定制化黨建與管理

第一部分：做好政治思想工作的五個(gè)技巧

第一節：技巧一學(xué)黨史知黨情
引入：從中美貿易戰說(shuō)起
學(xué)黨史的重要意義
中國共產(chǎn)黨的光輝歷程
學(xué)黨史不忘初心
貫徹習總書(shū)記的系列講話(huà)精神
做合格黨員永遠跟黨走

第二節：技巧二學(xué)標桿知方法
引入：我黨的第一標桿是誰(shuí)？
標桿的四面八方學(xué)習法
學(xué)歷史把握源頭
學(xué)馬列把握規律
學(xué)他人把握方法
學(xué)實(shí)踐貴在應用
標桿的思想政治教育方法案例

第三節：技巧三建文化強組織
引入：阿里巴巴的案例
企業(yè)的兩項關(guān)鍵能力
中外企業(yè)的成功“政治思想教育方法”借鑒
什么是企業(yè)文化
企業(yè)文化和政治思想工作的關(guān)系、
如何通過(guò)政治思想工作強化企業(yè)文化

第四節：技巧四抓基層知思想
引入：所有組織的危險都是遠離基層的危險
國有企業(yè)的基層思想政治工作的困惑
抓基層首先要懂基層
懂基層首先要友基層
友基層關(guān)鍵是知思想
知思想關(guān)鍵是懂心理
第五節：技巧五強機制常溝通
引入：卓越企業(yè)的溝通時(shí)間比例關(guān)系
如何做好經(jīng)常性思想政治教育
如何做到思想溝通
良好溝通模型
政治思想溝通的基本原則
政治思想溝通的三板斧

第二部分：強化責任做好執行落實(shí)精益

第一節：責任第一，在工作中融入使命感
永遠記得：你是在為自己工作
責任心不只體現在行動(dòng)中，更是素養的表現
嚴格要求自己，才能做到位
放棄，意味著(zhù)你將失去機會(huì )
唯有“埋頭”，才能“出頭”
要成功，先擁抱失敗

第二節：立即行動(dòng)，落實(shí)責任不含糊
先瞄準后開(kāi)槍?zhuān)牒昧司土⒓葱袆?dòng)
知道不如想到，想到更要做到
行動(dòng)時(shí)要把握好重點(diǎn)
過(guò)程中更要注意小事、細節
行動(dòng)是落實(shí)責任的關(guān)鍵
速度制勝，絕不拖延每一秒鐘

第三節：導向結果，讓做事效率最大化
有的放矢，朝著(zhù)正確方向走
從“我想要”到“我一定要”
先做后說(shuō)，用結果證明能力
實(shí)現價(jià)值，功勞重于苦勞
認真第一，自我退后
努力讓結果完成得超出預期

第四節：積極思考，確定行動(dòng)的指南針
思考能讓行動(dòng)能力翻倍
創(chuàng )新成就非凡的工作
突破自我設限，釋放自己的潛能
敢干也敢想，思考產(chǎn)生爆發(fā)力
不敢冒險的人是永遠不會(huì )成功的
換個(gè)角度思考，用行動(dòng)創(chuàng )造機遇

第五節：不找借口，執行過(guò)程不放棄
◇執行不需要借口
◇集中精力，不做“無(wú)用功”
◇天下無(wú)難事，只怕有心人

第三部分：忠誠與奉獻
第一節：為什么要忠誠 
為什么要忠誠 
忠誠是相互的嗎 
有才華就能找到好工作嗎 
忠誠為什么不談條件 
忠誠為什么是立身之本 
忠誠是一種信仰嗎 
朋友不忠誠怎么辦 
忠誠是脫穎而出的最佳途徑嗎 
忠誠和才華老板最看重哪一樣 
你的最大財富是什么 
有必要讓忠誠成為一種習慣嗎 
忠誠的基礎是什么 
忠誠能夠為職業(yè)目標鋪路嗎 
能力差和不忠誠哪一個(gè)更糟糕 
“能干人”為什么常常不被重用 
能做什么和愿意做什么哪個(gè)更重要 
忠誠和服從孰重孰輕 
識別忠誠的標準是什么 
公與司同成長(cháng)有什么意義 
為什么要和老板同舟共濟 
老板最需要的是什么 
“永遠忠誠”是不是一句空洞的口號 
背叛的回報是什么？ 
勇于奉獻會(huì )吃虧嗎 
受到不公正待遇還要忠誠嗎 

