的影響3)目標的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標的SMART原則 5)如何分段實(shí)現大目標6)游戲目標與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團隊關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念,改變只在一..
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課程大綱第一講:商業(yè)人格-----執行的團隊,內心的強大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因為不知道什么是對的?為什么不做結果,因為心中沒(méi)有原則;為什么不責任,因為希望別人來(lái)承擔,這就是商業(yè)人格的缺失,讓我們執行不起來(lái),讓我們落后于優(yōu)秀公司,沒(méi)有獨立的人格,沒(méi)有內心的強大,就沒(méi)有執行的基因。二、商業(yè)人格1、三..
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【課程說(shuō)明】對于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō),沒(méi)有執行力,交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強大的競爭力,這是不爭的事實(shí)。然而,很多建筑企業(yè)存在執行不力的痛點(diǎn)。那么,怎樣鑄造強大的執行力,實(shí)現交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢?另外,不少企業(yè)上過(guò)執行力方面的課程,但由于不系統,不能落地,往往停留在思維理念的層面,缺乏實(shí)效。顯然,企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..
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課程說(shuō)明:沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力,這是一個(gè)不爭的事實(shí),但問(wèn)題是,怎樣鑄造強大的團隊執行力,實(shí)現理想之巔,截至今日,依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執行力的培訓課程,要么不夠系統,要么不能落地,還停留在思維意識的層面。蔣小華老師經(jīng)過(guò)10多年的沉淀、積累,并不斷打磨,推出《7R執行力體系》課程,這套課程..
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課程綱要:第一章 解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行 2.執行力為什么很重要 3.全員執行的三把標尺;4.誰(shuí)來(lái)執行 誰(shuí)是執行者 第二章 執行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標;2.標準低下——缺乏激情;3.意志不堅——缺乏毅力;4.拖延..