政府執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、解讀政府執行力問(wèn)題：1.什么是政府執行力？2.何以驚動(dòng)國務(wù)院？地方政府執行力不高的表現a)將在外，君命有所不受——抗令不行b)你說(shuō)你的，我干我的——..

企業(yè)政府關(guān)系與媒體關(guān)系管理

主講老師：林景新 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱一、企業(yè)與政府的關(guān)系企業(yè)處理政府事務(wù)的六大誤區政府精簡(jiǎn)和改組所發(fā)生的變化政府官員與企業(yè)之間的三大關(guān)系如何理解政府的“離不開(kāi)、靠不住”怎樣與官員共舞如何與..

政府項目與項目管理

主講老師：王景山 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1.政府項目與項目管理1.1 社會(huì )存在與社會(huì )管理（中國陰陽(yáng)說(shuō)）1.2 政府涉及的項目類(lèi)型1.3 政府規劃與政府項目1.4 規劃管理與項目管理（英國MSP與美國PMBOK）2.公私合作與..

創(chuàng )先爭優(yōu)提升央企及政府窗口社會(huì )美譽(yù)

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：群眾滿(mǎn)意為導向的工作模式創(chuàng )優(yōu)爭先一定是窗口和服務(wù)行業(yè)服務(wù)意識如何讓社會(huì )群眾察覺(jué)到以服務(wù)效能應對高漲的服務(wù)需求服務(wù)作風(fēng)是群眾評價(jià)的重要維度為什么央企發(fā)言人成為高危職業(yè)第二講：服務(wù)讓央企更..

政府體系商務(wù)交流

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

目的地：舊金山、洛杉磯、波士頓、紐約、費城、華盛頓詳細內容：● 項目特色★ 與美國政府系統多個(gè)部門(mén)及500強企業(yè)高管當面交流與探討，收獲全球視野； ★ 海外市場(chǎng)項目引進(jìn)與開(kāi)拓全景介紹及合作的嘗試，讓工..

電力中高層管-組織公關(guān)溝通藝術(shù)與政府公關(guān)

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導言、關(guān)于學(xué)習的效率及學(xué)習方法分析 風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于組織管理溝通、政府公關(guān)等方面的問(wèn)題？每人提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插，分析。 第一章、電力組織管理溝通藝術(shù)（案例分析..

政府危機公關(guān)與輿情管理

主講老師：葉東 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、政府危機公關(guān)概述什么是危機危機的概念危機的六個(gè)特點(diǎn)危機的四個(gè)階段危機潛伏期危機爆發(fā)期危機延續期危機痊愈期有關(guān)危機的三個(gè)法則海恩法則蝴蝶效應墨菲定律受眾接受信息途..

政府公共危機應對與輿情管理

主講老師：葉東 課程時(shí)長(cháng)：2 天

（一）、危機管理概論 　　1、什么是危機 　　a、危機的概念 　　b、危機的六個(gè)特點(diǎn) 　　2、危機的四個(gè)階段 　　a、危機潛伏期 　　b、危機爆發(fā)期 　　c、危機延續期 　　d、危機痊..

中國官場(chǎng)文化與政府公關(guān)技巧

主講老師：吳昊天 課程時(shí)長(cháng)：2 天

文化篇:官場(chǎng)文化及潛規則 第一單元 如何正確看待與處理中國政商關(guān)系？  “政商關(guān)系”----“0”和“1”的..

中國政商關(guān)系與政府事務(wù)公關(guān)

主講老師：韓金鋼 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 企業(yè)與政府的關(guān)系 與政府溝通的重要性和必要性政商合作的趨勢企業(yè)處理政府事務(wù)的六大誤區政府官員與企業(yè)之間的三大關(guān)系如何理解政府的功能什么情況下政府愿意和你坐下來(lái)溝通與政府接觸的..

政府公共危機管理

主講老師：殷俊老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一．公共危機管理的基本理念1．公共危機的表現（系列公共危機事件展示）2．公共危機的特點(diǎn)3．政府公共危機的內涵4．公共危機管理的職能5．政府公共危機管理的重要性6．確定公共危機管理的目標..

政府干部執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程說(shuō)明：本課程圍繞政府機關(guān)及相關(guān)事業(yè)單位執行力建設問(wèn)題開(kāi)展，著(zhù)重從執行的基本問(wèn)題、基本流程到戰略執行力、制度制度力層面，并上升到中高層的領(lǐng)導力，全面構建強大有執行體系與執行文化，從而提升組織整體執行力。..

危機管理與媒體政府公關(guān)

主講老師：周子淳 課程時(shí)長(cháng)：2 天

危機管理與媒體政府公關(guān)學(xué)員對象：企業(yè)高層管理人員，部門(mén)經(jīng)理及公關(guān)、企劃負責人，危機小組成員課程收益：課程內容中危機預防和處理體系是重點(diǎn)，可以幫助您建立危機預防和處理系統！ 危機管理測試是亮點(diǎn)，幫助您..

