妙筆生花：實(shí)戰公文寫(xiě)作技能提升

【培訓對象】
負責辦公室管理工作的領(lǐng)導/主任及從事辦公室綜合管理、信訪(fǎng)、機要工作的有關(guān)人員、經(jīng)理助理、行政人員等

【培訓收益】
1、學(xué)習掌握公文寫(xiě)作的涵義、程序和流程，樹(shù)立公文溝通理念和正確的寫(xiě)作思維；
2、正確認知公文寫(xiě)作習慣和寫(xiě)作技巧的修煉及修養，掌握公文寫(xiě)作的職場(chǎng)意義；
3、掌握現代公文的分類(lèi)、文種、特點(diǎn)和行文規范規則，自覺(jué)規范公文寫(xiě)作；
4、專(zhuān)題學(xué)習掌握常用工作文書(shū)寫(xiě)作內容、格式、寫(xiě)作技巧和方法及注意事項；
5、了解公文的行業(yè)特點(diǎn)，以及如何將企業(yè)文化內涵融入內部公文；
6、提高常用公文寫(xiě)作技能和水平，提高職場(chǎng)業(yè)務(wù)公文的應用和溝通效率。

 《妙筆生花：實(shí)戰公文寫(xiě)作技能提升》 主講：白老師（8月24日）

一、公文寫(xiě)作（上午）
   （一）公文的定位
①　文章定位
②　公文位置
   （二）公文的涵義
①　黨政公文（15種）
②　各企業(yè)文件（12種）
   （三）公文寫(xiě)作程序
①　接受領(lǐng)導指令
②　分析領(lǐng)導意圖
③　共10個(gè)程序，以下略。 
   （四）公文寫(xiě)作格式
①　公文版頭部分格式
②　公文主體部分格式
③　公文版尾部分格式
   （五）常用公文正文寫(xiě)作
①　通知寫(xiě)作
②　通報寫(xiě)作
③　報告寫(xiě)作
④　請示寫(xiě)作
⑤　批復寫(xiě)作
⑥　函寫(xiě)作
⑦　會(huì )議紀要寫(xiě)作
   （六）公文審核工作
①　主管領(lǐng)導審核
②　專(zhuān)職秘書(shū)寫(xiě)作
③　印制人員審核
④　封發(fā)人員審核
   （七）公文寫(xiě)作者應該具備的素質(zhì)與能力
①　公文寫(xiě)作者應具備的六大素質(zhì)
②　公文寫(xiě)作者應具備的六個(gè)能力
   （八）提高公文寫(xiě)作水平的方法
①　閱文法
②　模仿法
③　修改法
④　多寫(xiě)法 二、常用工作文書(shū)寫(xiě)作（半天）
   （一）工作簡(jiǎn)報寫(xiě)作
         1、定義          2、格式
   （二）工作信息寫(xiě)作
         1、定義          2、要素 
         3、寫(xiě)作格式      4、注意事項
   （三）工作計劃寫(xiě)作
         1 、計劃的意義   2、準備工作
         3、寫(xiě)作格式      4、注意事項
   （四）工作規劃寫(xiě)作
         1、定義          2、格式
   （五）工作要點(diǎn)寫(xiě)作
         1、定義          2、格式
   （六）工作安排寫(xiě)作
         1、定義          2、格式
   （七）工作方案寫(xiě)作
         1、定義          2、格式
   （八）活動(dòng)策劃書(shū)寫(xiě)作
         1、前言          2、可行性分析
         3、活動(dòng)期限      4、廣告宣傳
         5、階段效果預期  6、經(jīng)費預算
         7、經(jīng)費來(lái)源      8、舉辦單位
         9、參與人員      10、備忘事項
   （九）工作總結寫(xiě)作
①　定義
②　寫(xiě)作內容
③　寫(xiě)作格式
④　注意事項
   （十）競聘演講稿寫(xiě)作
①　寫(xiě)作內容
②　注意事項
   （十一）述職報告寫(xiě)作
①　寫(xiě)作內容
②　注意事項
   （十二）調研報告寫(xiě)作
①　定義
②　作用
③　調查方法
④　寫(xiě)作格式

