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              物業(yè)服務(wù)行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力提升

              課程編號:50945

              課程價(jià)格:¥17000/天

              課程時(shí)長(cháng):1 天

              課程人氣:208

              行業(yè)類(lèi)別:物業(yè)管理     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

              授課講師:呂翠

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】
              核心管理團隊

              【培訓收益】
              促使管理者完成從中層到高層的心智轉變 經(jīng)營(yíng):掌握SWOT-F、戰略地圖、OGSM、PDCA等工具,提升戰略落地實(shí)戰技能 管理:掌握識人、教練、授權、激勵等情境領(lǐng)導技能,幫助管理者打造高績(jì)效團隊 執行:掌握執行力塑造的四大關(guān)鍵成功要素

              第一講 正本:管理者的角色認知
              1.1沙盤(pán)演練:管理金字塔
              1.2全局觀(guān):從中層到高層的角色轉變
              1.2.1高層決策:做正確的事
              1.2.2中層管理:正確的做事
              1.2.3基層執行:把事做正確
              1.3什么是管理
              1.3.1管理的本質(zhì)
              1.3.2管理者的三大任務(wù)和五大責任
              1.3.3管理者的三種角色
              1.4管理者的核心能力模型
              1.4.1經(jīng)營(yíng):戰略管理、計劃管理、績(jì)效管理
              1.4.2領(lǐng)導:識人、教練、授權、激勵
              1.4.3執行:商業(yè)人格、結果導向、責任邏輯、執行法則

              第二講 經(jīng)營(yíng):戰略落地四大工具
              122.1工具一:戰略分析SWOT-F
              2.1.1洞察突破點(diǎn):?jiǎn)?wèn)題比答案更重要
              2.1.2知天:宏觀(guān)環(huán)境分析 PESTEL分析
              2.1.3知地:行業(yè)環(huán)境分析 五力模型
              2.1.4知彼:客戶(hù)需求分析 客戶(hù)群體細分
              2.1.5知己:企業(yè)資源能力分析 內部環(huán)境診斷(價(jià)值鏈瓶頸)
              2.1.6SWOT分析:趨利避害,揚長(cháng)避短
              2.1.7F分析-鎖定焦點(diǎn)問(wèn)題:敢于直面挑戰
              2.1.8實(shí)戰演練:SWOT-F分析和聚焦
              2.2工具二:戰略地圖:描繪你的戰略
              2.2.1什么是戰略地圖
              2.2.2模版:戰略地圖
              2.2.3戰略地圖的四個(gè)層面說(shuō)明
              2.2.4戰略地圖繪制要點(diǎn)
              2.2.5舉例:戰略目標描述
              2.2.6練習:戰略地圖目標鏈接
              2.2.7實(shí)戰演練:戰略地圖梳理
              2.3工具二:計劃管理OGSM
              2.3.1最好的經(jīng)營(yíng)計劃工具OGSM
              2.3.2OGSM比傳統經(jīng)營(yíng)計劃的優(yōu)勢
              2.3.3舉例:OGSM工具應用案例
              2.3.4步驟一:目的(Objectives) 案例展示+實(shí)戰研討
              2.3.5步驟二:目標(Goals) 案例展示+實(shí)戰研討
              2.3.6步驟三;策略(Strategies) 案例展示+實(shí)戰研討
              2.3.7步驟四:衡量(Measures) 案例展示+實(shí)戰研討
              2.4工具三:績(jì)效管理PDCA
              2.4.1績(jì)效管理的PDCA循環(huán)
              2.4.2P_績(jì)效計劃制定的關(guān)鍵事項
              示例:部門(mén)及個(gè)人績(jì)效管理常用表單
              2.4.3D-績(jì)效輔導的重要意義
              執行力是檢查出來(lái),能力是輔導出來(lái)的
              2.4.4C-如何進(jìn)行績(jì)效考核
              績(jì)效考核的十大誤區
              2.4.5A-績(jì)效改進(jìn)與診斷
              績(jì)效診斷四要素工具箱

