新聞宣傳那些事 --新聞寫(xiě)作與宣傳培訓

【培訓對象】
企業(yè)公關(guān)宣傳人員、企業(yè)新聞通訊員等

【培訓收益】
■ 熟練掌握新聞的采編和寫(xiě)作技巧； ■ 熟練掌握新聞的策劃和傳播策略； ■ 切實(shí)理解新媒體的屬性，強化新媒體背景下的宣傳工作能力。

第一講：新聞的前世今生—究竟什么是新聞
一、新聞的歷史與現狀
1. 古老的新聞
案例：《文物里的新聞》
2. 突飛猛進(jìn)的近代新聞
3. 新聞現狀
二、新聞的特點(diǎn)：真、新、短、活
三、新聞的種類(lèi)
1. 動(dòng)態(tài)新聞
2. 綜合消息
3. 典型消息
4．述評消息
四、尋找新聞點(diǎn)
1. 從無(wú)到有
2. 從少到多
3. 從稚嫩到成熟
4．從興盛到衰敗
案例：《5G技術(shù)》
練習：《4個(gè)找的工作新聞點(diǎn)》

第二講：好的新聞是如何煉成的—究竟如何寫(xiě)新聞
一、新聞寫(xiě)作的5大步驟
1. 制定目標
案例：《新聞，嗨的是自己還是讀者？》
2. 采訪(fǎng)采編
3. 列出大綱
4. 撰寫(xiě)初稿
5. 修改成文
二、新聞稿的結構—“倒金字塔”
1. 有吸引力的標題
案例：熱點(diǎn)詞匯法、成語(yǔ)翻新法、關(guān)注點(diǎn)法等
練習：《主標題+副標題》
2. 簡(jiǎn)潔明了的導語(yǔ)
案例：《導語(yǔ)對比》
3. 5W1H的主體—記敘文6要素
練習：《3分鐘寫(xiě)篇新聞稿的套路》
4. 寫(xiě)好開(kāi)頭的5個(gè)方法
5．生動(dòng)化表達的方法—“故事的力量”
案例：《舉例子、打比方、說(shuō)數據、做對比》
練習：《VAK法表達》
6．圖文并茂--錦上添花表達法
案例：《如何拍新聞?wù)掌?br /> 7．深化主題的背景
8．寫(xiě)好結尾的3個(gè)方法
案例：《廈門(mén)地鐵3號線(xiàn)貫通》
三、人物類(lèi)通訊與會(huì )議類(lèi)通訊的技巧
1. 人物類(lèi)：時(shí)效性、故事性、情景性
案例：《院士鐘南山的新聞》
2. 會(huì )議類(lèi)：跳出議程找角度
案例：《世界糧食獎慶功會(huì )》
四、手機拍攝新聞圖片的技巧
1. 手機拍攝的基本要領(lǐng)
2. 手機拍攝的構圖法則
練習：《本次培訓的新聞報道》

第三講：新媒體時(shí)代的新聞運作—究竟如何用新聞
一、新媒體的特點(diǎn)
二、網(wǎng)站、微博和公眾號寫(xiě)出好內容
1. 好新聞對網(wǎng)站、微博和公眾號的重要性
2. 如何做出好新聞，增加讀者黏性
3. 如何寫(xiě)出更易被轉發(fā)的好新聞
練習：《本單位的新聞傳播方案》 

行政管理訓練專(zhuān)家
福建省禮儀協(xié)會(huì )理事
DISC認證講師/測評師
廈門(mén)人才中心特約講師
中國女性形象工程特邀禮儀專(zhuān)家
廈門(mén)海峽導報《商務(wù)禮儀》專(zhuān)欄作者
16年知名跨國企業(yè)員工管理與培訓經(jīng)驗
廈門(mén)大學(xué)外文系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)士（能雙語(yǔ)授課）
曾任：柯達(中國)行政主任、采購經(jīng)理、內訓講師、總經(jīng)理秘書(shū)
曾任：林德(中國)總裁辦公室主任、資深講師，獲“最佳講師”稱(chēng)號
長(cháng)期擔任廈門(mén)人才中心、廈門(mén)大學(xué)、安踏集團、中外運集團多家院校及企業(yè)特聘講師
王曉瓏老師曾先后就職于柯達、林德等知名跨國公司，分別擔任總經(jīng)辦主任、亞太區總裁助理及內訓講師等職務(wù)，精通大型會(huì )議、活動(dòng)策劃及組織工作；掌握如何與政府、媒體及社會(huì )團體保持良好互動(dòng)，熟悉行政管理制度和程序，熟悉保安、食堂、運輸等行政事務(wù)。王老師將15年資深的行政管理體驗與高端商務(wù)實(shí)踐相融合，獨自開(kāi)發(fā)《資深行政文秘綜合能力提升訓練》、《客戶(hù)經(jīng)理職業(yè)形象與商務(wù)禮儀訓練》等一系列課程，能單獨進(jìn)行英語(yǔ)授課，專(zhuān)注于職業(yè)素養、商務(wù)禮儀、會(huì )議管理、辦公室管理等方面培訓，在外累計培訓場(chǎng)次達150多場(chǎng)，課程滿(mǎn)意度高達95%以上，累計培訓過(guò)4000余名企業(yè)員工。

