培訓需求分析與計劃制定

【培訓對象】
培訓經(jīng)理、培訓專(zhuān)員、HR、HRD、總經(jīng)理、副總、培訓相關(guān)高管、企業(yè)大學(xué)管理人員、人力資源培訓相關(guān)職能人員

【培訓收益】
使學(xué)習者： 1、知道年度培訓需求分析四步法及操作要點(diǎn) 2、建立圍繞目標思考的系統思考意識 3、提高培訓管理者對“人”的關(guān)注度，避免陷入以“事”為主導的迷局

一、 年度培訓需求分析

1、 年度培訓需求分析的三大干系人

• —— 三大干系人調研目標及調研策略

2、 調研前專(zhuān)業(yè)知識儲備

• —— 基于資源整合度的企業(yè)商學(xué)院架構圖

• —— 三種基本競爭戰略下的組織要求

• —— 企業(yè)不同生命周期下培訓側重點(diǎn)分析圖

3、 年度培訓需求分析的四個(gè)步驟

4、 調研訪(fǎng)談工具：FGD 調研法

5、 回顧：聰明的使用培訓管理者的系統思考進(jìn)行需求分析

二、年度培訓計劃編制

1、 年度培訓計劃書(shū)框架

2、 定義學(xué)習方式

3、 編制培訓預算

核心工具

（1）年度培訓需求分析四步驟

（2）基于資源整合度的企業(yè)商學(xué)院架構圖

（3）組織要求分析表

（4）企業(yè)不同生命周期下培訓側重點(diǎn)分析圖

（5）FGD訪(fǎng)談工具

（6）年度培訓計劃書(shū)框架 

小團隊管理專(zhuān)家
專(zhuān)注以人才培養為核心的組織績(jì)效倍增技術(shù)
十七年汽車(chē)行業(yè)和金融行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)、管理、培訓經(jīng)驗
7年4000人企業(yè)內訓管理實(shí)戰經(jīng)歷
國際注冊培訓師、國際注冊行動(dòng)學(xué)習促動(dòng)師
國家企業(yè)人力資源管理師
國際領(lǐng)導力協(xié)會(huì )ILA、美國DDI領(lǐng)導力課程授權講師
2019我是好講師系列大賽全國總決賽導師、江西賽區主席
中國163誠信品牌職業(yè)培訓師全國十強
北大博雅教育研究院特聘高級講師
《小團隊管理手冊》作者
歷任世界500強企業(yè)執行副總、事業(yè)部負責人、培訓負責人 

• 醫藥產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃制定

   

  第一講：未來(lái)中國醫藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展趨勢思考討論：目前中國醫藥營(yíng)銷(xiāo)遇到哪些挑戰？醫藥大健康產(chǎn)業(yè)將成為中國經(jīng)濟的新增長(cháng)點(diǎn)中國經(jīng)濟增長(cháng)向第三產(chǎn)業(yè)轉型醫藥大健康產(chǎn)業(yè)化的升級改造第二講：醫藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論的發(fā)展演變歷程世界醫藥行業(yè)的發(fā)展歷史醫藥行業(yè)的管理演變 ..

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• 工作計劃制定與管理

   

  一、 工作計劃的制定與管理計劃的幾個(gè)要素計劃為了解決三個(gè)問(wèn)題各類(lèi)型計劃之間的關(guān)系計劃的特點(diǎn)擬訂計劃的思維與原則制定計劃的步驟=..

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• 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略及營(yíng)銷(xiāo)計劃制定與管控

   

  第一部分：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展概論一、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展的四個(gè)階段1、營(yíng)銷(xiāo)起源2、營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展的四個(gè)階段二、營(yíng)銷(xiāo)的六大主流觀(guān)念演繹1、產(chǎn)品觀(guān)念2、推銷(xiāo)觀(guān)念3、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念4、社會(huì )營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念5、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念6、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)和綠色營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念 三、營(yíng)銷(xiāo)理論演變史1、營(yíng)銷(xiāo)4P、6P2、營(yíng)銷(xiāo)4C3、營(yíng)銷(xiāo)4R四、21世紀中國營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展..

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• 食品行業(yè)年度培訓需求調研與年度培訓計劃管理技能提升

   

  課程背景：作為一個(gè)培訓經(jīng)理，一個(gè)培訓管理人員，從何開(kāi)始做好培訓呢？如何有效的管理、策劃、實(shí)施年度培訓計劃呢？一個(gè)好的培訓計劃是所有培訓工作開(kāi)展的基礎，而培訓需求到底從哪里來(lái)呢？培訓需求調研有沒(méi)有一些好的辦法，好的思路，可以幫我們更好的找到合適的培訓年度培訓該如何制定，成為很多培訓管理者最頭疼的問(wèn)題。黃老師結合多年的企業(yè)實(shí)踐與咨詢(xún)服務(wù)經(jīng)驗，從需求調..

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