零售服務(wù)人員職業(yè)化培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)零售服務(wù)人員職業(yè)化培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,零售服務(wù)人員職業(yè)化培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。其中內訓課可根據企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話(huà)咨詢(xún)我們的培訓顧問(wèn),我們將會(huì )全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng )造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿(mǎn)意的培訓服務(wù)——復購率達到90%以上。
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主講老師:李姝宏 課程時(shí)長(cháng):1 天
【課程背景】培養員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養,打造具有責任感的優(yōu)秀員工高情商的語(yǔ)言表達,打通職場(chǎng)無(wú)障礙溝通渠道掌握正規科學(xué)的工作方法,提升工作高效率與準確率增強團隊凝聚力,構建高績(jì)效團隊塑造職業(yè)..
主講老師:馬琳 課程時(shí)長(cháng):2 天
【課程要求】l 分組研討,按5-6人一組,現場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論;l 白板紙每個(gè)小組至少需要4張,白板筆,每組3支不同顏色?!菊n程大綱】★分組討論:什么是禮儀?為什么要禮儀?第..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行?2.執行力為什么很重要?3.全員執行的三把標尺;4.誰(shuí)來(lái)執行?誰(shuí)是執行者?二、擺正心態(tài)干工作1.雙贏(yíng)心態(tài):利他=利己;2.主動(dòng)心態(tài):主動(dòng)=機會(huì );3..
主講老師:穆曉軍 課程時(shí)長(cháng):2 天
一.職業(yè)化的第一步1.社會(huì )角色轉型:校園和職場(chǎng)有什么不同2.社會(huì )角色的期待和要求3.職場(chǎng)路線(xiàn)圖二.職業(yè)能力是對自己的投資1.大體則有,具體則無(wú):沒(méi)有信息如何規劃2.擁有能力資源,保持戰..
第一 單元、優(yōu)秀員工應有的信念一、工作是我們獲得個(gè)人成功的最佳途徑。1.了解企業(yè)和公司2.了解企業(yè)的價(jià)值3.了解工作的真實(shí)含義。二、認識企業(yè)老板的價(jià)值1.老板的痛苦與老板的社會(huì )價(jià)值2.老板..
主講老師:崔自三 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講: 什么是職業(yè)化1、 什么是職業(yè)化故事:致加西亞的信√企業(yè)的四種人型√職業(yè)化的內容2、 什么是職業(yè)人? √職業(yè)化的核心 √職業(yè)人的定義..
主講老師:季佩楓 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、銷(xiāo)售工作的發(fā)展階段:交換商品—推銷(xiāo)產(chǎn)品—營(yíng)銷(xiāo)促銷(xiāo)--顧問(wèn)銷(xiāo)售二、銷(xiāo)售人員的工作職責:根據公司的銷(xiāo)售規劃,將產(chǎn)品以合理的價(jià)格賣(mài)出,并協(xié)助完成銷(xiāo)售和服務(wù)的全部環(huán)節。..
心態(tài)、責任、忠誠—優(yōu)秀員工職業(yè)化素養
主講老師:王玲 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、了解企業(yè)、融入企業(yè)1.您了解公司的經(jīng)理理念嗎?2.您了解公司追求的核心價(jià)值觀(guān)嗎?3.您了解企業(yè)需要怎樣的員工嗎?二、優(yōu)秀員工的職場(chǎng)心態(tài)陽(yáng)光思維承擔責任系統思考共贏(yíng)心態(tài)心存感..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分 執行(職業(yè))之根:責任勝于能力1. 擁抱責任:責任勝于能力a) 人們?yōu)槭裁磳ω熑尉炊h之?b) 為什么“傻子”許三多比“聰明”成才成功?c) ..
一、了解企業(yè)、融入企業(yè)1.您了解公司的經(jīng)理理念嗎?2.您了解公司追求的核心價(jià)值觀(guān)嗎?3.您了解企業(yè)需要怎樣的員工嗎?二、優(yōu)秀員工的職場(chǎng)心態(tài)陽(yáng)光思維承擔責任系統思考共贏(yíng)心態(tài)心..
一、了解企業(yè)、融入企業(yè)1.您了解公司的經(jīng)理理念嗎?2.您了解公司追求的核心價(jià)值觀(guān)嗎?3.您了解企業(yè)需要怎樣的員工嗎?二、優(yōu)秀員工的職場(chǎng)心態(tài)陽(yáng)光思維承擔責任系統思考共贏(yíng)心態(tài)心..
主講老師:劉輝 課程時(shí)長(cháng):2 天
上篇:職業(yè)化的認知1、中國企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)化現狀分析萬(wàn)明堅、吳士宏、陸強華、姚吉慶2、職業(yè)人士對企業(yè)及對自己的認知企業(yè)是不是家?我們?yōu)檎l(shuí)而工作? 我們是在打工嗎?3、職場(chǎng)人士的角色認知作為下..
主講老師:殷祥 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:陽(yáng)光心態(tài)篇1、破冰,我是一個(gè)兵2、員工狀態(tài)與價(jià)值分析3、工作的態(tài)度與報酬收獲4、員工必須明白的價(jià)值升級5、吃得苦、吃的虧VS吃得開(kāi)、吃得久6、先服從后指揮如何正確看待領(lǐng)導的批評7、..
