保險公司全員執行力強化訓練培訓課程

主講老師：孫學(xué)敏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：?jiǎn)T工總動(dòng)員——什么叫做執行？一、何謂真正員工執行力1）員工做執行就是要成果2）發(fā)起“員工執行總動(dòng)員”案例分析：赤壁之戰二、執行不&ld..

工匠精神與執行力修煉培訓

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程說(shuō)明 三百六十行，行行出狀元，工匠精神是全社會(huì )的需求。任何一個(gè)行業(yè)，要有高質(zhì)量的發(fā)展都離不開(kāi)工匠精神。醫生，要精心開(kāi)好每一張藥方，把每一個(gè)手術(shù)做到完美；教師，要精心上每一堂課，對每一個(gè)學(xué)生精準..

銀行中層干部執行力培訓

主講老師：辛雪峰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：21世紀是一個(gè)團隊競爭的世紀、是團隊執行力的世紀。只有一流的團隊，才會(huì )有一流的企業(yè)；只有一支高執行力的團隊，才能使企業(yè)在這個(gè)競爭激勵的時(shí)代，脫穎而出，獲得最終的勝利。本課程采取情景模擬、互動(dòng)、研討、講解..

團隊領(lǐng)導力與執行力提升

主講老師：林慧熙 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一：領(lǐng)導力提升的三大基石（綜合素質(zhì)提升）1) 什么是領(lǐng)導？ 2) 領(lǐng)導者是什么？3) 高、中、基層領(lǐng)導職場(chǎng)工作的重心與關(guān)鍵點(diǎn)優(yōu)秀領(lǐng)導者三大特征領(lǐng)導力提升的三大基石：1.信任（承諾兌現）：建..

電力行業(yè)執行力培訓

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一. 結果導向：解讀執行力問(wèn)題1. 成功=目標+執行力2. 執行力就是保質(zhì)保量、不折不扣地完成任務(wù)的能力3. 基層沒(méi)有執行力，組織喪失競爭力；4. 不折不扣的執行型員工是組織最受歡迎的人。二...

高執行力團隊的領(lǐng)導力訓練

主講老師：張理軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程優(yōu)勢1、本課程是管理心理學(xué)課程。大量的案例教學(xué)，將枯燥的管理心理學(xué)概念演繹的生動(dòng)有趣。2、一般執行力課程認為團隊執行力不強的原因在于下屬，因此側重于解決員工自動(dòng)自發(fā)的問(wèn)題。本課程認為主管對待下屬的行為方式..

領(lǐng)導力與執行力實(shí)戰技能培訓

主講老師：金久皓 課程時(shí)長(cháng)：2 天

（一）、領(lǐng)導力認知培訓 　　1.什么是領(lǐng)導力？ 　　2.領(lǐng)導力解決的問(wèn)題 　　3.管理與領(lǐng)導力的區別 　　4.我們對領(lǐng)導者有什么期望？ 　　5.領(lǐng)導者權力的5種內容 　6.領(lǐng)導者要培養的10..

渠道為王——社會(huì )渠道管理執行力提升培訓

主講老師：王陸鳴 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引言：渠道管理者的職業(yè)化塑造1、渠道管理者的素質(zhì)模型與能力要求2、渠道管理員的“八員”能力要求3、渠道管理者的積極心態(tài)塑造4、渠道管理者的成熟職業(yè)理念單元一：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代..

《團隊凝聚力培訓》課程大綱 責任心、執行力、銷(xiāo)售技巧提升訓練

主講老師：郭敬峰 課程時(shí)長(cháng)：3 天

【課程介紹】：在競爭日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續的發(fā)展，除了要制定正確的戰略決策外，另外一個(gè)重要的就是必須提升團隊凝聚力和執行力。作為企業(yè)管理者您是否還在為以下這些問(wèn)題而困惑？ 團隊協(xié)作不配合，沒(méi)有..

執行力與領(lǐng)導力提升

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程介紹：企業(yè)成功=5%的戰略+95%的執行，沒(méi)有執行力，一切等于空談。若不解決企業(yè)執行問(wèn)題，就無(wú)企業(yè)核心競爭力可言。執行力與領(lǐng)導力是相互相成的，團隊執行力取決團隊主管的領(lǐng)導力。杰克•韋爾奇說(shuō)：我討..

有效執行力培訓大綱

主講老師：郭敬峰 課程時(shí)長(cháng)：1 天

《有效執行力培訓》大綱【課程介紹】：在企業(yè)管理過(guò)程中所碰到的問(wèn)題都離不開(kāi)團隊執行力的問(wèn)題，有了領(lǐng)導力沒(méi)有執行力所有的策略只是紙上談兵，有了執行力沒(méi)有領(lǐng)導力企業(yè)會(huì )失去前進(jìn)的方向。本課程從領(lǐng)導力與執行力兩方面..

中層領(lǐng)導執行力與管理

主講老師：鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分 態(tài)度決定一切1．積極心態(tài)現代工作觀(guān)很多人的心態(tài)2.人生職場(chǎng)的三個(gè)圓圈3.像魚(yú)一樣快樂(lè )的工作您快樂(lè )嗎？煩惱之毒快樂(lè )三寶心4.借口5.快樂(lè )工作的方法6.如果你認為工作..