1994年4月24日至今，在對外經(jīng)濟貿易大學(xué)中文學(xué)院任副教授，教授大學(xué)現代語(yǔ)文、應用文寫(xiě)作等中文課程，以其富有吸引力的講解、獨到犀利的觀(guān)點(diǎn)深受廣大學(xué)生喜愛(ài)，每學(xué)期選修其課程的人數都大大超過(guò)課程容量，其課堂更是節節爆滿(mǎn)。2007年在對外經(jīng)貿大學(xué)的“我最喜愛(ài)的教師”全校公選中，白老師榮登榜首，其人氣甚至超過(guò)對外經(jīng)貿大學(xué)知名教授劉歡老師。對外經(jīng)貿大學(xué)中文學(xué)院教授（中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員，國家一級作家）。2007年被評為對外經(jīng)貿大學(xué)最受學(xué)生喜愛(ài)的十佳教師第一名。2009年被評師網(wǎng)評為全國211大學(xué)通識課最受學(xué)生喜愛(ài)的十大教授第五名。2009年至今，被聘為清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院《中文寫(xiě)作》課程客座教授。2011年至今，被聘為對外經(jīng)貿大學(xué)與美國西雅圖城市大學(xué)MBA項目客座教授，主講《全球領(lǐng)袖》課程。2012年，被聘為清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院MBA碩士研究生《管理應用文寫(xiě)作》課程客座教授。

• 秘書(shū)與助理職業(yè)化綜合技能提升訓練營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：2024-08-17 — -0-0

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  第一章 秘書(shū)/助理職業(yè)的定位 1．秘書(shū)/助理的職業(yè)化準則 2．職業(yè)秘書(shū)/助理的在企業(yè)中的作用和任務(wù) 3．秘書(shū)/助理在歐美國家的職業(yè)定位和勞動(dòng)力市場(chǎng)定位 4．2.秘書(shū)/助理在我國勞動(dòng)力市場(chǎng)的現狀和定位 5．秘書(shū)/助理職業(yè)在我國勞動(dòng)力市場(chǎng)的發(fā)展前景 第二章 您的職業(yè)定位和職業(yè)前景 1...

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• MTP-實(shí)戰綜合管理技能提升

  開(kāi)課時(shí)間：2024-08-30 — 2024-08-31

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一項能力 戰略思維與解碼能力 【3H】 本單元培訓目的：掌握制定公司戰略與解碼的能力，確保管理者能夠領(lǐng)會(huì )CEO戰略的意圖，并進(jìn)行有效的戰略解碼，回到崗位就能運用。 1、管理者的戰略思維為什么重要 2、戰略略觀(guān)察，跳出企業(yè)看企業(yè)。 3、戰略要點(diǎn)：第一是要點(diǎn)，第二是投入 4、不要用戰..

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  前言：什么是TWI第一章： 工作教導JI1. 員工的四個(gè)心愿2. 何時(shí)對部屬進(jìn)行教導3. 工作教導的錯誤方法4. 培養部屬的四大技巧5. 工作教導的四大步驟6. 第一階段：學(xué)習準備7. 工作分解的主要步驟和要點(diǎn)8. 工作分解表的做法9. 第二階段：傳授工作..

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• 年中賬款催收實(shí)戰技能提升

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  第一部分：銷(xiāo)售回款才是硬道理一、賬款催收的現狀與應對策略1. 思考：賬款催收是誰(shuí)在催收？業(yè)務(wù)0R財務(wù)？2. 中小微企業(yè)與大客戶(hù)賬款催收的區別與應對3. 客戶(hù)延遲甚至拒絕回款的15大理由及對策4. 回款難的原因分析及賬款催收的作業(yè)地圖（商業(yè)性質(zhì)與法律性質(zhì)的兩種解決辦法）表格..

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• 新晉經(jīng)理管理技能提升訓練

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