應屆生的角色轉變與職業(yè)規劃

【培訓對象】
新員工

【培訓收益】
本課程以職業(yè)化精神和行為規范為主線(xiàn)，設計了角色、觀(guān)念、行為、技能、職業(yè)生涯發(fā)展等方面幾個(gè)模塊內容。通過(guò)針對性地培訓，使學(xué)員： 實(shí)現從校園到職場(chǎng)的角色轉變，樹(shù)立在企業(yè)中的價(jià)值觀(guān) 以積極的態(tài)度，在企業(yè)中建立正向的信念 學(xué)會(huì )處理個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系，服從組織規則，“小我”融入“大我” 學(xué)會(huì )職業(yè)規劃的基本方法，確立職業(yè)發(fā)展方向 學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立結果思維，提升執行力

一、校園與職場(chǎng)的區別和角色差異
1、校園和職場(chǎng)的區別
目標不同
行為重點(diǎn)不同
環(huán)境不同
人際關(guān)系不同
2、校園與職場(chǎng)的角色不同
學(xué)生VS員工
同學(xué)VS同事
舍友VS上下級
死黨VS客戶(hù)
3、企業(yè)對你的價(jià)值是什么
人生四輪教育
企業(yè)是人才精加工的平臺
4、企業(yè)不愿用應屆生的原因
找不準職業(yè)定位
就業(yè)心態(tài)浮躁
動(dòng)手能力差，眼高手低
融入性差，易頻繁跳槽
5、你對企業(yè)的價(jià)值是什么？
個(gè)人價(jià)值與企業(yè)需求對稱(chēng)
你是否有培養價(jià)值
你是否能自我升職
6、我們需要解決的問(wèn)題是什么？
好學(xué)生→好員工→職業(yè)化
快速適應職場(chǎng)環(huán)境，找到安全感
快速融入團隊，獲得他人認同感
認清角色和使命，實(shí)現角色融入
厘清崗位勝任標準，發(fā)揮自我優(yōu)勢
找準職業(yè)定位，明確奮斗目標
實(shí)現知識轉化，做出業(yè)績(jì)，獲得認可
二、如何融入組織，快速適應環(huán)境
1、職場(chǎng)中常見(jiàn)的抱怨
2、職場(chǎng)更需要積極心態(tài)
積極心態(tài)與消極心態(tài)人生境界
不同心態(tài)形成了不同的心智模式
3、建立積極的心智模型
關(guān)注圈--影響圈
建立積極正向的信念
故事分享：我是謝坤山
4、調整心態(tài)，悅納組織，融入團隊
（1）個(gè)人與組織的關(guān)系
學(xué)校-知識收獲最大化
企業(yè)-經(jīng)營(yíng)利潤最大化
（2）換個(gè)角度看待企業(yè)
是企業(yè)需要你還是你需要企業(yè)
正確看待自己的職業(yè)選擇
（3）正確看待自己的團隊
沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊
做團隊中受歡迎的人
（4）敞開(kāi)心扉才能更好的融入團隊
與老同事交往的四個(gè)境界
擴大自己的公開(kāi)象限
向優(yōu)秀者看齊
三、如何找準定位，做好職業(yè)規劃
1、年輕人不怕找不到工作，就怕找不到方向
社會(huì )上頻繁跳槽的現象
五只毛毛蟲(chóng)的故事
2、人生的規劃價(jià)值
個(gè)人事業(yè)的“道、法、術(shù)、器”
有規劃的人更容易做對選擇
有規劃的人更容易使命必達
有規劃的人更具社會(huì )競爭
3、職業(yè)規劃的價(jià)值
職業(yè)沒(méi)有規劃就沒(méi)有免疫力
沒(méi)有規劃就沒(méi)有學(xué)習提升的方向
有規劃有方向更容易正視職場(chǎng)挫折
新人不能不懂的蘑菇定律
4、以終為始，制定職業(yè)目標
（1）目標的作用
導航感：應屆生需要快速找到自己的方向
畫(huà)面感：讓自己的未來(lái)更清晰
力量感：外在的提升緣于內心的力量
進(jìn)階感：既要仰望天空又要腳踏實(shí)地
（2）制定目標的節奏和原則
應屆畢業(yè)生制定的135節奏
制定目標的SMART原則
（3）職業(yè)規劃目標制定的五步法
寫(xiě)出當下或曾經(jīng)的想法
對想法進(jìn)行歸類(lèi)
用工式將想法變成目標
提煉出核心目標
列出核心目標的實(shí)現清單
5、做好基于企業(yè)平臺做好職業(yè)規劃
（1）職業(yè)規劃的三定
定位：正確的自我認知——盤(pán)點(diǎn)自我找差距
定標：明確發(fā)展方向——先感性，后理性
定軌：制定發(fā)展規劃—— 找準路徑做計劃
（2）實(shí)現目標落地的六要素 ：
標桿：想要達到的某目標，以某人為參照
距離：列出自己與標桿的差距所在
問(wèn)題：要找出產(chǎn)生差距的原因
目標：制定可量化的實(shí)現目標的計劃
行動(dòng)：按照計劃逐步實(shí)施
調整：根據外界環(huán)境的變化自我調整
案例分享：由前臺到融資總監
設計個(gè)人夢(mèng)想板-讓個(gè)人規劃變得更清晰
四、快速提升自我，夯實(shí)職業(yè)基礎
1、成為優(yōu)秀員工需要具備三種思維
（1）執行第一的思維
工作執行中要避免三宗罪
用好你“好管“的優(yōu)勢
（2）統合綜效思維
學(xué)會(huì )“報聯(lián)商“
發(fā)現并用好身邊的資源
虛心真的很重要
（3）結果導向思維
拿成果來(lái)?yè)Q工資
你的標準定在哪里，你就值多少錢(qián)
2、要養成良好的職場(chǎng)習慣
（1）積極主動(dòng)的習慣
個(gè)人成長(cháng)與工作經(jīng)歷正相關(guān)
樹(shù)立良好的第一印象
（2）學(xué)習提升的習慣
你從哪里來(lái)并重要，關(guān)鍵是到哪里去
學(xué)習的四個(gè)階段
職場(chǎng)學(xué)習提升的721法則
（3）快速行動(dòng)的習慣
職場(chǎng)競爭唯“快“不破
快速將規劃目標變成實(shí)際行動(dòng)
快速將學(xué)習計劃變成行動(dòng)
快速把領(lǐng)導的要求變成結果
快速查找并改正自己的不足
案例分享：是什么成就了這位帶貨女孩兒？
（4）信守承諾的習慣
讓上司喜歡你要做到“四有“
贏(yíng)得同事信任的四個(gè)要點(diǎn)
及時(shí)反饋成果
及時(shí)反饋困難
課程總結 

