課程編號:25033
課程價格:¥17000/天
課程時長:1 天
課程人氣:478
行業類別:行業通用
專業類別:管理技能
授課講師:趙猛
前言:為什么說執行力好壞決定了企業的“生死” 第一講:企業想要什么樣的執行力? 一、什么是九段執行力? 視頻案例一:四渡赤水的神來之筆 討論1:四渡赤水的勝利核心有哪些(紅軍戰士的執行力)? 案例研究:愛諾與布諾 討論1:這兩名員工誰更有執行力,是你會提拔誰? 討論2:哪一種的執行力是企業想要的? 1. 三個關鍵詞 案例:一個執行任務的助理 1. 執行力的最高水平 列舉:從一段至九段的執行力 反思:你和你的團隊成員在哪一段位? 二、工作中的兩種執行方式 1. 機械式的的執行VS為好的結果負責的執行 點評:惟命是從(不管后果)的執行叫盲從 第二講:如何用3個模型找出團隊執行力弱的根源? 一、員工執行力的強弱,什么是關鍵因素? 一成人思維特點 1. 人要聽自己認為對的話(自己認為有道理的話)! 2. 每個人都認為“自己是對的”。 3. 當自己的想法和別人的想法不一樣的時候,總認為自己是對的、別人是錯的。 啟示:培訓的意義在于,明白找別人的原因是沒有結果的,因為我們不可能決定別人的想法。要想解決問題,只能找自己的原因。所以成功者永遠找方法,失敗者永遠找借口 二、“我是對的”背后的誤區 1. 我對,并不一定符合事物的真相 2. 我對,并不代表別人一定是錯的 3. 我對,可能我看到的也只是局部 1. 意愿VS能力 二、、構成企業高效執行力的三個因素 一、配套體驗:一分鐘鼓掌 二、反思 1. 我的判斷一定是對的嗎? 2. 制約自己的在哪? 工具:馬斯諾需求模型、能力意愿模型、執行力三要素模型
第三講 執行意愿:商業人格----我們是商人,企業不是家! (讓企業員工從業余選手向職業選手轉變) 1.執行:狹義,以規則為前提把目標變成結果的行動。廣義,完成公司戰略目標的過程都叫執行。 2.執行的誤區:學歷有關 性格有關 年齡有關 ----- 3.執行的前提:百分百責任(百分百對自己負責 百分百對工作結果負責) 4.員工不執行的傳統思維習慣:面子文化、模糊文化、圈子文化 5.企業和員工之間的關系是一種商業交換關系,員工提供勞動結果交換工資薪酬。 6.商業人格: 靠原則做事,靠結果交換; 7.商業人格的標準:成年人心態 社會人標準 第四講:執行工具:如何用5個關鍵字快速提升團隊執行力和個人行動力? 一、“布置工作”要“清” 1、五個步驟說清任務,執行力提升一倍 2、厘清目標避免走偏 二、“交辦了”就“盯” 1. 不做甩手掌柜關鍵節點及時糾偏 三、 “不會做”就“學” 1. 能力是學來的,任務是鍛煉員工的最好時機 2. 執行從How to do 開始 四、 “沒辦法”就“想” 1. 辦法是想出來的 2. 學會GROW模型,做好團隊教練賦能員工 五、 “不可能”就“試” 1. 沒有試過三種以上方法就不要說不可能 第五講:三個維度提升個人行動力:員工的行動力水平決定了團隊執行的基礎 一、管好自己的工作 做好事前管理,避免忙而無功 練習:目標分解并形成行動計劃 二、管事的方法5W3H 1. 明確工作要求與標準要清晰 2. 明確分配機制 三、充分溝通 1. 披薩式溝通(對比三明治) 2. GROW教練式溝通 3. ORID深度匯談 四、注重效率 1. 唯“快”不破-決不拖延 2. 做好事時間管理搞定工作 3. 與無用信息“斷舍離” 六、加強協調,促進協作 平行思維與發散思維 團隊問題解決:六頂思考帽與頭腦風暴的應用練習 補充可選 辦公效率提升之道——高效應用辦公軟件 1.Excel基礎技能——提升你的工作效率 2、數據輸入與分析——讓你的表格數據更加清晰 3、公式與函數——大幅提高你的工作效率 4、圖表使用——大數據高效處理與分析
原大通集團(天津民企前十)培訓經理 原天恒泰(曾為財富管理領域天津前十)培訓總監 華潤,中環,蒙牛,寶潔等著名企業培訓顧問 國家二級心理咨詢師、心智成長認證指導師 積極領導力認證講師、高級情景沙盤認證講師 前瞻思維認證培訓師、中管院認證直播培訓師
【個人簡介】 趙老師從新設計規劃大通集團金融板塊的培訓體系,建立各個階段的培訓流程,建立了BTC(新員工)培訓班體系,累計50余場,1000多人次,使新員工合格率提升了80%,首單時間平均提前了25天。趙老師開設未來領袖訓練營,全部中層干部及儲備干部參訓,持續半年,完善金谷講師訓練營,把占員工10%的精英人士,培養為新晉內訓師。 作為天恒泰公司的培訓總監,幫助天恒泰優化完善開發客戶管理及培訓體系,提升市場人員的業務開發及客戶管理能力,是當年的業績提升了20%。 趙猛老師是一位實戰派講師,歷任企業管理層崗位,擁有多年的企業管理培訓經驗,堅持“從企業中來,到企業中去” 的理念,熟悉成人學習心理學,教學設計原理。推崇且擅長體驗式培訓、教練式和引導式培訓,善于把所學所想與理論知識融為一體,針對企業現存的痛點難點應用沙盤推演建構共創等形式,逐一擊破。
