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              點(diǎn)面俱到----高效溝通技巧

              課程編號:50263

              課程價(jià)格:¥23200/天

              課程時(shí)長(cháng):2 天

              課程人氣:202

              行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養 

              授課講師:胡建華

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】
              管理者及溝通工作者

              【培訓收益】
              ● 有效理解人性和接受不同的價(jià)值觀(guān)。 ● 改變固有的思維方式,學(xué)習如何與時(shí)俱進(jìn)。 ● 準確認知溝通的定義與邊界。 ● 掌握如何界定自己溝通的目的與要求。 ● 學(xué)會(huì )如何排查溝通障礙,提升溝通效果。 ● 學(xué)習和掌握聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn)、反饋的基本技巧。 ● 學(xué)習如何與上級、平級、下級溝通,針對部門(mén)內和跨部門(mén)溝通。 ● 掌握溝通方法,形成自己的溝通思維與邏輯。

              開(kāi)場(chǎng):溝通的十字真言
              1)點(diǎn)頭——同理之心
              2)微笑——贊賞之心
              3)傾聽(tīng)——尊重之心
              4)回應——分享之心
              5)記錄——協(xié)作之心
              第一篇:溝通的奧秘
              第一講:溝通的前提
              一、放下對錯
              1. 執著(zhù)于對錯會(huì )形成偏見(jiàn)
              2. 偏見(jiàn)的背后是無(wú)知和愚昧
              3. 人生最大的悲哀莫過(guò)于你是對的,但結果不好
              4. 管理高手和菜鳥(niǎo)時(shí)間最大的區別在于高手掌握了很多方法
              5. 方向是明確的,目標是堅定的,但方法一定是多樣的
              二、學(xué)會(huì )認同
              1. 通的前提是主動(dòng)認同
              2. 少說(shuō)但是:其實(shí)是一種全盤(pán)否定

              第二講:溝通的定義(溝通三要素)
              介紹:為了一個(gè)特定的目標,在組織或者群體與個(gè)人之間傳遞信息、思想與情感,以達成共同協(xié)議的過(guò)程,我們稱(chēng)為溝通
              要素1:特定的目標
              要素2:傳遞信息、思想與情感
              要素3:達成共同協(xié)議

              第二篇:溝通的技能
              導入:你要知道人們是如何溝通的
              1)溝通的方式比內容重要:14倍原理(案例:見(jiàn)光死)
              2)非語(yǔ)言溝通
              3)微表情識別情緒(10種常見(jiàn)表情解析)
              4)語(yǔ)音語(yǔ)調:奇妙的語(yǔ)音環(huán)境
              5)話(huà)語(yǔ)內容:言辭組織
              第一講:傾聽(tīng)
              我們用兩年學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),但卻用一生去學(xué)習閉嘴
              1. 誤解是常態(tài),理解是特例
              2. 聽(tīng)懂意思(案例:戀愛(ài)殺手)
              3. 記住有個(gè)詞叫做:傾聽(tīng)
              4. 傾聽(tīng)失敗常見(jiàn)的五類(lèi)原因
              5. 聽(tīng)的要訣
              要訣1:適應(視頻:瘋狂動(dòng)物城)
              要訣2:關(guān)注(視頻:反義詞)
              要訣3:鼓勵
              要訣4:理解

              第二講:發(fā)問(wèn)
              事實(shí)和真相往往是問(wèn)出來(lái)的而不是自己主動(dòng)說(shuō)出來(lái)的:封閉式發(fā)問(wèn)和開(kāi)放式發(fā)問(wèn)。
              活動(dòng):猜?lián)淇伺?br /> 一、問(wèn)題的兩種形式
              形式1:開(kāi)放式問(wèn)題
              案例:面試官
              形式2:封閉式問(wèn)題
              案例:銷(xiāo)售套路
              二、問(wèn)對問(wèn)題的要訣
              要訣1:簡(jiǎn)短
              要訣2:稍等
              要訣3:量少
              要訣4:適時(shí)
              案例:一次成功的飯局

              第三講:表述
              如果話(huà)不能說(shuō)到點(diǎn)上,對于聽(tīng)的人來(lái)講,其實(shí)是一種折磨。
              前言:切記——你的上司沒(méi)有時(shí)間
              一、說(shuō)到點(diǎn)上的三大法則
              法則1:結論提前,理由退后
              案例:我要匯報個(gè)事
              法則2:事實(shí)提前,感覺(jué)退后
              案例:你要對我好一點(diǎn)
              法則3:對方提前,自我退后
              視頻:在云端
              二、說(shuō)到點(diǎn)上的4個(gè)要訣
              視頻:毛新宇將軍談教育、答非所問(wèn))
              要訣1:簡(jiǎn)潔
              要訣2:準確
              要訣3:通俗
              要訣4:真誠
              案例:屁大點(diǎn)事
              管理工具:語(yǔ)言組織的金字塔原理