曾任中國康輝旅游集團副總裁、人力資源副總裁
曾任東勝中國（港股上市）人力資源總監兼運營(yíng)總監
曾任東亞新華地產(chǎn)集團人力資源部總經(jīng)理
康輝商學(xué)院五星級講師
北京茁茁優(yōu)訓項目合伙人
和君管理咨詢(xún)集團高級咨詢(xún)師
中科院心理研究所碩士

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
王群祥，軍人出身，轉業(yè)后從事過(guò)教育培訓、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)、旅游等行業(yè)。經(jīng)歷過(guò)由企業(yè)基層到經(jīng)營(yíng)班子的快速成長(cháng)，經(jīng)歷并主導過(guò)企業(yè)變革與轉型，參與了企業(yè)上市過(guò)程，積累了豐富的人力資源專(zhuān)業(yè)知識、團隊管理經(jīng)驗、企業(yè)運營(yíng)管理經(jīng)驗和企業(yè)組織體系建設實(shí)戰經(jīng)驗。
十余年的軍旅生涯，鍛造了雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，對“執行”、“服從”、“團隊合作”有獨道且更為深刻的理解，在多家企業(yè)的員工執行力教練中收到不同凡響的效果。
十余年企業(yè)高管的實(shí)戰經(jīng)驗，能夠從企業(yè)運營(yíng)管理的角度審視團隊管理問(wèn)題，在管理體系建設、團隊激勵、領(lǐng)導力提升、企業(yè)文化塑造等方面有自己深刻的領(lǐng)悟，并積累了豐富的實(shí)操經(jīng)驗。
在企業(yè)人力資源管理工作期間，先后創(chuàng )立了“四個(gè)一”的員工培養體系，“3721”新員工引導體系和管理人員“職位鏡子”勝任力評價(jià)工具，在落地執行中收到良好的效果。
在企業(yè)組織力的打造經(jīng)驗中，積累了豐富的實(shí)戰案例，先后為兩個(gè)集團化企業(yè)創(chuàng )立企業(yè)大學(xué)，為兩家企業(yè)搭建了組織管理體系，協(xié)助河北某企業(yè)實(shí)現了快速規?；瘡椭?。
總多次被中央財經(jīng)大學(xué)、北京第二外國語(yǔ)學(xué)院聘請為就業(yè)指導專(zhuān)家和校企合作體系建設顧問(wèn)。

【主講課程】

《別讓溝通成為你的短板（1天）》
《別讓溝通成為團隊的短板（2天）》
《從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者》
《高效溝通的望聞問(wèn)達》
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》
《后疫情期如何管理團隊目標》
《如何賦能團隊，實(shí)現績(jì)效倍增》
《如何打造高績(jì)效團隊的三個(gè)支柱》
《如何提升團隊執行力》
《團隊建設與高效執行》
《團隊領(lǐng)導力的自我修煉》
《如何提升非權力領(lǐng)導力》
《員工自我管理與職業(yè)化提升》
《執行力就是競爭力》
《高效執行者的六個(gè)習慣》
《中層管理者的角色定位與勝任力提升》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《目標管理與績(jì)效考核》
《如何搭建落地有效的培訓體系》
《企業(yè)人才規劃與選拔技巧》 

• 超級導購職業(yè)規劃與職業(yè)心態(tài)

   

  課程大綱：第一篇 職業(yè)規劃1. 規劃就是策劃未來(lái)2. 職業(yè)規劃與人生規劃3. 職業(yè)規劃與事業(yè)規劃4. 職業(yè)規劃的規劃核心5. 職業(yè)規劃與六爻6. 二大主要方面影響你職業(yè)規劃7. 職業(yè)規劃（職業(yè)選擇）與價(jià)值觀(guān)8. 九型性格與職業(yè)規劃第二篇 心態(tài)調整一、 心智模式?jīng)Q定你的心態(tài)1. 你的心智模式ɨ..

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