新方向教育9月20-21日贏(yíng)在執行團隊精神

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：880 時(shí)間：2015-09-20

新方向教育分享：所謂團隊精神，是一種集體意識，是團隊所有成員都認可的一種集體意識。團隊精神是高績(jì)效團隊中的靈魂.簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，團隊精神，就是大局意識、服務(wù)意識和協(xié)調意識“三識”的綜合體。反映團隊..

贏(yíng)在執行、團隊精神

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：880 時(shí)間：2015-09-20

【職場(chǎng)七大危險信號】1.對自己的定位不清晰；2.執行力不佳；3.不能或不敢正視失??；4.缺乏團隊精神；5.由懼怕變化到抵觸變化；6.頻繁跳槽；7.跟不上企業(yè)發(fā)展的節奏，職業(yè)發(fā)展缺乏彈性。9月20、21日《贏(yíng)在執行..

贏(yíng)在執行——團隊精神

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：880 時(shí)間：2015-09-20

什么是團隊精神?所謂團隊精神，是一種集體意識，是團隊所有成員都認可的一種集體意識。團隊精神是高績(jì)效團隊中的靈魂.簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，團隊精神，就是大局意識、服務(wù)意識和協(xié)調意識“三識”的綜合體。反映團隊成..

團隊精神—企業(yè)的核心競爭力

主講老師：平梵 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第1章為什么需要團隊1.為什么會(huì )有“三人成蟲(chóng)”的怪現象2.為什么“1個(gè)臭皮匠”能勝“諸葛亮”3.“團隊”與&..

醫院團隊精神與團隊協(xié)作拓展訓練

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景◆解決醫院?jiǎn)T工凝聚力的松散的問(wèn)題 ◆激發(fā)員工的奉獻精神 ◆提升員工的積極性 ◆讓員工充分感受到集團的關(guān)愛(ài)與協(xié)作精神 ◆增加員工的主任翁精神 ◆理解責任的重要性 ◆懂得體恤上司并且理..

玩具廠(chǎng)班組長(cháng)管理培訓 班組長(cháng)團隊精神培訓

主講老師：李勛義 課程時(shí)長(cháng)：1 天

　　玩具廠(chǎng)班組建設管理方案　　團隊精神是指一個(gè)組織具有的共同價(jià)值觀(guān)和道德理念在企業(yè)文化上的反映。團隊精神是企業(yè)的靈魂，一個(gè)群體不能形成團隊，就是一盤(pán)散沙，一個(gè)團隊沒(méi)有共同的價(jià)值觀(guān)，就不會(huì )有統一意志，統一行動(dòng)，當然..

團隊精神與團隊建設

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引 言：1.為什么人多不一定力量大？2.從海豚覓食、螞蟻軍團說(shuō)起，到團隊中大部分人沒(méi)有高效工作。一、注入團隊精神與內部客戶(hù)服務(wù)意識1.為什么團隊要提倡內部客戶(hù)服務(wù)意識？2.誰(shuí)是我們的內部客戶(hù)？..

團隊精神建設

主講老師：高瑾 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 團隊精神概述一、團隊精神的基本含義二、團隊精神的功能1、目標導向功能2、凝聚功能3、激勵功能4、控制功能案例分析：聯(lián)想集團的團隊精神三、焦點(diǎn)與情緒四、積極與消極心態(tài)的區別..

職業(yè)素養與團隊精神

主講老師：劉上 課程時(shí)長(cháng)：1 天

前言： 管理認知測試和啟發(fā)引導※ 啟發(fā)引導：管理者判斷事物的依據模塊一、職業(yè)品德篇開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)一、溝要技巧，通是結果對錯不重要面子不重要 達成共識職務(wù)不重要二、聆聽(tīng)是一種尊重，是美德..

和諧進(jìn)取的團隊精神

主講老師：左鳳山 課程時(shí)長(cháng)：1 天

壹. 社會(huì )環(huán)境劇變與企業(yè)團隊發(fā)展所需的動(dòng)能導言：世上有三種形態(tài)的人先知先覺(jué) 后知后覺(jué) 不知不覺(jué)隨波逐流的人很難有成就，因為他永遠被水流操縱、永遠不能自己控制方向(一).目前社會(huì )與環(huán)境的變化●大..

團隊精神激發(fā)與正向心態(tài)塑造

主講老師：許晉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 團隊正向心態(tài)修煉技巧——中和世界 積極心態(tài)的修煉技巧 一命二運三風(fēng)水…… 貴人在哪里&#..

企業(yè)員工培訓推進(jìn)實(shí)務(wù)

主講老師：朱建農 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、學(xué)習型組織---企業(yè)發(fā)展趨勢企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程分類(lèi)企業(yè)為什么要做培訓？二、企業(yè)培訓應避免的十大誤區三、企業(yè)培訓的特點(diǎn)與目的何謂企業(yè)培訓企業(yè)培訓的目的是什么？四、建立培訓體系的要..

