中層執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程說(shuō)明：為什么團隊都在忙碌，業(yè)績(jì)差強人意？——理解執行不當！為什么高層三令五申，制度形于虛設？——制度執行不力！為什么高層有心無(wú)力，員工有力無(wú)心？&mda..

銀行中層執行力提升的十項技能培訓

主講老師：翁士增 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程介紹 職業(yè)培訓師翁士增提到中層管理干部，正承受著(zhù)前所未有的壓力，上級希望自己執行到位，下級希望自己指揮得當，同級希望自己多多配合。一提到現狀，很多人都會(huì )用“忙、亂、累、 煩”來(lái)形容。 ..

中層執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程說(shuō)明： 本課程針對中層管理者，從自身的執行力及管理的角度如何全方位地打造團隊的執行力，從而提升整個(gè)團隊的戰斗力！用通俗的例子解釋執行的理念與行為；用互動(dòng)的方式引導正確的執行心態(tài)與執行技能。 幫助企業(yè)通過(guò)投..

打造中層執行力

主講老師：邱柏森 課程時(shí)長(cháng)：2 天

序言： 沒(méi)有執行力，哪有競爭力，執行是中層管理者的主要工作 一、詮釋執行力 1、執行力就是競爭力 2、定義執行力 3、執行力的三個(gè)核心二、執行力缺失的原因 1、我們對執行力的習慣 2、..

打造卓越的中層執行力

主講老師：張九元 課程時(shí)長(cháng)：2 天

執行力是你貫徹實(shí)施決策計劃，及時(shí)有效地解決問(wèn)題的能力，執行力也是一種紀律，是策略的根本。很多優(yōu)秀的人都擁有聰明的腦袋和過(guò)人的智慧，然而能夠成功的只是極少部分懂得執行的人。僅僅擁有偉大的思想戰略和偉大的計劃是不夠的，只..

中層執行力：沒(méi)有任何借口的執行力

主講老師：胡既白 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章 解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行？2.執行力為什么很重要？3.全員執行的三把標尺；4.誰(shuí)來(lái)執行？誰(shuí)是執行者？第二章 執行力缺失的原因1.上層戰略，下層執行—&mda..

中層執行力與溝通

主講老師：汪文輝 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、執行力就是競爭力1、沒(méi)有失敗的戰略，只有失敗的執行3、執行是一種能力，更是一種精神4、只有高效執行，才能成就企業(yè)的輝煌二、為什么執行不力？1、將在外，君命有所不受--“抗命執行&r..

執行力培訓：如何強化中層執行力

主講老師：蘇建偉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：注重管理細節： 為什么員工服務(wù)態(tài)度達不到顧客滿(mǎn)意？ 為什么員工常在細節上出問(wèn)題？ 原因出在哪？出在過(guò)程系統出了問(wèn)題！第二部分：注重團隊激勵： 為什么員工缺乏敬業(yè)精神？ 為什么員工的忠..

中層執行力訓練營(yíng)

主講老師：齊磊 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：我是誰(shuí)？要做什么？一、什么是團隊？?jì)?yōu)秀團隊的三個(gè)要素a勇于承擔責任的領(lǐng)導b清晰明確的共同目標c統一的思想；統一的聲音；統一的行動(dòng)二、高、中、基層角色定位與組織要求三、中層：一個(gè)字的..

打造卓越的中層執行力

主講老師：齊聲 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程章節 內容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第一章課程導入案例導入為什么執行難企業(yè)在執行中常犯的十大錯誤 講解互動(dòng)案例..

卓越中層執行力實(shí)戰核心訓練（2天）

主講老師：林俞丞 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導讀：重讀把信送給加西亞一、中層的執行角色案例：潤石吵架案1、中層你為什么要執行？2、中層執行的角色錯位現象3、做放大鏡還是大氣層？司機還是乘客？4、執行中你是誰(shuí)？角色定位5、執行中的榜樣..

中層執行力-虎賁鐵軍之鍛造

主講老師：冉云帆 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章、責任、結果導向、關(guān)注過(guò)程一、為什么執行難1.動(dòng)力不足2.阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執行力案例互動(dòng)：萬(wàn)科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執行力為什么強？三、什么是執行1.執行就是..

