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領(lǐng)導力西游記：完成任務(wù)寶典
課程編號：12120 課程人氣：1700
課程價(jià)格：￥1900 課程時(shí)長(cháng)：1天
2014.3.16
企業(yè)中基層各級管理者、高層管理者，機構、單位的各級主管、領(lǐng)導，客戶(hù)和經(jīng)銷(xiāo)商的管理人員，以及其它預備管理人員
【培訓收益】
課程輔導你如何提升自身的領(lǐng)導能力，并帶領(lǐng)團隊如何完成任務(wù)。
1、了解從設定目標、組建團隊，到執行任務(wù)和考評獎勵的完整領(lǐng)導過(guò)程；
2、通俗易懂地理解如何領(lǐng)導以及活用各類(lèi)領(lǐng)導技能;
3、幫助發(fā)現問(wèn)題，以提升領(lǐng)導能力層次成長(cháng)和挖掘領(lǐng)導力潛能；
4、幫助思考如何用有限的資源、條件來(lái)完成任務(wù)，直面現實(shí)問(wèn)題；
5、積極自主的學(xué)習氛圍、融合與實(shí)際工作案例結合的激烈的思維激蕩，有效實(shí)現知行轉化。
2、了解領(lǐng)導力及發(fā)展
3、新領(lǐng)導力的呼喚及企業(yè)成長(cháng)
4、掌握全新的方法：七層次領(lǐng)導力模型
1、西游神話(huà)世界及唐僧西天取經(jīng)任務(wù)
2、《西游記》與七層次領(lǐng)導力
3、看西游記，學(xué)領(lǐng)導力
1、最高層的領(lǐng)導技巧
視頻案例：最高層領(lǐng)導如何安排任務(wù)？
2、高管的領(lǐng)導技巧
視頻案例：高管是如何執行任務(wù)的？
3、新上任領(lǐng)導的陷阱
視頻案例：新任領(lǐng)導如何開(kāi)始進(jìn)行領(lǐng)導？
4、選人用人的難題
視頻案例：選人，以什么為根本標準？
1、領(lǐng)導者的第5個(gè)改變
視頻案例：贏(yíng)得追隨者之前，領(lǐng)導者怎么做？
2、從技術(shù)崗位到領(lǐng)導崗位的升華
視頻案例：如何從技術(shù)崗位走上領(lǐng)導崗位？
3、領(lǐng)導者的第6個(gè)改變
視頻案例：如何領(lǐng)導刺頭下屬？
4、越級爭取幫助的技巧
視頻案例：如何爭取上上級領(lǐng)導的支持？
5、隱形的手
視頻案例：為什么要統一團隊的價(jià)值觀(guān)？
6、領(lǐng)導者如何發(fā)揮主管的作用
視頻案例：怎樣領(lǐng)導新員工？
1、把控團隊的技巧
視頻案例：把控團隊，從什么地方開(kāi)始？
2、團隊各成員的驅動(dòng)力
視頻案例：?jiǎn)T工為什么追隨你？又為什么離開(kāi)？
3、如何當主管
視頻案例：主管如何贏(yíng)得大家認同？
4、尋找外部的援助
視頻案例：如何獲得外部資源的支持？
5、解決下屬爭端的技巧
視頻案例：領(lǐng)導者如何解決成員之間的沖突？
1、團隊基本規則
視頻案例：如何處罰違背團隊價(jià)值的人員？
2、想做更高領(lǐng)導，不只是技能和資歷
視頻案例：為什么他不能當主管？
3、領(lǐng)導者的自我進(jìn)步
視頻案例：領(lǐng)導者要敢于自我批評和認錯
4、團隊協(xié)作
視頻案例：如何讓成員進(jìn)行團隊協(xié)作？
5、面對不負責的員工
視頻案例：如何處罰不負責任的員工？
6、團隊的關(guān)系師
視頻案例：尋找團隊的粘合劑
1、越級進(jìn)行管教的技巧
視頻案例：如何越級進(jìn)行管教？
2、領(lǐng)導者的領(lǐng)導風(fēng)格
視頻案例：任務(wù)，需要什么領(lǐng)導風(fēng)格來(lái)相匹配？
3、讓團隊高效協(xié)作的領(lǐng)導技巧
視頻案例：團隊是這樣來(lái)協(xié)作的！
4、有效的激勵
視頻案例：如何激勵下屬干活？
1、授權的問(wèn)題
視頻案例：授權時(shí)，如何把握權限的劃分？
2、領(lǐng)導能力層次的差別
視頻案例：如何說(shuō)服自尊心強的員工？
3、團隊氛圍
視頻案例：如何營(yíng)造良好的工作氛圍？
4、與領(lǐng)導相處的技巧
視頻案例：為什么要統一團隊的價(jià)值觀(guān)？
1、領(lǐng)導者的勇氣
視頻案例：領(lǐng)導者要敢于直面大困難
2、因意外不能繼續領(lǐng)導時(shí)，進(jìn)行控制及處理的技巧
視頻案例：當你不能繼續帶團隊時(shí)，怎么辦？
3、團隊成員的構成和設計
視頻案例：團隊的人員結構怎么設計好？
