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              微笑政務(wù),卓越服務(wù)——政務(wù)禮儀應用實(shí)訓

              課程編號:48007

              課程價(jià)格:¥12000/天

              課程時(shí)長(cháng):1 天

              課程人氣:216

              行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:客戶(hù)服務(wù) 

              授課講師:閆維維

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】


              【培訓收益】


              導入篇 透過(guò)現象看本質(zhì)——政務(wù)禮儀在實(shí)際服務(wù)場(chǎng)景中應用的“底層邏輯”
              【情景體驗式互動(dòng)導入】
              一、 “心有禮,行有儀”——禮儀應用的本質(zhì)與心理機制
              二、 “微笑政務(wù)”——在服務(wù)場(chǎng)景中創(chuàng )造卓越的關(guān)鍵路徑
              1、 路徑一:服務(wù)品牌意識與個(gè)人品牌意識融合
              2、 路徑二:真誠溝通的本質(zhì)與方法
              3、 路徑三:高效+有效是核心宗旨
              第一篇 政務(wù)服務(wù)全流程實(shí)踐中的禮儀應用與優(yōu)化實(shí)訓
              一、 政務(wù)服務(wù)中的形象禮儀規范與禁忌
              【小組任務(wù):政務(wù)服務(wù)全流程框架梳理與搭建】
              二、 政務(wù)服務(wù)全流程解析與“步驟式”流程規范建立
              【情景模擬:政務(wù)服務(wù)流程分角色模擬】
              【小組討論:情景模擬中的要點(diǎn)分享與解析】
              三、 政務(wù)服務(wù)全流程中的場(chǎng)景式禮儀應用訓練
              1、 微笑禮儀訓練與難點(diǎn)
              2、 眼神禮儀訓練與要點(diǎn)
              3、 手勢禮儀訓練與變化
              4、 儀態(tài)禮儀訓練與禁忌
              5、 取拿/遞接禮儀訓練
              6、 講解/呈現禮儀訓練
              7、 “步驟式”流程規范演練
              四、 突發(fā)狀況的應對禮儀與實(shí)踐要點(diǎn)
              1、 突發(fā)狀況的基本情況
              2、 心態(tài)與情緒的快速調整
              3、 控場(chǎng)意識與快速有效反應
              4、 始終把握服務(wù)的最終目標
              【小組任務(wù):政務(wù)服務(wù)全流程中的“步驟式”規范化訓練】
              第二篇 政務(wù)服務(wù)場(chǎng)景中的溝通禮儀與突發(fā)狀況處理技巧
              一、 品牌服務(wù)創(chuàng )建與溝通禮儀的實(shí)踐應用
              1、 “有聲”語(yǔ)言與“無(wú)聲”語(yǔ)言的共同作用
              2、 溝通禮儀在“微笑政務(wù)”執行中的要點(diǎn)與難點(diǎn)
              3、 文明用語(yǔ)規范與服務(wù)禁語(yǔ)
              4、 社交通訊禮儀:手機、座機、微信、其他社交平臺
              【小組討論:非規范用語(yǔ)與不當用語(yǔ)的案例分享與總結】
              二、 用心微笑,卓越先行——預防不滿(mǎn)情緒產(chǎn)生與投訴發(fā)生
              1、 禮儀應用是基礎
              2、 高效溝通是關(guān)鍵
              A. 表示尊重
              B. 恰當提問(wèn)
              C. 設身處地傾聽(tīng)
              D. 及時(shí)有效反饋
              E. 準確無(wú)誤表達
              3、 有效解決是目標
              A. 真正實(shí)現一次就解決
              B. 積極主動(dòng)預判對方的預判
              三、 正確處理突發(fā)狀況——從根本上解決溝通中的主要矛盾
              1、 認知——溝通的本質(zhì)與政務(wù)服務(wù)的最終目標
              A. 解決溝通上的三個(gè)基本心理學(xué)問(wèn)題
              B. 在過(guò)程中踐行“微笑政務(wù)”的精髓
              2、 情緒——讓沖突不斷升級的溝通禁忌
              A. 服務(wù)溝通中的最大陷阱:“自以為”
              B. 服務(wù)溝通中的魔力“注射器”:“為什么/怎么不……呢?”句式
              C. 服務(wù)溝通中的兩大錯誤步驟:“預設敵意”與“權力爭斗”
              3、 交流——突破溝通中的艱難時(shí)刻
              A. 使用非暴力溝通技巧
              B. 使用同理心溝通技巧
              C. 使用專(zhuān)業(yè)道歉的一般步驟
              D. 化解負面情緒的具體操作步驟
              【小組任務(wù):案例解析與有效處理技巧使用分享】
              第三篇 針對性禮儀強化訓練與總結答疑
               

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