第二節：你忠誠于誰(shuí) 
忠誠的核心對象是誰(shuí) 
忠誠就是“聽(tīng)話(huà)”嗎 
我們究竟該忠誠于誰(shuí) 
執行的最大動(dòng)力是什么 
影響任務(wù)完成的最主要因素是什么 
什么是最大的忠誠 
團隊最大的力量來(lái)自哪里 
如何打造團隊忠誠 
如何維護團隊的忠誠 
職場(chǎng)最重要的品牌是什么 
如何在工作中樹(shù)立個(gè)人品牌 
跳槽與忠誠是什么關(guān)系 
會(huì )么是為榮譽(yù)而工作 
榮譽(yù)有什么價(jià)值 
不找借口和忠誠有什么關(guān)系 
如何從合格邁向卓越 
工作強度相當，工作效果為什么差別很大 
工作態(tài)度怎樣影響職業(yè)前景 
如何才能像老板那樣忠誠于公司 
如何劃分忠誠的層次 
最高境界的忠誠是什么 
22工資是老板發(fā)的嗎 
23什么樣的老板值得忠誠和追隨 
24忠誠地工作能夠體現生命的價(jià)值嗎 
25如何在平凡的崗位中體現忠誠  

原解放軍政治學(xué)院教授
原海軍某特種部隊指揮官
國家國防教育入庫專(zhuān)家
黨建實(shí)踐研究專(zhuān)家
華為集團特聘專(zhuān)家
毛澤東思想研究專(zhuān)家
中國共產(chǎn)黨黨史研究專(zhuān)家
共產(chǎn)黨管理思想研究專(zhuān)家

一、講師經(jīng)歷：
劉藝強老師出生在紅色家庭，曾經(jīng)是原海軍某特種部隊指揮官、中國人民解放軍原政治學(xué)院教授、中央黨?？妥淌?、中國共產(chǎn)黨黨史研究專(zhuān)家、黨建實(shí)踐研究專(zhuān)家、華為集體特聘專(zhuān)家。劉藝強老師用扎實(shí)的理論基礎，強大的實(shí)踐經(jīng)歷，風(fēng)趣幽默的演繹方式，累積培訓及演講超過(guò)一千場(chǎng)余次，受訓學(xué)員超過(guò)十萬(wàn)余人。

劉藝強老師的研究領(lǐng)域為企業(yè)黨建的實(shí)踐，擅長(cháng)解決企業(yè)黨建“兩站皮”的問(wèn)題，實(shí)現黨建促業(yè)務(wù)，黨建促發(fā)展、黨建促經(jīng)營(yíng)。
二、課程初心：
習近平總書(shū)記指出，堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設，是我國國有企業(yè)的光榮傳統，是國有企業(yè)的“根”和“魂”。筑牢國有企業(yè)的“根”和“魂”，就要堅持黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導，把方向、管大局、保落實(shí)，就要以初心不變的定力、主動(dòng)求變的勇氣，提高國有企業(yè)黨的建設能力，提升國有企業(yè)黨的建設質(zhì)量，使之成為引領(lǐng)國有企業(yè)做強做優(yōu)做大的法寶，這就是劉藝強教授所有課程的初心。

三、學(xué)員總結的經(jīng)歷特點(diǎn)：
生來(lái)紅色血，畢生赤子心。祖捐烈士骨，父祭長(cháng)空魂。兄為陸地虎，我作滄海龍。關(guān)系學(xué)院特戰旅，先握鋼槍后握筆。黨史教授教書(shū)匠，同為家國不得閑。坐當公仆解民困，行作高管除萬(wàn)難。藝強顧問(wèn)帳中坐，運籌帷幄千里間。沙場(chǎng)豪言千余場(chǎng)，十萬(wàn)兵強馬更壯。軍中報國行大義，紅色傳道為復興。特戰部隊實(shí)戰苦，方得猛士守四方。戰無(wú)不勝有錦囊，千古偉人好思想。潮奔浪涌湘江在，華夏處處好兒郎。我黨思想入百業(yè)，百業(yè)猛將拓開(kāi)疆土。神州霧起龍入海，繼往開(kāi)來(lái)看東方。長(cháng)路漫漫誰(shuí)開(kāi)拓？湖湘之子劉藝強！