主講老師:王進(jìn)華 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分職業(yè)化態(tài)度(塑造四大積極心態(tài))1、 自信的心態(tài)(《水知道答案》、案例:誰(shuí)用“神藥”控制了我)(1)相信自己,創(chuàng )造輝煌(2)敢于競爭,獲取優(yōu)勢(3)建立自信心的訓練2..
主講老師:金久皓 課程時(shí)長(cháng):2 天
模塊1 積極的心態(tài)積極心態(tài)的魔力 導致消極心態(tài)的八個(gè)原因 消極心態(tài)為什么使人不能成功 如何調整心態(tài)模塊2 認識企業(yè)企業(yè)是什么 組織的目的組織的內涵一個(gè)能發(fā)揮效能的組織的特性..
主講老師:王樵 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、課程意義企業(yè)的績(jì)效來(lái)源于每一個(gè)員工的績(jì)效,是員工的每一項工作成果、每一天的工作業(yè)績(jì)最終反應了企業(yè)整體的績(jì)效水平,最終體現了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果,也最終形成了企業(yè)的核心競爭力。所以,如何提升每一個(gè)員工的績(jì)效意識,提高..
課程大綱:一、職業(yè)化的精神1. 敬業(yè)-成功之本2. 文化認同3. 職業(yè)人道德4. 職業(yè)化心理特質(zhì)二、職業(yè)化的習慣1. 高效工作2. 善于溝通3. 團隊合作4. 從優(yōu)秀到卓越..
一、 職業(yè)化的定義、職業(yè)化素養包含的內容1. 職業(yè)化是什么?2. 為什么要職業(yè)化?3. 職業(yè)化的內在和外在要求分別是什么?4. 必備的八大職業(yè)素養二、 職業(yè)化的心態(tài)訓練1. 你在為誰(shuí)工作?..
主講老師:簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(cháng):3 天
一、邁入職場(chǎng)應具備的職業(yè)化素養1.職業(yè)化的核心內涵:三項要點(diǎn)自身素質(zhì)及修養如何高效的工作團隊溝通與協(xié)..
主講老師:鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、職業(yè)素養中常見(jiàn)的問(wèn)題(1h)1.沒(méi)有明確的奮斗目標2.扭曲雇傭關(guān)系3.利用公司資源作為個(gè)人資本4.結黨營(yíng)私,玩弄權術(shù)5.自恃無(wú)人替代6.不珍惜和保護自己的信譽(yù)7.既無(wú)反對勇氣,又缺乏接..
主講老師:林恩 課程時(shí)長(cháng):0 天
從基本問(wèn)題講起:1.企業(yè)追求的是什么?2.績(jì)效管理為什么重要?3.最終決定績(jì)效的是什么?引子案例:購買(mǎi)土豆的故事討論:小周為什么被升遷,小王卻不能?啟示:?jiǎn)T工的職業(yè)化水平導致成功員工職業(yè)化..
職業(yè)化汽車(chē)銷(xiāo)售經(jīng)理培訓
主講老師:劉同福 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講 汽車(chē)銷(xiāo)售經(jīng)理人面臨的三大挑戰1. 經(jīng)驗型管理的提升2. 松散型團隊操作的超越3. 職業(yè)化境界的修煉第二講 如何造就一流的專(zhuān)業(yè)化汽車(chē)銷(xiāo)售精英1.優(yōu)秀的汽車(chē)銷(xiāo)售人員應具備什么..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程簡(jiǎn)介: 企業(yè)骨干員工作為公司發(fā)展的重要組成部分,對公司的文化、管理等方面的傳播起著(zhù)積極的作用。 本課程分別從認識職業(yè)化、職業(yè)化態(tài)度、職業(yè)行為表現、職業(yè)溝通與協(xié)作四個(gè)方面進(jìn)行講授,同時(shí),通過(guò)講授、案例等各種..
知人知心—發(fā)現個(gè)體潛能與機會(huì )的職業(yè)化修養
主講老師:黃信景 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程簡(jiǎn)介:通過(guò)課程參與,協(xié)助學(xué)員了解不同人格的內心深層渴望與深層恐懼,明確如何發(fā)揮內心渴望的力量,可持續的提升行動(dòng)力,不斷激發(fā)自我潛能;學(xué)習快速識別他人內心渴望的技術(shù),掌握與不同人格有效溝通的方法;清晰職業(yè)化的含..
一、課程背景 新產(chǎn)品上市以后,要根據產(chǎn)品的市場(chǎng)定位、產(chǎn)品特點(diǎn)、渠道特點(diǎn)、來(lái)確定適合自己的加盟商目標群。企業(yè)要注重企業(yè)的長(cháng)期發(fā)展,要求加盟商要有運作市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)能力,并不是只要有錢(qián)就能夠成為企業(yè)的加盟商,不要僅僅把招..
“十三五”規劃專(zhuān)家 著(zhù)名企業(yè)管...
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