              第四講:反饋
              一個(gè)任務(wù)真正的結束,不是完成任務(wù),而是反饋到位。
              一、為什么說(shuō)反饋就是在溝通過(guò)程中
              1. 對溝通對象所表述的觀(guān)點(diǎn)、想法和要求等等
              2. 給予態(tài)度上的回應,讓對方明白自己的態(tài)度和想法
              3. 這種反饋既可以主動(dòng)尋求,也可以主動(dòng)給予
              二、反饋五忌
              1. 忌對方情緒激動(dòng)時(shí)反饋
              2. 忌全盤(pán)否定潑冷水式反饋
              3. 忌針對人評價(jià)性語(yǔ)言反饋
              4. 忌反饋對方無(wú)解的問(wèn)題
              5. 忌反饋正面沖突的問(wèn)題
              三、反饋的4個(gè)要訣
              要訣1:換位
              要訣2:主動(dòng)
              要訣3:可變
              要就4:計劃

              第三篇:層級溝通的目的分類(lèi)
              第一講:向上溝通--以標準為導向的高效溝通(目標理清)
              一、問(wèn)清標的
              1. 結果定義清晰是執行的前提
              2. 結果定義五要素
              要素1:有明確的時(shí)間節點(diǎn)
              要素2:有明確的商業(yè)價(jià)值
              要素3:有量化的考核標準
              要素4:有和戰略目標關(guān)聯(lián)
              要素5:有可以有效復制性
              二、理清標準
              1. 不清楚標準等于在賭做出的結果符合要求
              2. 標準和方法的區別
              三、廓清思路
              1. 討論問(wèn)題時(shí)可以特立獨行,但執行任務(wù)時(shí)一定要口徑一致
              2. 界定戰略邊界不越線(xiàn)
              3. 方向求同,方法存異
              四、澄清事實(shí)
              1. 大多數問(wèn)題的產(chǎn)生,源于對事實(shí)和條件認知不夠
              2. 風(fēng)險管理的前提,責任鎖定的錨點(diǎn)
              3. 澄清事實(shí),堅決執行

              第二講:平行溝通--以雙贏(yíng)為基礎的真誠溝通(協(xié)作互動(dòng))
              一、形成共性
              導入:
              1)尋找共同利益點(diǎn),努力成為“自己人”
              2)生人、熟人、家人的區別
              3)如果你找不到共同的利益,那么接下去就用感情做交換
              二、尋求路徑
              1. 學(xué)會(huì )妥協(xié),學(xué)會(huì )在原則下的退讓
              2. 平行溝通八戒
              1戒:死追不放
              2戒:道德綁架
              3戒:大義壓制
              4戒:人身要挾
              5戒:明知故問(wèn)
              6戒:貪小便宜
              7戒:不解緣由
              8戒:不告因果
              3. 不要把人作死,不要成為“杠精”。
              三、達成協(xié)議
              1. 越是鄭重的約定,越會(huì )被重視和優(yōu)先處理
              2. 協(xié)議的形式
              3. 一個(gè)詳細有效的行動(dòng)方案,是讓合作方簽字的最好方法
              四、約定監察
              1. 有效協(xié)議的核心是便于共同監督和檢查
              2. 監察四項
              3. 先君子后小人,都是小人,先小人后君子,都是君子

              第三講:向下溝通--以引導為核心的教練溝通(教練提升)
              一、提供資源
              搭建舞臺,提供資源是管理者的責任,也是下屬最關(guān)心的問(wèn)題
              1. 掌握可以提供的資源
              2. 基礎條件下的創(chuàng )造條件
              3. 巧婦難為無(wú)米之炊
              二、界定指令
              1. 管理需要界定清楚指令,說(shuō)清了做不到是執行者無(wú)能,不說(shuō)清楚讓人悟是在賭結果
              2. 指令明確的7項標準
              3. 誰(shuí)承擔后果,誰(shuí)控制風(fēng)險。說(shuō)清楚,并要求回復,是控制風(fēng)險的第一步
              三、引導措施
              1. 從上往下落指標,從下往上提方案
              2. 溝通中的教練技術(shù)理念
              3. 教練技術(shù)的時(shí)機與步驟
              4. 教練技術(shù)的四大基本能力
              四、激勵擔責
              1. 責任是會(huì )稀釋和跳躍的,要我做和我要做是不一樣的
              2. 責任明確落實(shí)到具體個(gè)人,目標要與責任人一一對應
              責任落實(shí)工具:猴子管理法
              鎖定責任的結束語(yǔ):就按照你說(shuō)的辦!
               

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