實(shí)戰經(jīng)驗：
2000年—2006年，柯達(廈門(mén))有限公司歷任行政主任、采購經(jīng)理、內訓講師、總經(jīng)理秘書(shū)
王老師通過(guò)參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、采訪(fǎng)、公開(kāi)演講、信息發(fā)布、贊助及捐贈等方式建立和保持公司與相關(guān)政府部門(mén)及社會(huì )團體的良好關(guān)系，執行“一、二廠(chǎng)合并”，充分利用現有設備資產(chǎn)，避免投資浪費,負責包裝材料的計劃和采購、尋找資產(chǎn)、零配件、設備和非生產(chǎn)性物料的供應商并進(jìn)行談判和采購，執行公司商品采購策略，與供應商研究降低成本的機會(huì )，同時(shí)擔任SAP采購模塊升級的小組領(lǐng)導,組織測試和相關(guān)培訓。后調往總經(jīng)辦，負責“新產(chǎn)品注冊”等項目中的外事工作，組織和協(xié)調如開(kāi)幕典禮,周年慶典、員工大會(huì )等大型公司活動(dòng)，并負責企業(yè)員工服務(wù)禮儀培訓并指導她們的職業(yè)素養能力培養與提升訓練，提供新員工入職、物流采購、企業(yè)文化、群策群力、商務(wù)禮儀等培訓。
2006年—2013年，林德(中國)叉車(chē)有限公司任總裁辦公室主任/資深講師。
制定和規范企業(yè)行政管理制度和流程，同時(shí)協(xié)調總裁與股東、德國總部、廈門(mén)總部各部門(mén)、林德中國各大區、林德香港、林德新加坡以及與公司外部的聯(lián)絡(luò )，使企業(yè)與政府、媒體及社會(huì )團體建立和保持良好的互動(dòng)及合作關(guān)系。策劃和組織廈門(mén)外商協(xié)會(huì )會(huì )員活動(dòng)，并擔任企業(yè)資深講師，為“企業(yè)文化復興和推進(jìn)”、“群策群力”等活動(dòng)提供培訓和督導，同時(shí)負責企業(yè)培訓計劃開(kāi)展與實(shí)施，在職期間，為林德培訓過(guò)2000余名新老員工，受企業(yè)高層贊賞，并獲得“最佳講師”稱(chēng)號。同時(shí)兼職外部培訓師，服務(wù)于廈門(mén)市人才中心及各培訓機構，為企業(yè)提供培訓、輔導和咨詢(xún)等服務(wù)。培訓內容有高級秘書(shū)助理技能訓練營(yíng)、商務(wù)禮儀與職業(yè)形象、行政工作統籌管理、職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養、商務(wù)公文寫(xiě)作、高效會(huì )議管理等，在外累計培訓場(chǎng)次達150多場(chǎng)，深受學(xué)員好評。

主講課程：
01-商務(wù)禮儀類(lèi)
《禮行天下——高端商務(wù)禮儀》
02-行政管理
《新聞寫(xiě)作與宣傳》
《專(zhuān)業(yè)行政文秘助理》
《行政統籌管理技能提升》
《妙筆生花—實(shí)用公文寫(xiě)作》
《井井有條——高效會(huì )務(wù)管理》
03-職業(yè)化
《高情商的情緒壓力管理》
《贏(yíng)在起點(diǎn)—新員工職業(yè)素養培訓》

部分授課記錄：
廈門(mén)市人才服務(wù)中心《商務(wù)禮儀》《大學(xué)生職業(yè)素養提升》48期
凱傲集團《職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養》14期
廈門(mén)大學(xué)《大學(xué)生職業(yè)素養提升》16期
福建師范大學(xué)《大學(xué)生職業(yè)素養提升》12期
廈門(mén)理工學(xué)院《大學(xué)生職業(yè)素養提升》10期
廈門(mén)地豐置業(yè)有限公司《高級秘書(shū)、助理和行政人員職業(yè)技能訓練營(yíng)》8期
龍巖市黨?！缎姓芾硭仞B提升》30期
嘉晟集團《行政管理提升班》6期
廈門(mén)海滄市政建設管理中心《商務(wù)公文寫(xiě)作》6期
斯蘭集團《經(jīng)理人特訓班(商務(wù)禮儀與溫馨服務(wù))》20期
海隆集團《商務(wù)禮儀》16期
中外運集團《服務(wù)禮儀》15期
東方美美容集團（沙龍）《魅力女性形象素養提升》10期
安踏集團《秘書(shū)助理、商務(wù)禮儀》10期
廈門(mén)億聯(lián)網(wǎng)絡(luò )《服務(wù)禮儀》6期
福建寧德核電《服務(wù)禮儀》5期
南沙海誠貨代《五星服務(wù)意識與服務(wù)標準流程》4期
廣州信利學(xué)院《商務(wù)禮儀》2期
中信銀行《職業(yè)素養》2期
金梅花地產(chǎn)《商務(wù)禮儀》2期
東莞招行《高效會(huì )議管理》2期
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