1. 
<del id="djlcs"></del>
              




              

              當前位置: 首頁(yè) > 公開(kāi)課程 > 課程內容
              

              


              

廣告1


              


              相關(guān)熱門(mén)公開(kāi)課程更多 》
              

              相關(guān)熱門(mén)內訓課程更多 》
              


              相關(guān)最新下載資料
              


              


              

              



              

              TWI一線(xiàn)主管技能訓練——一課三訓
              

              
	
              
		
              課程編號：16634   課程人氣：2270
              
	
              
	
              
		
              課程價(jià)格：￥2500  課程時(shí)長(cháng)：2天
              
	
              
	
	

              

              
	
              
		
              行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) 
		 
		專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：生產(chǎn)管理 
		
              
		
              授課講師：張恒
              

              
課程安排：

              
	      
	
	2015.10.24
	上海
	
	

	

              

              


              


              


              





              


              

              

              

              

                

              • 課程說(shuō)明
                • 

              • 講師介紹
                • 

              • 選擇同類(lèi)課
                •   

              
 

              

              
【培訓對象】

              
車(chē)間主任、生產(chǎn)主管、班組長(cháng)及新任、儲備班組管理人員


              
【培訓收益】

              
1.學(xué)會(huì )編寫(xiě)工作崗位分解表
              2.學(xué)會(huì )運用工作崗位技能梳理清單
              3.學(xué)會(huì )制訂員工技能培訓計劃表
              4.掌握人際問(wèn)題處理四步驟
              5.制訂團隊人際關(guān)系21天改善實(shí)施表
              6.學(xué)會(huì )現場(chǎng)工作改善四步驟運用
              7.現場(chǎng)七大浪費觀(guān)測表
              8.掌握工作安全問(wèn)題處理四步驟


              

               TWI一線(xiàn)主管技能訓練
              

              —— 一課三訓
              

               
              

              時(shí)間地點(diǎn)：2015年10月24-25 上海   10月31-11月01深圳
              

              課程對象：車(chē)間主任、生產(chǎn)主管、班組長(cháng)及新任、儲備班組管理人員 
              

              課程價(jià)格：2500元1人，4000元2人，不再打折。（含授課、教材、午餐、茶點(diǎn)和稅費）
              

              ------------------------------------------------------------------------------------------------
              

              TWI一課三訓同一公司報名6人或以上,贈送半天的現場(chǎng)改善輔導咨詢(xún),差旅企業(yè)承擔.
              

              贈送：1.TWI課程學(xué)習卡一套
              

                    2.學(xué)員訓后效果轉化指導書(shū)一套PDF版（共計4本），請自帶U盤(pán)！
              

              注：本課程可為企業(yè)提供上門(mén)內訓服務(wù)，歡迎來(lái)電咨詢(xún)！
              

              ------------------------------------------------------------------------------------------------
              

              課程背景curriculum background  
              

               
              

              ＴＷＩ課程產(chǎn)生于30年代的美國。當時(shí)，正值第二次世界大戰。美國動(dòng)員了大量沒(méi)有工作經(jīng)驗的人，讓他們從事制造業(yè)。由于戰爭，進(jìn)行職外的培訓，幾乎不太可能。因此，所有的適應性訓練和生產(chǎn)性訓練都融入到了工作當中。這就迫切需要開(kāi)發(fā)出在生產(chǎn)線(xiàn)上能進(jìn)行培訓的課程。在此歷史背景之下，開(kāi)發(fā)出了現場(chǎng)管理者的第一個(gè)能力提高訓練法——“操作指導技法”。后來(lái)相繼開(kāi)發(fā)出了“操作改善技法”，“人際關(guān)系技法”、“安全操作技法”。從而，形成了較完整的現場(chǎng)管理者培訓課程。 
              

               
              

              何謂一課三訓？
              

              預訓階段——也就是培訓開(kāi)始前一周,我們會(huì )給到學(xué)員一份學(xué)習資料，讓學(xué)員對培訓有思想準備、學(xué)習準備、待解決問(wèn)題準備，預訓就是培訓的開(kāi)始。
              

              正訓階段——就是培訓開(kāi)展當天，老師根據學(xué)員、客戶(hù)的反饋運用理論講授、小組討論、視頻分享等方式給學(xué)員方法、工具、資料。
              

              自訓階段——一堂技能課程僅靠?jì)商斓膶W(xué)習還不夠，為了幫助學(xué)員訓后進(jìn)一步將所學(xué)內容運用到實(shí)際工作中，我們會(huì )給到學(xué)員一份自我學(xué)習詳細資料。
              

