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              酒店管理培訓_打造中層管理團隊

              課程編號:1108

              課程價(jià)格:¥29000/天

              課程時(shí)長(cháng):2 天

              課程人氣:4904

              行業(yè)類(lèi)別:酒店餐飲     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:中層管理 

              授課講師:崔翔

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】
              技術(shù)副總、總工程師、總監、部門(mén)經(jīng)理、中層主管等

              【培訓收益】


              主題安排課程內容


              中層管理培訓(一):


              管理理念和意識的提升課前熱身:


              分組、選組長(cháng)、設計小組標志、宣布比賽規則。


              破冰討論:


              管理五大要素中,您認為哪一個(gè)因素是最重要的?


              授課內容:


              一、什么是管理?管理的概念和定義


              二、管理的組成部分和五要素分解


              l 計劃


              l 組織


              l 執行


              l 監督


              l 協(xié)調


              三、管理的核心:人力資源管理


              四、管理的四大終極目標


              五、管理的五個(gè)理念基礎


              六、管理的基礎理念:


              l 每個(gè)管理者首先是人力資源管理者


              l 二八理論


              l 木桶理論


              l 青蛙理論


              l 跳蚤理論


              l 猴子理論


              l 內部客戶(hù)理論


              l Y23理論


              l 長(cháng)尾理論


              l 鯰魚(yú)理論等


              七、當前員工管理面臨的管理難題和挑戰、如何應對?


              l 下屬缺乏主動(dòng)性


              l 下屬責任心不夠


              l 下屬工作熱情不高


              l 四類(lèi)員工的管理方法:貢獻型、沖鋒型、安分型、萎縮型


              本單元案例討論:


              1、如何提升本部門(mén)管理的水平和質(zhì)量?


              2、如何評判一個(gè)部門(mén)的管理是否優(yōu)秀或成功?


              課間休息


              中層管理培訓(二):


              計劃能力的提升案例討論:


              1、作為管理者應如何制定工作計劃?要考慮哪些要素?


              2、管理人員在制定目標過(guò)程中常見(jiàn)的誤區都是什么?


              一、計劃的過(guò)程和意義


              ? 1、為完成總目標設定子目標和計劃;


              ? 2、跟蹤和觀(guān)察進(jìn)展情況;


              ? 3、對工作的正式評價(jià)和反饋。


              二、計劃過(guò)程詳解


              1、什么是計劃?


              2、工作計劃設定的原則與方法(SMART原則和FEW原則)


              A、計劃的特性


              (1) 可量化


              (2) 時(shí)間化


              (3) 有挑戰性


              (4) 可行性


              (5) 富有意義


              (6)有重點(diǎn)


              (7)有授權等級


              (8)有權重


              B、 計劃的類(lèi)型


              --維護型


              --恢復改進(jìn)型


              --擴展延伸型


              C、計劃制定過(guò)程中的注意事項


              --生產(chǎn)方面


              --財務(wù)方面


              --人事方面


              --組織方面


              --管理方面


              D.計劃的執行


              E、計劃的數量


              F、計劃的變動(dòng)


              3. 計劃的執行


              A·計劃執行的原則


              B·從計劃執行到結果


              C·如何向上級領(lǐng)導討論計劃的技巧


              (1)計劃過(guò)高


              (2)計劃過(guò)難


              (3)資源不足


              D·制定多維度的計劃:業(yè)績(jì)、態(tài)度/行為、能力、管理


              E·如何與下屬進(jìn)行計劃討論和面談


              三、如何制定計劃?


              1、根據公司年度計劃設計本部門(mén)工作計劃


              l 目標制定的方法:自下而上、自上而下


              l 目標設定的方法:時(shí)空分解


              l 目標制訂的方法舉例


              l 工作目標設定的方法


              l 目標制定的工具和方法舉例


              l 工作目標設定前的思考


              l 如何制訂企業(yè)年度目標


              l 某公司年度目標舉例


              l 公司/部門(mén)工作目標的設定和分解


              2、根據上級主管要求設計本部門(mén)工作計劃;


              l 根據上級主管要求設計工作目標舉例


              3、根據公司性質(zhì)/部門(mén)職能設計本部門(mén)工作計劃


              l 根據公司性質(zhì)確定和選用KPI舉例


              l 根據部門(mén)職能設定工作目標


              l 根據部門(mén)職能確定和選用KPI舉例


              l 部門(mén)職能分解:一級到五級(PES技術(shù)分解)


              l 崗位工作目標設定的來(lái)源


              l 根據職位確定和選用KPI舉例


              4、根據《崗位說(shuō)明書(shū)》設計本部門(mén)工作計劃


              l 《崗位說(shuō)明書(shū)》中的KPI提取


              l 如何更新《職務(wù)說(shuō)明書(shū)》的內容


              5、根據企業(yè)文化設計本部門(mén)工作計劃


              6、根據內外部客戶(hù)反映設計本部門(mén)工作計劃


              7、根據兩大技術(shù)設計本部門(mén)工作計劃(“平衡計分卡”+關(guān)鍵業(yè)績(jì)指標KPI)


              課間休息


              中層管理培訓(三):


              過(guò)程控制能力的提升自我測評:


              你的過(guò)程控制水平如何?


              授課內容:


              一、何為過(guò)程控制?控制的特點(diǎn)是什么?


              二、過(guò)程控制管理的7因素理論


              三、優(yōu)秀企業(yè)是如何控制過(guò)程的?


              四、過(guò)程控制的必備條件


              五、不良控制的種種表現


              六、控制的職能和督導的過(guò)程環(huán)節


              七、控制的類(lèi)型、技術(shù)和方法


              八、有效控制的基本原則


              九、如何在控制過(guò)程中有效激勵和調動(dòng)員工積極性(側重非經(jīng)濟性的30種激勵方法)


              案例討論:


              1、 你的一個(gè)優(yōu)秀下屬一貫表現很好,最近項目上卻出現了問(wèn)題,你作為部門(mén)經(jīng)理準備怎么辦?


              2、 你剛調任到某部門(mén)擔任管理者,但下屬不服從你、不配合你的改革,作為新領(lǐng)導你怎么辦?


              課間休息


              中層管理培訓(四):


              溝通能力的提升課堂討論:


              在你的公司或部門(mén)里,有哪些缺乏溝通的表現?


              課堂游戲:


              婆媳圖、有口難言、無(wú)聲圓圈。


              授課內容:


              一、 何為溝通?


              二、 溝通內涵


              1. 溝通過(guò)程詳解


              2. 溝通的形式、種類(lèi)、過(guò)程和溝通層次


              三、 溝通的重要性和意義


              四、 溝通技巧


              1、與上級溝通的技巧


              2、與上級溝通中應注意的問(wèn)題


              3、與上級溝通管理十戒


              4、與上級溝通十大經(jīng)驗


              5、與上級溝通的“7C”原則


              五、溝通案例介紹:


              1. 為什么技術(shù)部經(jīng)理突然跳槽?


              2. 從摩托羅拉的季度對話(huà)機制看優(yōu)秀企業(yè)的溝通機制。


              六、如何做好向上領(lǐng)導


              團隊競賽游戲:


              以“頭腦風(fēng)暴”方法撰寫(xiě)本年度的“大事記。”(目的是加強溝通和發(fā)現各個(gè)部門(mén)之間、上級與下級之間溝通方面的問(wèn)題)


              尾聲熱點(diǎn)問(wèn)題回答


              現場(chǎng)咨詢(xún)
               

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