【主講課程】 管理類 《積極領導力的五個關鍵時刻》、《基于前瞻決策的橫向領導力——傳奇締造者》 《管理者的角色定位與管理技能提升—沙漠掘金》、《高績效團隊建設與管理——攀登者》 《中基層干部管理提升提升三板斧》、《目標與計劃管理——吉塔行星》 《高效執行力與行動力》、《問題分析與解決》 《金字塔原邏輯思維與高效溝通表達》 職業素養類 《職業素養之溝通有術與高效執行》、《職業素養之職業生涯規劃與高效執行力》 《職業素養之性格解密與360°溝通技巧》、《職業素養之職場高情商&高逆商修煉》 《職場必備的思維心態與素養》
【學員評價】 趙老師的課堂永遠是充滿了參與和緊張的課堂,無論是引據經典案例、還是笑談生活點滴,無不直逼人心,趙老師直面我們的問題,讓人緊張,但又能解決問題。 ——中環股份 江蘇大區總 徐強 趙老師的課程非常棒,老師在課前會充分了解我們存在的問題,在課程當中針對性的一一擊破,課程內容生動有趣,老師本人也很幽默,課堂氛圍極好,在整個課堂中老師的控場能力非常強,思路一直跟著老師走,期待下次還能聽到老師的授課。 ——國信證券天津分公司 黨委書記 HRD 朱虹 趙老師的邏輯很棒,復雜的問題在趙老師這里很清晰的就呈現出來,這是課堂之外的收獲,他根據本課程知識結構的特點,重點突出,理論和實際相結合,通過案例使知識更條理化。 ——山西日報傳媒 張總 這是鬼才老師,現場控場能力極強,再大的團隊在趙老師手里都掌控的很好,授課功底不一般,教學內容豐富有效,教學過程中尊重學員,很受學員歡迎。 ——華潤電力華北大區 人力資源總監 郭總 趙猛老師治學嚴謹、專業知識儲備豐富,具有良好的職業素養。課程結構設置合理,邏輯清晰,層層遞進;課程內容安排,理論聯系實際,具有極強的指導意義和實操性;授課風格輕松詼諧,親和力極強,能有效的互動交流,妙語連珠;案例生動鮮活,通俗易懂,深入淺出的詮釋了課程的核心價值,能帶動并激發學員思考,啟發性教學模式受到企業一致好評。 ——大通集團 創新金融 人力行政總監 殷曉春 課程理論和實踐都非常豐富,條理清晰,具備很強的實戰性! ——中芯國際七廠廠長 Pete 趙老師的課程深入淺出,通過案例不斷給人啟發,收益很大。 ——陜西襄陽商會主席 北京老胡同烤鴨董事長 張大中
職業素養與高效執行力
模塊一、感悟團隊(理念學習)1、課前訓練《開訓、破冰》(1)統一問好回應方式(2)強調紀律(3)視頻感受企業競爭實質是團隊競爭2、巔峰團隊視頻案例:感悟高效團隊成功案例! 提煉團隊肢體演練互動:(1)龍的呼喚(2)全力以赴3、了解團隊的三性、三要素、四個特征;(1)成功打造團隊,突破業績案例文化圖片展示4、分組..
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高效執行力
第一、執行力的現狀第二、執行力再認識第三、為什么執行不力一、態度不好二、能力不足案例分析:針對四類員工,各應采取什么方式提升其執行力?三、習慣不好第四、企業執行力的基本概念 一、什么叫執行?1、結果導向案例分析:70顆撞釘的故事-結論,態度和結果是兩個獨立的系統2、兼顧過程3、超越期望視..
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現代企業的高效執行力
第一講 重新認識執行力一、什么是真正的執行力二、執行力的關鍵構成要素1、執行目標2、執行戰略3、組織結構4、執行團隊5、組織文化6、運營流程7、執行制度8、執行角色9、職業素質10、非智力因素11、執行過程12、執行方法第二講 執行為何打折扣一、管理體系與執行者形成的十六種原因二..
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第一講 定義高效執行力第一節 什么是高效執行1.聽話、照做?照做不一定有效果,不照做一定沒有效果。第二節 什么是高效執行力1.實現超價值的能力馬泰效應2、高效執行力是超越老板和客戶的期望老板要1、我給1.5客戶想2、我給33、什么是不執行無星級員工負九段員工4、什么是假執行例行公事完..
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一、 為什么要變革?1、 戰略需要2、 資本需要3、 模式需要4、 管理需要5、 環境需要二、 變革管理的內容1、 思維模式改變2、 戰略路徑改變3、 管理流程改變4、 業務系統改變三、 變革管理中的核心職能研究1、 計劃未來2、 組織資源3、 領導協調4、 控制邊界分析:如何提升銷..
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