               
              

              

              課程大綱curriculum introduction
              

               
              

              主題：課程總體介紹
              

              TWI發(fā)展歷程簡(jiǎn)介及課程介紹
              

              1、 問(wèn)候、建立共同語(yǔ)言
              

              2、課程總體結構的介紹；
              

              3、學(xué)員相互認識、團隊建設
              

              教學(xué)方法：講師講解、學(xué)員分組、相互介紹
              

               
              

              第一章：一線(xiàn)主管角色與職責
              

               
              

              本章目的：理解一線(xiàn)主管的成長(cháng)路徑及發(fā)展障礙，明確自身管理職責和角色，標準化個(gè)人工作，提升一線(xiàn)主管的素質(zhì)，樹(shù)立積極的職業(yè)心態(tài)、明確一線(xiàn)主管的工作現場(chǎng)管理體系
              

              1、一線(xiàn)主管的含義
              

              2、一線(xiàn)主管必備的6個(gè)條件
              

              3、主管與員工的角色差異
              

              4、一線(xiàn)主管要自律的五項行為
              

              5、一線(xiàn)主管要轉換的不同角色
              

              6、一線(xiàn)主管的心態(tài)管理
              

              7、一線(xiàn)主管的現場(chǎng)管理體系
              

              8、一線(xiàn)主管標準工作梳理
              

              9、一線(xiàn)主管的職業(yè)晉升成長(cháng)障礙
              

              10、自我設計成長(cháng)和提升 ——SWOT 練習
              

              教學(xué)方法：講師講解、小組討論、練習展示、故事感悟
              

               
              

              第二章：工作指導（JI）
              

               
              

              本章目的：認識崗位技能培訓重要性，真正掌握工作指導四階段法，學(xué)會(huì )建立崗位工作分解表，同時(shí)將崗位技能目視化，為部屬制訂訓練計劃。
              

              1、現狀調查：企業(yè)普遍采用的工作指導方式？
              

              2、生產(chǎn)現場(chǎng)常見(jiàn)問(wèn)題
              

              3、崗位指導訓練的必要性
              

              4、工作指導四階段法
              

              ? 不完善的指導方法示范
              

              ? 正確的指導方法示范（OJT）
              

              ? 工作指導四階段法詳細步驟講解
              

              ? 第一階段——學(xué)習準備
              

              ? 第二階段——傳授工作
              

              ? 第三階段——嘗試練習
              

              ? 第四階段——檢驗成效
              

              ? WORKSHOP:工作指導四階段法模擬演練
              

              ? 學(xué)員代表演練點(diǎn)評
              

              ? 特殊工作崗位指導方法
              

              5、工作分解表的制作
              

              ? 為什么指導時(shí)需要工作分解表？
              

              ? 不同行業(yè)工作分解表分享
              

              ? 工作分解表編寫(xiě)方法
              

              ? 學(xué)員演練的工作分解
              

              ? 主要步驟及要點(diǎn)的點(diǎn)評說(shuō)明
              

              ? 案例演練：企業(yè)某實(shí)際崗位工作分解表編寫(xiě)
              

              6、工作指導計劃表的制定
              

              ? 為什么要制定工作指導計劃表
              

              ? 企業(yè)員工技能培養存在的問(wèn)題
              

              ? 完善崗位技能培養3+3
              

              ? 構建企業(yè)多能工訓練體系
              

              ? 多能工體系帶給企業(yè)的好處
              

              ? 部屬培育計劃表制定
              

              ? 為全體部下擬定培養計劃
              

               
              

              第三章：工作關(guān)系（JR）
              

               
              

              本章目的：理解一線(xiàn)主管在工作中要把“人”放在第一位，掌握建立良好人際關(guān)系的基本要訣，學(xué)會(huì )人際問(wèn)題處理四步驟，在生產(chǎn)現場(chǎng)能夠制作員工心情看板，同時(shí)制訂團隊人際關(guān)系21天改善實(shí)施計劃，從而逐步改善部屬人際關(guān)系。
              

              1、企業(yè)組織結構的變化對主管的要求
              

              2、主管建立人際關(guān)系的重要性
              

              3、人際沖突的基本原因
              

              4、了解部屬個(gè)人差異
              

              5、了解部屬的真實(shí)需求
              

              6、主管建立良好人際關(guān)系的基本方法
              

              ? 要告訴下屬工作情形如何
              

              ? 工作任務(wù)正確有效傳達
              

              ? 表現好時(shí)要及時(shí)表?yè)P
              

              ? 對下屬有影響的變動(dòng)要事先通知
              

              ? 充分發(fā)揮下屬的能力
              

              7、員工關(guān)系問(wèn)題正確處理四步驟
              

              ? 第1階段：掌握事實(shí) 
              