4、面對小題大做的高管
視頻案例：領(lǐng)導時(shí)，如何考慮“臉面”這個(gè)要素？
5、打造團隊行動(dòng)力
視頻案例：如何讓整個(gè)團隊有行動(dòng)力？
視頻案例：一線(xiàn)領(lǐng)導：提高情商，實(shí)現升華
2、整個(gè)團隊成長(cháng)，是硬道理！
視頻案例：后進(jìn)生的不可思議
3、私利與灰度管理
視頻案例：如何對待商業(yè)中灰色行為？
4、領(lǐng)導的本質(zhì)
視頻案例：卓越領(lǐng)導的啟發(fā)
楊老師是從一線(xiàn)開(kāi)始依靠?jì)?yōu)秀業(yè)績(jì)一步步走上高層崗位的經(jīng)理人，他擅長(cháng)于帶領(lǐng)團隊，從機械、媒體，到IT、軟件、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)，從生產(chǎn)團隊、產(chǎn)品團隊、項目團隊，到銷(xiāo)售團隊、市場(chǎng)團隊等，楊俊杰都帶出一批優(yōu)秀的團隊及接班人，手下干將往往都成長(cháng)為公司的骨干，培養出多位業(yè)內知名高層。
楊老師在高層崗位做了10多年，直接參與公司運營(yíng)，歷任經(jīng)理人傳媒公司副總、《經(jīng)理人》雜志總編輯、北京引領(lǐng)者科技CEO、誼居網(wǎng)COO等職，是經(jīng)理人傳媒、華為等多家知名公司的成長(cháng)發(fā)展顧問(wèn)。
楊老師一直在企業(yè)一線(xiàn)邊實(shí)戰邊研究，并結合全球管理研究成果，系統化和工具化以指導實(shí)戰，是楊俊杰先生的鮮明特點(diǎn)，他致力于給干貨的同時(shí)給視野也給高度，以改善中國管理實(shí)踐。
《高效能經(jīng)理管理技能升級實(shí)戰訓練》、《團隊精神與團隊動(dòng)力提升實(shí)戰訓練》；
領(lǐng)導力西游記4部曲課程：《①完成任務(wù)寶典》、《②提升領(lǐng)導能力層次訓練》、《③打造高績(jì)效團隊領(lǐng)導力訓練》、《④企業(yè)成長(cháng)模式總裁領(lǐng)導力訓練》、《中國好案例學(xué)習分享課堂》、行知格私人董事會(huì )
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開(kāi)課時(shí)間：2024-08-16 — 2024-08-17
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一天 課程介紹 導師介紹 一、領(lǐng)導力新挑戰 什么是情感智能(EI)？ Ei與領(lǐng)導力的關(guān)系 二、從EQ走向EI 從EQ走向EI EI=EQ+IQ 午餐 三、自我情感認知-脫節 vs.當下 同步感知自我情緒 認知產(chǎn)生情緒的原因 情緒對思維/決策/行為的影響 四、他人情..
人氣：327
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開(kāi)課時(shí)間：2024-10-11 — 2024-10-12
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
一、感知組織中場(chǎng)域的力量 1、【畫(huà)圖活動(dòng)】：個(gè)人情況分享 2、【討論】：卓越團隊的標準是什么？ 3、【案例分析】：什么是造成項目/任務(wù)失敗的最重要原因？ 4、決定績(jì)效的兩大因素：環(huán)境和個(gè)體 5、環(huán)境和個(gè)體包含的主要內容 6、什么是決定績(jì)效的最重要因素？ 7、什么是第五力？第五力=環(huán)..
人氣：336
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開(kāi)課時(shí)間：2024-10-11 — 2024-10-12
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
一、感知組織中場(chǎng)域的力量 1、【畫(huà)圖活動(dòng)】：個(gè)人情況分享 2、【討論】：卓越團隊的標準是什么？ 3、【案例分析】：什么是造成項目/任務(wù)失敗的最重要原因？ 4、決定績(jì)效的兩大因素：環(huán)境和個(gè)體 5、環(huán)境和個(gè)體包含的主要內容 6、什么是決定績(jì)效的最重要因素？ 7、什么是第五力？第五力=環(huán)..