2014版-政府與集團客戶(hù)項目銷(xiāo)售策略與技巧

主講老師：張長(cháng)江 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 項目銷(xiāo)售的基本概念1、三種工業(yè)品銷(xiāo)售模式的對比 2、項目及項目銷(xiāo)售的定義 3、傳統銷(xiāo)售人員的“三板斧” 4、【互動(dòng)】一個(gè)失敗的項目案例討論5、項目銷(xiāo)售失敗的三種原..

政府與集團客戶(hù)項目銷(xiāo)售實(shí)戰策略與技巧

主講老師：張長(cháng)江 課程時(shí)長(cháng)：2 天

針對行業(yè)：電氣設備、自動(dòng)化儀表、建材水泥、工程機械、商用車(chē)、通用機械、暖通泵閥、中央空調、工業(yè)原材料、鋼鐵冶金、辦公家俱 課程背景：政府、集團客戶(hù)、央企這些客戶(hù)的很多產(chǎn)品、服務(wù)采購往往是以項目的方式和招投..

政府突發(fā)事件應對及社會(huì )維穩

主講老師：葉東 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、維穩的現狀1、群體性突發(fā)事件的頻發(fā)2、越維越不穩的怪圈3、維穩思路的轉變4、維穩過(guò)程中的“氣”的處理案例分析二、常見(jiàn)的維穩方法1、消極被動(dòng)型2、手段強硬..

政府績(jì)效管理

主講老師：張友源 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、推行政府績(jì)效管理已勢在必行（一）構建和諧社會(huì )必然選擇（二）建設服務(wù)型政府的需要（三）提升政府執行力的要求（四）新公共管理改革的發(fā)展（五）黨中央和國務(wù)院的精神二、我國政府績(jì)效管理實(shí)踐與探..

政府網(wǎng)絡(luò )輿情管理及危機處理

主講老師：葉東 課程時(shí)長(cháng)：1 天

引子案例：1、張藝謀超生門(mén)事件分析2、李天一事件分析3、大V薛蠻子被抓事件分析4、浙江溫嶺殺醫事件分析一、輿情與網(wǎng)絡(luò )輿情1、網(wǎng)絡(luò )輿情的概念2、網(wǎng)絡(luò )輿情的構成要素 3、網(wǎng)絡(luò )輿情的形成..

政府突發(fā)事件預防與應對策略

主講老師：葉東 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、突發(fā)事件概述突發(fā)事件的含義與性質(zhì)突發(fā)事件的類(lèi)型突發(fā)事件的消極影響突發(fā)事件預防及應對的價(jià)值突發(fā)事件預防及應對常見(jiàn)的幾個(gè)問(wèn)題二、突發(fā)事件的預防突發(fā)事件預防體系的建立的七個(gè)步驟突發(fā)事..

政府公關(guān)與危機管理

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇：中國官場(chǎng)文化及政府公關(guān) 第一單元 如何正確看待與處理中國政商關(guān)系？  “政商關(guān)系”----“0”和“1”..

政府突發(fā)事件應對及社會(huì )維穩

主講老師：葉東 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、維穩的現狀1、群體性突發(fā)事件的頻發(fā)2、越維越不穩的怪圈3、維穩思路的轉變4、維穩過(guò)程中的“氣”的處理案例分析二、常見(jiàn)的維穩方法1、消極被動(dòng)型2、手段強硬..

政府網(wǎng)絡(luò )輿情監測及應對

主講老師：葉東 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、輿情與網(wǎng)絡(luò )輿情1、網(wǎng)絡(luò )輿情的概念2、網(wǎng)絡(luò )輿情的構成要素 3、網(wǎng)絡(luò )輿情的形成土壤4、網(wǎng)絡(luò )輿情的四個(gè)特點(diǎn)5、網(wǎng)絡(luò )輿情的主要傳播途徑6、兩個(gè)輿論場(chǎng)的相互影響二、“新意見(jiàn)階層&..

政府網(wǎng)絡(luò )輿論生態(tài)分析

主講老師：葉東 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、“大眾麥克風(fēng)時(shí)代1、中國社會(huì )的亂象及分析2、自媒體的快速發(fā)展3、傳播媒體升級換代4、三個(gè)輿論稱(chēng)的相互影響5、八種群體深度分析案例分析二、輿論生態(tài)背后的社會(huì )機理1、抽..

政府突發(fā)事件應對中的媒體公關(guān)策略

主講老師：葉東 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、突發(fā)事件應對中媒體的重要性1、何謂企業(yè)突發(fā)事件2、應對時(shí)的錯誤將會(huì )付出慘重代價(jià)3、對媒體說(shuō)的每一句話(huà)都有可能成為訴訟詞4、一個(gè)記者的背后有成千上萬(wàn)的讀者5、僅僅“守法了&rdquo..

政府與集團客戶(hù)項目銷(xiāo)售實(shí)戰策略與技巧

主講老師：張長(cháng)江 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 定義項目銷(xiāo)售 主要議題：什么項目和項目型銷(xiāo)售？項目銷(xiāo)售與大客戶(hù)銷(xiāo)售有何區別？傳統的銷(xiāo)售三板斧：“吃、玩、送”是否還那么有效呢?項目銷(xiāo)售是否有規律可循？ =..