              ? 第2階段：慎思決定
              

              ? 第3階段 : 采取措施
              

              ? 第4階段 : 確認結果
              

              8、掌握想法與心情的溝通6要素
              

              9、制訂團隊員工關(guān)系改善計劃
              

              ? 制訂部門(mén)員工心情看板
              

              ? 與下屬建立信任與情感帳戶(hù)
              

              ? 制訂團隊員工21天改善計劃
              

               
              

              第四章：工作改善（JM）
              

               
              

              本章目的：通過(guò)本章的學(xué)習，一線(xiàn)主管會(huì )養成改善意識，掌握改善方法，根據工作改善四階段法運用問(wèn)題改善跟蹤表，現場(chǎng)工作改善四步驟、工作改善自問(wèn)流程圖在工作中對作業(yè)現狀中每一個(gè)細節的搬運作業(yè)，機械作業(yè)，手工作業(yè)中的浪費，通過(guò)IE－ECRS， 5W/1H的自問(wèn)方法來(lái)發(fā)現問(wèn)題，構思新的作業(yè)方法，解決現場(chǎng)的浪費。 
              

              1、改善的定義
              

              2、改善的兩大類(lèi)型
              

              3、生產(chǎn)現場(chǎng)常見(jiàn)問(wèn)題
              

              4、企業(yè)推進(jìn)改善文化普遍現象
              

              5、管理者面對改善的錯誤心態(tài)
              

              6、識別現場(chǎng)八大浪費
              

              ? 工作的元素
              

              ? 為什么改善要關(guān)注減少浪費
              

              ? 等待的浪費
              

              ? 不良品的浪費
              

              ? 動(dòng)作的浪費
              

              ? 加工的浪費
              

              ? 庫存的浪費
              

              ? 制作過(guò)多的浪費
              

              ? 人力資源的浪費
              

              7.現場(chǎng)工作改善四階段法
              

              ? 現場(chǎng)改善的五項金科玉律
              

              ? 現場(chǎng)改善的“三現”原則
              

              ? 發(fā)放工作改善四階段法卡片
              

              ? 第一階段：分解作業(yè)
              

              ? 第二階段：自問(wèn)細節
              

              ? 第三階段：構思新方法
              

              ? 第四階段：實(shí)施新方法
              

              ? 案例：X、Y產(chǎn)品的包裝及交貨作業(yè)
              

              ? 行動(dòng)計劃：制訂現場(chǎng)改善行動(dòng)計劃
              

               
              

              第五章：工作安全（JS）
              

               
              

              本章目的：通過(guò)本章的學(xué)習，一線(xiàn)主管會(huì )養成現場(chǎng)安全防范意識，掌握現場(chǎng)安全處理標準四步驟，建立安全工作操作工作分解表，掌握安全點(diǎn)檢的方法，對現場(chǎng)作業(yè)作好危險性評估，從而消除安全隱患，杜絕安全事故。
              

              1、生產(chǎn)現場(chǎng)常見(jiàn)安全問(wèn)題
              

              2、遵守安全到底為了誰(shuí)？
              

              3、觸目驚心的數字
              

              4、中國的馬路戰爭
              

              5、安全事故的因果關(guān)系
              

              6、一線(xiàn)主管安全的責任與覺(jué)悟
              

              7、防止事故的必要性
              

              8、預防、消除工作安全隱患的方法
              

              ? 第一階段：查明原因
              

              ? 第二階段：思考決定
              

              ? 第三階段：實(shí)施對策
              

              ? 第四階段：檢查結果
              

              9、安全點(diǎn)檢的方法
              

              10、安全三原則：整理整頓、維護點(diǎn)檢、標準作業(yè)
              

              11、現場(chǎng)作業(yè)危險性評估
              

              

              





              

                                  

              

              

              





              
    
              
        
              咨詢(xún)電話(huà)：
              
        
              
            
              
            
              
                
              0571-86155444
              
            
              
        
              
    
              
    
              
        
              咨詢(xún)熱線(xiàn)：
              
        
              
            
                
                
              • 微信：13857108608
                • 
            
              
        
              
    
              
    
              
        
    
              
    
              
        聯(lián)系我們
        
              
    
              

              




日韩一区二区三区免费高清|久久国产精品视频|精品一区二区无码|国产成人欧美日本在线观看

                

                    1. 
<del id="djlcs"></del>