人氣：319
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開(kāi)課時(shí)間：2024-10-18 — 2024-10-19
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
課程導入 1-關(guān)于領(lǐng)導力 2-橙色：一種積極、有意義狀態(tài)的隱喻 模塊一、覺(jué)察橙色 故事：另類(lèi)的阿光 1-通過(guò)電梯實(shí)驗了解社會(huì )腳本對團隊的影響 2-練習：描述“社會(huì )腳本” 故事：突變 3-管理和領(lǐng)導力的隱喻 4-改變需要情感的力量 5-情緒對氛圍的影響 ..
人氣：267
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組織領(lǐng)導力-管理者經(jīng)營(yíng)能力提升訓戰營(yíng)
開(kāi)課時(shí)間：2024-10-25 — 2024-10-26
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-佛山
導入篇：經(jīng)營(yíng)的認知 1. 有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)在公司經(jīng)營(yíng)中體現，如何經(jīng)營(yíng)一個(gè)值錢(qián)的公司； 2. 區分經(jīng)營(yíng)和管理； 3. 經(jīng)營(yíng)的邏輯（平衡記分卡）； 沙盤(pán)演練 第一年： 1. 沙盤(pán)規則的學(xué)習； 2. 沙盤(pán)演練； 3. 經(jīng)營(yíng)者的財務(wù)思維。 第二年： 1. 沙盤(pán)演練； 2. ..
人氣：287
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開(kāi)課時(shí)間：2024-12-20 — 2024-12-21
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一單元：領(lǐng)導的認知 現今社會(huì )環(huán)境的變化趨勢 東/西方領(lǐng)導的差異性 從“執行”開(kāi)始說(shuō)起 理解“執行&ra..
人氣：291
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貝爾賓®團隊領(lǐng)導力 ——源自英國劍橋經(jīng)典管理學(xué)理論
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
模塊一：理論導入1、貝爾賓團隊角色的背景與緣起2、高績(jì)效團隊的黃金法則3C3、帶好團隊的秘密武器-貝爾賓團隊角色【活動(dòng)】：米字格（角色識別）模塊二：自我認知1、解讀個(gè)人報告，識別自我管理風(fēng)格【活動(dòng)】：照鏡子（自評他評差異探索）2、優(yōu)勢發(fā)揮、最大化個(gè)人效能模塊三..
人氣：305
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極簡(jiǎn)績(jì)效™-管理者必備的績(jì)效領(lǐng)導力
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-東莞
第一章： 剛柔源起之道——定位：夢(mèng)想鏈接夢(mèng)想一、源起極簡(jiǎn)——化繁為簡(jiǎn)績(jì)效新法1、績(jì)效管理現狀診斷績(jì)效管理六大問(wèn)題診斷方法工具：表1-績(jì)效管理現狀診斷表實(shí)戰演練：根據模擬或真實(shí)企業(yè)場(chǎng)景對績(jì)效管理現狀問(wèn)題診斷分析..
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貝爾賓®團隊領(lǐng)導力 ——源自英國劍橋經(jīng)典管理學(xué)理論
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
模塊一：理論導入1、貝爾賓團隊角色的背景與緣起2、高績(jì)效團隊的黃金法則3C3、帶好團隊的秘密武器-貝爾賓團隊角色【活動(dòng)】：米字格（角色識別）模塊二：自我認知1、解讀個(gè)人報告，識別自我管理風(fēng)格【活動(dòng)】：照鏡子（自評他評差異探索）2、優(yōu)勢發(fā)揮、最大化個(gè)人效能模塊三..
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
一、為什么影響力在當今社會(huì )尤為重要？1、無(wú)處不在，瞬間發(fā)生，毫無(wú)覺(jué)察2、影響力就是領(lǐng)導力3、你影響力的卓越性和被影響的傾向性二、什么是影響力，核心要素是什么？1、職權影響力與非職權影響力的區別影響力：改變想法，感受和行動(dòng)的能力【視頻分析和討論】：想法：冰山原則，感受：..
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一單元 什么是教練型領(lǐng)導力？教練型領(lǐng)導力的內涵-不斷變化的內外部環(huán)境需要教練領(lǐng)導力-杰克韋爾奇關(guān)于教練的觀(guān)點(diǎn)-體育教練與管理教練的4種對比-視頻：背上的猴子教練型領(lǐng)導力的特點(diǎn)-非教練式和教練式對話(huà)的特點(diǎn)-孔明和曹操的故事..
人氣：265