四：授課特點(diǎn)：
演繹風(fēng)趣幽默、內容工具落地、現場(chǎng)互動(dòng)高效
五：培訓理念：
我說(shuō)即我做，我做即我說(shuō)，飲水有源，結果為王

六、課程與咨詢(xún)項目:
第一部分：黨建系列課程
1、習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想系列：《特色思想解讀》、《用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝全黨》、《如何強化黨領(lǐng)導一切》、《如何強化人民為中心的意識》、《將全面深化改革進(jìn)行到底》、《堅定不移貫徹新發(fā)展理念》、《解讀全面建成小康社會(huì )》、《解讀全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程》、《解讀我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展》、《解讀全面開(kāi)放新格局》、《解讀健全的制度體系保證人民當家作主》、《解讀社會(huì )主義協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展》、《解讀建設社會(huì )主義法治國家》、《解讀社會(huì )主義文化建設》、《如何做好社會(huì )主義意識形態(tài)工作》、《解讀發(fā)展中保障和改善民生》、《如何形成共建共治共享的社會(huì )治理格局》、《如何建設美麗中國》、《解讀總體國家安全觀(guān)》、《如何把人民軍隊全面建成世界一流軍隊》、《解讀堅持“一國兩制”和推進(jìn)祖國統一》、《如何構建人類(lèi)命運共同體》、《如何促進(jìn)“一帶一路”國際合作》、《毫不動(dòng)搖把黨建設得更加堅強有力》、《馬克思主義思想方法和工作方法》等。

2、黨的理論系列：《馬克思列寧主義解讀》、《毛澤東思想解讀》、《中國特色社會(huì )主義理論解讀》、《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想解讀》，內容涵蓋馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想等。

3、黨性教育系列：《理想信念教育》《意識形態(tài)教育》、《黨的宗旨教育》、《黨史國史教育》、《革命傳統教育》、《中華優(yōu)秀傳統文化教育》、《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育》、《愛(ài)國主義教育》、《反腐倡廉教育》、《警示教育》、《黨章黨規》等課程。

4、政策形勢系列：《世界形勢分析》、《中美關(guān)系》、《中國安全形勢》、《中日關(guān)系》、《中歐關(guān)系》等課程。

5、黨務(wù)工作能力提升系列：《如何做好新時(shí)代的支部書(shū)記》、《如何做好新時(shí)代的黨務(wù)工作者》、《如何上好黨課》、《如何做好群眾工作》、《如何實(shí)現黨業(yè)融合》等課程。

6、2021年黨建學(xué)習重點(diǎn)系列：《風(fēng)華正茂 百年我黨》、《黨的重要會(huì )議解讀》、《黨的重要節日講話(huà)解讀》、《2021黨建工作解讀》、《重大事件解讀》等課程。

第二部分：黨建咨詢(xún)輔導項目
1、《 “四會(huì )”復合型黨建領(lǐng)導人才建設項目》
簡(jiǎn)介：方向確定之后，干部是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。書(shū)記、支委班子要以身作則，強化“四會(huì )”本領(lǐng)，成為企業(yè)需要的復合型黨建人才。“四會(huì )”包括了，會(huì )謀、會(huì )做、會(huì )教、會(huì )說(shuō)。我們集合權威的演講家，權威的實(shí)踐者，權威的教練、權威的思想工作者，通過(guò)模塊化培訓、實(shí)戰化訓練，培養卓越的“班長(cháng)”、卓越的“黨支部”。