中層執行力-虎賁鐵軍之鍛造

主講老師：冉云帆 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章、責任、結果導向、關(guān)注過(guò)程一、為什么執行難1.動(dòng)力不足2.阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執行力案例互動(dòng)：萬(wàn)科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執行力為什么強？三、什么是執行1.執行就是..

中層執行力-虎賁鐵軍之鍛造

主講老師：冉云帆 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章、責任、結果導向、關(guān)注過(guò)程一、為什么執行難1. 動(dòng)力不足2. 阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執行力案例互動(dòng)：萬(wàn)科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執行力為什么強？三、什么是執行1. 執行就是要結果。 ..

中層執行力-虎賁鐵軍之鍛造

主講老師：冉云帆 課程時(shí)長(cháng)：2 天

 第一章、責任、結果導向、關(guān)注過(guò)程一、為什么執行難1. 動(dòng)力不足2. 阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執行力案例互動(dòng)：萬(wàn)科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執行力為什么強？三、什么是執行1. ..

中層執行力

主講老師：馮龍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

執行力的核心有哪些？-認知執行力1、執行力的組成 個(gè)體執行力 組織執行力2、執行力的三大要素 結果導向 責任邏輯᠕..

保險公司全員執行力強化訓練培訓課程

主講老師：孫學(xué)敏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：?jiǎn)T工總動(dòng)員——什么叫做執行？一、何謂真正員工執行力1）員工做執行就是要成果2）發(fā)起“員工執行總動(dòng)員”案例分析：赤壁之戰二、執行不&ld..

如何提升醫院中層干部的執行力

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、執行力的標準 1.普通標準： 2.金標準： 二、執行力的重要性 戰略如果正確，執行就是成敗的關(guān)鍵 案例：某醫院執行不力導致經(jīng)營(yíng)困難 三、醫院執行力低下的表現 四、醫院中層干部執行力低下的原..

工匠精神與執行力修煉培訓

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程說(shuō)明 三百六十行，行行出狀元，工匠精神是全社會(huì )的需求。任何一個(gè)行業(yè)，要有高質(zhì)量的發(fā)展都離不開(kāi)工匠精神。醫生，要精心開(kāi)好每一張藥方，把每一個(gè)手術(shù)做到完美；教師，要精心上每一堂課，對每一個(gè)學(xué)生精準..

銀行中層干部執行力培訓

主講老師：辛雪峰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：21世紀是一個(gè)團隊競爭的世紀、是團隊執行力的世紀。只有一流的團隊，才會(huì )有一流的企業(yè)；只有一支高執行力的團隊，才能使企業(yè)在這個(gè)競爭激勵的時(shí)代，脫穎而出，獲得最終的勝利。本課程采取情景模擬、互動(dòng)、研討、講解..

中層執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程說(shuō)明： 本課程針對中層管理者，從自身的執行力及管理的角度如何全方位地打造團隊的執行力，從而提升整個(gè)團隊的戰斗力！用通俗的例子解釋執行的理念與行為；用互動(dòng)的方式引導正確的執行心態(tài)與執行技能。 幫助企業(yè)通過(guò)投..

中層執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程說(shuō)明：為什么團隊都在忙碌，業(yè)績(jì)差強人意？——理解執行不當！為什么高層三令五申，制度形于虛設？——制度執行不力！為什么高層有心無(wú)力，員工有力無(wú)心？&mda..

電力行業(yè)執行力培訓

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一. 結果導向：解讀執行力問(wèn)題1. 成功=目標+執行力2. 執行力就是保質(zhì)保量、不折不扣地完成任務(wù)的能力3. 基層沒(méi)有執行力，組織喪失競爭力；4. 不折不扣的執行型員工是組織最受歡迎的人。二...

中層管理干部執行力訓練

主講老師：辛雪峰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一模塊：中層管理干部角色認知與精準定位一、 認知中層管理干部及其核心價(jià)值二、 中層管理干部的精準定位1、 作為下屬的管理者基本職責及認識誤區2、 作為上司的管理者的三個(gè)重要角色3、 作為同事的管..

房地產(chǎn)卓越中層管理執行兵法

主講老師：夏國維 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講、執行力來(lái)源于責任 1、中層管理者是企業(yè)的“脊梁” 2、執行力就是做好教練 3、鎖定責任的四個(gè)步驟 4、執行力就是敢于否定過(guò)去 第二講、執行的三大角色定位 1..