【大堂經(jīng)理】銀行大堂經(jīng)理培訓課程介紹

主講老師：孫軍正 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊1：大堂經(jīng)理角色定位和工作職責一、網(wǎng)點(diǎn)轉型，迎接客戶(hù)體驗時(shí)代二、銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)現狀三、從結算型向服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)型轉變四、客戶(hù)體驗時(shí)代的銀行形象大使五、大堂經(jīng)理工作內容和業(yè)務(wù)范圍六、專(zhuān)業(yè)服務(wù)源于專(zhuān)業(yè)..

用領(lǐng)導力打造執行力

主講老師：龔銀坤 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程內容 任何企業(yè)或是組織要想在激烈競爭的環(huán)境中生存和發(fā)展，沒(méi)有通觀(guān)全局的領(lǐng)導決策和有效堅決的執行力，遠遠是不夠的。如何提高企業(yè)或是組織的執行力？是很多企業(yè)管理者都要面臨的問(wèn)題。 企業(yè)的執行力關(guān)系到企業(yè)生..

打造房企管理脊梁──中層管理者卓越領(lǐng)導力修煉

主講老師：涂山青 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、地產(chǎn)企業(yè)管理者面臨的挑戰（1.5小時(shí)）1．新一輪樓市調控的全景回顧與政策解讀2．如何研判當前的樓市調控3．下一步的樓市走向與前景分析4．地產(chǎn)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)與管理挑戰5．如何應對──地產(chǎn)企業(yè)領(lǐng)導者的抉..

新長(cháng)征領(lǐng)導力訓練營(yíng)

主講老師：王一名 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【第一部分】、開(kāi)營(yíng)儀式：團隊建設什么叫團隊？一個(gè)優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導人有哪些特點(diǎn)？每一個(gè)人應該在團隊中承擔怎樣的角色定位？團隊建設環(huán)節，通過(guò)把管理工具融入課堂學(xué)習，以現場(chǎng)演練，PK、承諾等方式，激發(fā)學(xué)員為團..

執行與溝通培訓

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分 執行的三重假象1、態(tài)度假象 案例：某服裝廠(chǎng)70顆撞釘拼圖的故事 思考：為什么好的態(tài)度不一定有好的結果？ 結論：結果與態(tài)度是兩個(gè)獨立的系統2..

臺灣劉成熙老師-房地產(chǎn)課程-卓越領(lǐng)導與高效執行力

主講老師：臺灣劉成熙老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

臺灣劉成熙老師-房地產(chǎn)課程-卓越領(lǐng)導與高效執行力主講：臺灣劉成熙老師據調查，在當今全球競爭加劇的時(shí)代里，組織領(lǐng)導者的領(lǐng)導力缺乏是一個(gè)全球性問(wèn)題，其中中國是缺乏領(lǐng)導力人才比例最高的國家。有47%的被調查公司認為..

團隊建設與執行力培訓

主講老師：劉海宏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：團隊管理者的心理定位一、管理問(wèn)題的導入1、為什么要做管理2、“管”是雙贏(yíng)的過(guò)程3、“理”是雙贏(yíng)的結果二、團隊管理思維的深入1、不同年齡..

執行力培訓：如何強化中層執行力

主講老師：蘇建偉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：注重管理細節： 為什么員工服務(wù)態(tài)度達不到顧客滿(mǎn)意？ 為什么員工常在細節上出問(wèn)題？ 原因出在哪？出在過(guò)程系統出了問(wèn)題！第二部分：注重團隊激勵： 為什么員工缺乏敬業(yè)精神？ 為什么員工的忠..

理治債事咨詢(xún)服務(wù)中心拓展培訓

主講老師：張順順 課程時(shí)長(cháng)：2 天

通過(guò)一天的培訓，從活動(dòng)中去鍛造員工的凝聚力和執行力,讓企業(yè)通過(guò)培訓能夠完成年度的任務(wù)目標以及計劃。整個(gè)培訓一天的時(shí)間下來(lái)，學(xué)員收獲多多，回饋培訓的效果非常好，表示下次如果有這樣的培訓，還愿意繼續參加。..

團隊執行力訓練營(yíng)培訓大綱

主講老師：孫汗青 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：開(kāi)篇之---"王”上一橫代表老板，領(lǐng)導監控 中一橫代表中層，日常管理下一橫代表基層，執行配合中間一豎是溝通，承上啟下上少一橫為“土”：老..

打造卓越領(lǐng)導力與執行力

主講老師：李?lèi)?ài)華 課程時(shí)長(cháng)：3 天

企業(yè)要成功，“20%靠戰略，60%靠執行，20%靠運氣”，重點(diǎn)在于執行力。領(lǐng)導者就是帶領(lǐng)團隊實(shí)現業(yè)績(jì)突破的人，領(lǐng)導力往往和執行力聯(lián)系在一起就能使業(yè)績(jì)達成，這樣的觀(guān)念已經(jīng)被大多數人認同，被多數的..

“高效執行與目標管理”培訓方案

主講老師：付剛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、什么是執行——執行原理：結果第一，理由第二1、找到執行突破點(diǎn)：中國企業(yè)為什么執行力偏低？2、給自己一個(gè)理由：中國企業(yè)為什么需要執行力？3、戰略對執行有什么用？—&m..

“團隊執行力提升訓練”培訓方案

主講老師：劉鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、危機：中國企業(yè)執行力嚴重缺失1、戰略與績(jì)效背離的疑問(wèn)A、戰略相同，績(jì)效為何不同B、僅有戰略是不行的2、執行力不佳導致企業(yè)核心競爭力缺失A、沒(méi)有執行力就沒(méi)有核心競爭力B、如何打造企業(yè)的核心競..