2、《 “黨務(wù)干部”培養輔導項目》
簡(jiǎn)介：黨務(wù)干部是黨建工作的規劃者、組織者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，是黨建工作的骨干和中堅力量，提升黨務(wù)干部的整體素質(zhì)才能推動(dòng)企業(yè)黨建工作的發(fā)展，圍繞“服務(wù)中心、建設隊伍”目的，從思想政治方面、知識結構方面、業(yè)務(wù)能力方面進(jìn)行全方位診斷、專(zhuān)業(yè)定制，整體提升黨務(wù)干部整體素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)黨建工作上臺階。

3、《“定制化”輔導項目》
簡(jiǎn)介：企業(yè)的黨建實(shí)際情況，有“共性”也有“個(gè)性”，定制輔導項目會(huì )根據企業(yè)的實(shí)際需求，更多的服務(wù)“個(gè)性”，針對企業(yè)黨建過(guò)程的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行調研、分析、診斷、提出解決方案，持續改進(jìn)，強化企業(yè)黨建落地，例如：黨建品牌建設項目。 

• 品牌建設與管理

   

  【課程時(shí)間】v 4天（4個(gè)部分*每一部分1天）v 可以按照客戶(hù)要求，減少部分內容，改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法，討論法，問(wèn)答法，實(shí)操法，案例分析法【課程綱要】【開(kāi)場(chǎng)導入】u 您認為品牌的具體形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何確定的u 品牌有哪些影響力u 品牌與企業(yè)核心競爭力..

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• 設備預防性保全技術(shù)與管理

   

  課程大綱：第一單元：.現代化設備管理發(fā)展趨勢-TPM.現代化設備管理“三位一體”模式實(shí)施.TPM的概念及保全模式.TPM的目標及目的.TPM活動(dòng)的八大體系.自主保全.專(zhuān)業(yè)保全.革新改善（含效率化個(gè)別改善）.MP活動(dòng)及設備初期管理.教育訓練.品質(zhì)保全.事務(wù)革新.安全、衛生和環(huán)境..

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• 項目型銷(xiāo)售流程與管理

   

  【課程背景】項目型銷(xiāo)售是工業(yè)品銷(xiāo)售中的一種重要模式。這類(lèi)銷(xiāo)售模式的*特點(diǎn)就是復雜，其特點(diǎn)有：一、需要較長(cháng)的銷(xiāo)售周期 二、客戶(hù)心理會(huì )在銷(xiāo)售過(guò)程中發(fā)生多次變化 三、 參與者眾多，決策者不是每次都出現由此可見(jiàn)，項目型銷(xiāo)售之所以復雜，一個(gè)很重要的原因就是他的決策過(guò)程很復雜，參與者眾多，決策流程復雜。因此，如何認識和理解項目型銷(xiāo)售這類(lèi)..

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• 一線(xiàn)班組長(cháng)綜合素養與管理能力提升

   

  î課程大綱第1章擺正位置，當好“頭狼”——從團隊成員到團隊領(lǐng)導的轉型1.一線(xiàn)班組長(cháng)的角色認知1)討論：何謂管理，何謂管理者？2)根據能力坐標，你屬于哪一類(lèi)？3)班組長(cháng)的全新角色及所需要的技能；4)班組長(cháng)常犯的錯誤；5)班組長(cháng)的六項職能轉變。2.一線(xiàn)班組長(cháng)的自我..

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• 新技術(shù)與管理培訓

   

  一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶(hù)現狀和發(fā)展趨勢2、信息通信網(wǎng)絡(luò )發(fā)展趨勢二、物聯(lián)網(wǎng)和NB-IOT技術(shù)1、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、應用現狀與發(fā)展1)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景和基本概念2)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和趨勢3)物聯(lián)網(wǎng)的架構和實(shí)現4)物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)解決方案和技術(shù)分類(lèi)2、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)解決方案1)WPAN（Personal）..

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• 華為文化哲學(xué)與管理實(shí)踐

   

  一、華為為什么走到今天華為文化哲學(xué)的形成歷程華為核心價(jià)值觀(guān)二、華為的價(jià)值假設企業(yè)價(jià)值體系鏈及價(jià)值鏈循環(huán)華為價(jià)值創(chuàng )造的源頭、動(dòng)機、要素和結果華為價(jià)值評價(jià)的導向、管理和實(shí)施原則華為價(jià)值分配的導向、要素和矛盾管理三、以客戶(hù)為中..

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