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              非人力資源經理的人力資源管理

              課程編號:53804

              課程價格:¥15000/天

              課程時長:2 天

              課程人氣:239

              行業類別:行業通用     

              專業類別:人力資源 

              授課講師:薄子健

              • 課程說明
              • 講師介紹
              • 選擇同類課
              【培訓對象】
              企業中高層管理者

              【培訓收益】


              人力資源的淵源
              思考互動:為什么直線經理首先是HR經理?
              1、什么是人力資源
              2、什么是人力資源管理
              1)人力資源管理與非人的人力資源管理有什么不同
              2)新時代對直線經理人提出的要求
              3)現代經理人的核心競爭力:學會從產品到人品的升級
              選人篇: 直線經理人的識人技術
              思考互動:缺人了,怎么辦?
              1、學會四類人才辨析矩陣
              1)選對人VS育好人
              2)天道一定酬勤嗎
              3)人才選拔四項策略
              思考互動:專業能力與人際關系能力哪個更重要?
              2、直線經理人招聘面試的四大基本功
              思考互動:雙向選擇與買賣關系:你要什么?他要什么?
              1)了解企業文化
              2)分析職位需求
              3)選擇招聘渠道
              4)簡歷的甄別的三個關鍵
              3、直線經理人招聘面試的六個技巧
              1)讀懂招聘需求的諾伊分析法則
              2)以勝任力模型為標準
              3)以崗位職責為基準
              4)從內部挖潛到外部淘寶
              5)從結構化面試到深度探訪的行為面試BEI訪談法
              6)結構化面試
              思考互動:結構化面試的優缺點是什么?BEI訪談運用于哪些應聘者?
              案例、實操演練
              4、面試提問之肢體語言觀察法
              1)“眼”觀其“思”
              2)“耳”聽其“應”
              3)“嘴”判其“情”
              4)“身”洞其“心”
              實操演練
              5、面試官的職責與素養:戴正你的“官帽”
              1)如何看待應聘者
              2)面試中四副眼鏡的關系
              育人篇: 直線經理人的教練手法與團隊塑造
              思考互動:直線經理人VS教練
              案例
              1、透視人才矩陣的育人策略
              1)培養萬金油人才VS培養優勢互補團隊
              2)四類人才的育人手段
              案例
              2、管理教練育人的三個階段
              1)歷練:基礎階段
              2)訓練:技巧階段
              3)修煉:整合階段
              思考互動:直線經理人如何實現從“用人”到“經營”的轉變
              案例
              3、育人超級教練的136法則
              1)1個目標:目標到位
              2)3個梯隊:布陣到位
              3)6項能力:技術到位
              案例
              4、直線經理人五類員工的育人技巧
              思考:面對不同類型的員工如何實現有的放矢的培育工作?
              1)動力低能力高:棒喝 自我承諾
              2)動力高能力低:訓練 任務
              3)動力低能力低:機會 考核
              4)動力高能力高:獎賞 創新
              5)動力中能力中:輔導 當眾承諾
              測試:直線經理人的情境管理風格
              思考互動
              5、直線經理的人才培訓魔方
              思考互動:員工培訓是誰的事情?
              1)培訓體系的構建
              2)團隊培訓的三個層次
              3)員工培訓的三個維度
              用人篇: 直線經理人的管理能力
              思考互動:人才用高還是用全?
              1、盤點你的人才結構
              1)沖突產生五大因素
              2)性格乃沖突根源
              3)性格沖突源自于價值觀不同
              2、職業性格分析讓職位匹配
              1)個體規律與群體規律對團隊的影響
              2)如何實現團隊的復合穩定
              3)職業性格測試
              實操練習
              3、建立才盡其用的團隊結構優勢
              1)人才失控風險與用人收益的誘惑
              2)優勢互補的人才五角陣型
              4、用人激勵三個策略
              1)建立雙軌激勵通道
              2)建立人才儲備庫
              3)建立人才淘汰機制
              4)員工激勵九宮格
              留人篇:從評價到平臺的留人藝術
              思考互動:誰為人才流失買單?
              1、聚集人才引力公式
              1)價值VS價格VS溝通
              2)從品牌收益到機會付出
              2、留住關鍵人才的紅綠燈法則
              1)管理對象的三個分區
              2)從減少資源到增加資源
              3)從管理團隊到留住個人
              3、為團隊打造可依賴平臺
              1)從采編到節目
              2)從急起直追到改變規則
              3)從使用人才到依賴平臺
              4、彌補體制缺陷的四種能動激勵方法
              1)融入法
              2)減痛法
              3)反差法
              4)迭加法
              5)示弱法
              5、從使用人才到尊重人才
              1)馬斯洛需要理論的啟發
              2)從常規模式到行動學習
              6、從機制留人到情感留人
              1)用好人力資源先鋒
              2)提升個人領導魅力
              7、從情感留人到文化留人
              1)端正員工的價值觀
              2)用標桿管理塑造企業文化
              思考互動:留人的目的是什么?我們要留的是什么人?
              結束語:成為合格非人經理的捷徑
              1、擺正自己的位置
              2、學習唐太宗的思考模式
              思考互動 

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