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              執行力提升之六步法
              

              
	
              
		
              課程編號：56509
              
		
              課程價(jià)格：￥17000/天
              
		
              課程時(shí)長(cháng)：2 天
              
		
              課程人氣：166
              
	
              
	

              

              行業(yè)類(lèi)別：行業(yè)通用     
              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：執行力 
              


              授課講師：張必成


              


              



              








              


              

              

              

              

                

              • 課程說(shuō)明
                • 

              • 講師介紹
                • 

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【培訓對象】

              
各級管理人員、基層骨干、后備干部


              
【培訓收益】

              
能夠明晰執行的定義、概念及內涵；
通過(guò)案例分析、充分討論、行動(dòng)學(xué)習等方法學(xué)習領(lǐng)悟并總結出執行力的八大障礙，錘煉執行團隊的四大作風(fēng)；
運用案例分析、游戲體驗、充分討論、行動(dòng)學(xué)習等實(shí)戰方法深入學(xué)習、體驗領(lǐng)悟及熟練運用執行力的六大實(shí)戰提升方法；
通過(guò)小組討論、互動(dòng)和行動(dòng)學(xué)習的方法，熟練掌握執行力提升的十大原則；
通過(guò)課程學(xué)習，打造一支思想統一、作風(fēng)優(yōu)良、技能精湛的優(yōu)秀執行團隊；


              

              案例分析：失敗的工作安排
              
小組討論：分析失敗的原因
              
第一部分 明確成果
              
案例分析：辛苦的小李
              
小組討論：如何分析與處理？
              
一、成果來(lái)源于目標
              
（1）、什么是目標？
              
1、目標的定義
              
2、因為有目標，所以談結果
              
3、杜絕“我盡力了”
              
（2）、目標的成果屬性
              
二、成果衡量于目標
              
（1）、結果的三大假象
              
1、態(tài)度不等于結果
              
2、職責不等于結果
              
3、任務(wù)不等于結果
              
（2）、什么是成果？
              
1、如何做到有時(shí)間？
              
2、如何判斷有價(jià)值？
              
3、如何做到可考核？
              
第二部分 人員鎖定
              
案例分析：分配工作的故事
              
小組討論：分析存在的問(wèn)題
              
一、選擇能執行的人
              
（1）、用人三大理念
              
（2）、科學(xué)用人方法
              
（3）、用人的藝術(shù)
              
（4）、用人所長(cháng)、容人所短
              
（5）、選擇能執行的人
              
實(shí)操演練：識人用人技能訓練
              
二、明確一對一責任
              
案例分析：沒(méi)人報警，誰(shuí)的責任？
              
小組討論：如何責任到人？
              
（1）、目標的分解就是責任的分解
              
1、責任稀釋定律
              
2、責任跳動(dòng)定律
              
（2）、責任四大法則
              
1、一對一責任
              
2、責任下移
              
3、建立內部客戶(hù)價(jià)值鏈
              
4、確定優(yōu)先順序
              
小組訓練：目標落實(shí)一對一訓練
              
三、培育能執行的人
              
（1）、加密人才、組織進(jìn)化
              
（2）、人才生產(chǎn)線(xiàn)四部曲
              
（3）、如何培育精英員工？
              
1、育人指導方法
              
2、不同方法的成效
              
第三部分 措施保證
              
一、做正確的事
              
案例分析：視頻分享
              
小組討論：方向與努力
              
（1）、執行方向定位
              
（2）、埋頭拉車(chē)與抬頭看路相結合
              
實(shí)戰練習：四色眼睛法
              
二、要鎖定重點(diǎn)
              
（1）、工作環(huán)境分析
              
1、SWOT分析
              
2、實(shí)戰工具演練
              
（2）、把握重點(diǎn)難點(diǎn)
              
1、二八定律
              
2、實(shí)戰工具演練
              
三、問(wèn)題分析解決
              
1、魚(yú)骨圖法
              
2、5W分析法
              
3、頭腦風(fēng)暴法
              
4、實(shí)戰工具演練
              
四、可整合的資源
              
（1）、兵馬未動(dòng)、糧草先行
              
（2）、資源稀缺、貴在整合
              
五、流程化標準化
              
（1）、什么是流程與流程管理？
              
（2）、流程的四大作用
              
（3）、流程化的三步驟
              
（4）、標準作業(yè)SOP
              
實(shí)戰演練：流程化練習
              
第四部分 檢查后盾
              
案例分享：打掃衛生的故事
              
小組分享：為什么要檢查？
              
一、建立檢查的對象
              
（1）、檢查最重要的人
              
（2）、檢查最信任的人
              
（3）、檢查最重點(diǎn)的事
              
二、檢查的邏輯依據
              
（1）、先小人后君子
              
（2）、人治與法治的博弈
              
三、檢查的三大制度
              
（1）、檢查的制度化
              
（2）、檢查的節奏化
              
（3）、檢查的獎懲化
              
四、檢查的四大原則
              
（1）、公開(kāi)性
              
（2）、公正性
              
（3）、實(shí)效性
              
（4）、周期性
              
五、完善檢查的工具
              
（1）、會(huì )議
              
（2）、表單
              
（3）、日志
              
第五部分 獎罰合璧
              
案例分析：如此獎勵
              
小組討論：人的需求
              
一、五大需求理論
              
二、重視精神激勵
              
1、物質(zhì)激勵的弊端
              

              2、精神激勵的工具
              
三、考核獎罰原則
              
1、即時(shí)性
              
2、公平性
              
3、重依據
              
4、重形式
              
5、重規格
              
第六部分 共識承諾
              
案例分享：倉促的行動(dòng)
              
小組討論：認同的意義
              
一、承諾的主要內容
              
1、成果內容承諾
              
2、達成期限承諾
              
3、獎罰措施承諾
              
二、承諾的四大原則
              
1、書(shū)面化
              
2、公眾化
              
3、數據化
              
4、合理化
              
 
              

              





              

                                  

              

              

              





              
    
              
        
              咨詢(xún)電話(huà)：
              
        
              
            
              
            
              
                
              0571-86155444
              
            
              
        
              
    
              
    
              
        
              咨詢(xún)熱線(xiàn)：
              
        
              
            
                
                
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