              第三講 領(lǐng)導:情境領(lǐng)導四大技能
              1233.1什么是領(lǐng)導
              3.1.1一個(gè)改變全球管理模式的實(shí)驗
              3.1.2西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導本質(zhì)
              3.1.3領(lǐng)導與管理的區別
              3.2情境領(lǐng)導的四大技能
              3.2.1案例討論:你會(huì )如何選擇
              3.2.2人才衡量的兩個(gè)尺度:能力+意愿
              3.2.3員工各階段的能力意愿變化
              3.2.4四種情境領(lǐng)導方式
              3.2.5案例演練:不同情況下的情境領(lǐng)導藝術(shù)
              3.2.6情景領(lǐng)導的四大必備技能
              3.3技能一:識人之道
              3.3.1手機測試:DISC性格測試
              3.3.2DISC性格解析
              3.3.3案例:唐僧師徒的DISC解析
              3.3.4測試分享:如何認識你自己?
              3.4技能二:教練之道
              3.4.1小組討論:你的下屬有什么表現呢?
              3.4.2驚人的數字:教練型領(lǐng)導者的價(jià)值
              3.4.3教練的根本原理及角色定位
              3.4.4教練型領(lǐng)導與傳統領(lǐng)導的區別
              3.4.5教練型領(lǐng)導的三個(gè)層次和主要障礙
              3.4.6教練的基礎:情感賬戶(hù)及評估
              3.4.7情景演練:教練型領(lǐng)導的四大能力
              3.4.8情景演練:GROW教練模型的四大步驟
              3.5技能三:授權之道
              3.5.1授權的好處與障礙
              3.5.2五步授權法
              3.5.3有效授權的八個(gè)要點(diǎn)
              3.5.4案例演練:忙碌的劉主管
              3.6技能四:激勵之道
              3.6.1經(jīng)驗分享:最有效的激勵
              3.6.2激勵的本質(zhì):腦袋+口袋
              3.6.3贊賞方法DQIHT應用及舉例
              3.6.4實(shí)戰演練:一分鐘激勵
              3.6.5管理者最常犯的十大錯誤激勵
              3.6.6管理者日常激勵的八大原則
              3.6.7實(shí)戰演練:企業(yè)激勵方面有哪些不足?應該怎樣完善目前的激勵體系?
              1.11.2
              第四講 執行:高效執行四大要素
              21234512344.1WHY-為什么要修煉執行力?
              4.1.1調查:觸目驚心的結果
              4.1.2觀(guān)點(diǎn):名家論執行力
              4.1.3結論:沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力
              4.2WHAT-什么是執行力?
              4.2.1三個(gè)不等式:心態(tài)≠結果 任務(wù)≠結果 苦勞≠結果
              4.2.2結果:可以交換的價(jià)值
              4.2.3執行的本質(zhì):有價(jià)值的結果!
              4.3Why-執行力為何缺失
              4.3.1組織執行力缺失的八個(gè)“不當”
              4.3.2個(gè)人紙行路缺失的六個(gè)“缺乏”
              4.4卓越執行力的系統思考
              4.4.1要素一:商業(yè)人格,執行的基因
              4.4.2要素二:結果導向,執行的方向
              4.4.3要素三:責任邏輯,執行的心態(tài)
              4.4.4要素四:執行法則,執行的保障
              4.5卓越執行力塑造要素一:商業(yè)人格
              4.5.1員工與企業(yè)的三大本質(zhì)關(guān)系
              4.5.2商業(yè)人格的三大障礙
              4.5.3商業(yè)人格的四大要素
              4.5.4修煉方法:四要四不要
              4.6卓越執行力塑造要素二:結果導向
              4.6.1執行是我做了嗎?
              4.6.2執行就是要結果!
              4.6.3做結果的三大原則
              4.6.4做結果的兩大思維
              4.6.5執行工具:消滅借口4R法
              4.7卓越執行力塑造要素三:責任邏輯
              4.7.1責任勝于能力:擁抱責任,成就自我
              4.7.2崗位股份制公司的設想
              4.7.3別讓猴子跳回你背上,責任的兩大陷阱
              4.7.4執行工具:3L(猴子管理法)
              4.8卓越執行力塑造要素四:執行法則
              4.8.1卓越執行力的六大法則
              4.8.2執行工具;YCYA
              4.9執行文化的轉變
              4.9.1領(lǐng)導執行的五個(gè)轉變
              4.9.2員工執行的獨孤九劍
              4.10總結:執行24字原則

               

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