卓越基層員工培訓

主講老師：譚小芳 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 忠誠敬業(yè)在工作中實(shí)現人生價(jià)值把公司當成自己的家在忠誠中展現自己的最大價(jià)值站在老板的立場(chǎng)看問(wèn)題頻繁跳槽，對自己傷害更大忠誠贏(yíng)得信任敬業(yè)照亮人生敬業(yè)，其實(shí)不僅僅為了老板敬業(yè)是你成就事業(yè)的基石先奉獻..

企業(yè)文化之優(yōu)秀員工培訓

主講老師：袁新華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、問(wèn)題提岀. 一、為什么要進(jìn)行企業(yè)文化建設與管理？中國企業(yè)成長(cháng)和發(fā)展的7個(gè)為什么？ 1．7個(gè)為什么為什么中國許多“明星”企業(yè)很快成為“流星..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程主題：銀行新員工培訓 培訓講師：程子展 培訓時(shí)間：1-2天 培訓對象：銀行新員工 培訓方式： 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯(lián)系、情景演練、使培訓效果達到最好！ 培訓目的： 1..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程內容： 銀行培訓講師程子展在長(cháng)期的培訓、咨詢(xún)過(guò)程中，發(fā)現很多銀行對銀行新員工的入職培訓不夠重視，培訓體系不合理等等。點(diǎn)評：“好的開(kāi)始等于成功的一半！”銀行新員工的進(jìn)入公司最初階段的成長(cháng)..

新員工培訓

主講老師：井思驊 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：你需要什么?1、財富 2、自由和快樂(lè )總結: 1、通過(guò)一節的學(xué)習。感悟、體會(huì )，對我有什么幫助？2、在過(guò)往中有那些給我自己造成省還打擊的？3、怎樣將今天所學(xué)的，運用到我們的工作中和生活中..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱： 案例討論：兩個(gè)同時(shí)進(jìn)入公司的員工 頭腦風(fēng)暴：新進(jìn)員工在工作中會(huì )有哪些阻礙？ 目的：讓新員工說(shuō)出自己的顧慮和想法，老師幫忙解答。 第一篇：新員工職業(yè)素養篇 第一講：認識企業(yè) 1、企業(yè)..

新入職員工培訓需求定制課程大綱

主講老師：柳麗惠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

《新入職員工培訓需求定制》課程大綱柳麗惠培訓形式：游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問(wèn)互動(dòng)、案例分析課程時(shí)長(cháng)： 兩天（可摘取部分內容，培訓一天；或根據企業(yè)需求定制其它內容）課程大綱：第一部分:..

重慶農村商業(yè)銀行股份有限公司 2021年科技信息部員工培訓項目

主講老師：蘇忠彥 課程時(shí)長(cháng)：2 天

序號 培訓課程 培訓時(shí)數 計劃培訓時(shí)間 課時(shí) 授課形式 課程綱要1 網(wǎng)絡(luò )安全法規解讀 12 周四、五（晚）+周六（白天） 12 直播授課 1.網(wǎng)絡(luò )安全法規介紹a)立法背景b)立法意義c)關(guān)鍵要點(diǎn)解讀 ..

新時(shí)代員工培訓管理

主講老師：李彬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、找準需求，效果可期。（一）企業(yè)為什么要做培訓？案例&方法：“明晰GAP”是高效培訓的第一步。案例&方法：培訓需求的“70-20-10”法..

贏(yíng)在起點(diǎn)——新員工培訓計劃

主講老師：李朋宸 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇 角色轉換 全面了解建立學(xué)習氛圍，組建團隊并形成團隊文化，通過(guò)相互的了解與認識，突破自我障礙，全身心投入學(xué)習，服從團隊管理。通過(guò)對職業(yè)環(huán)境、求職心理、企業(yè)文化等方面講解，使新員工了解“位..

婚姻家庭繼承法員工培訓

主講老師：蘇建偉 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分：婚姻家庭法律知識普及一、婚姻家庭法律關(guān)系和法律原則 1、婚姻法基本原則、特別原則、及輔助原則，處理各種違反婚姻法行為的法律界限和政策界限。2、結婚程序；無(wú)效婚姻（理解事實(shí)婚姻概念）和可撤銷(xiāo)婚姻..

新時(shí)代員工培訓管理 ——基于效果落地的培訓管理體系構建與完善

主講老師：李彬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、找準需求，效果可期。（一）企業(yè)為什么要做培訓？案例&方法：“明晰GAP”是高效培訓的第一步。案例&方法：培訓需求的“70-20-10”法..

新員工培訓——打造職場(chǎng)“七有”新人

主講老師：趙陽(yáng) 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程導入：認識職場(chǎng)、職業(yè)與職業(yè)人一、什么是職場(chǎng)職場(chǎng)是職員工作的場(chǎng)所職場(chǎng)是展現價(jià)值的舞臺職場(chǎng)是個(gè)人成長(cháng)的平臺二、什么是職業(yè)基本概念..

供電企業(yè)新員工培訓計劃

主講老師：郭衛國 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、剛性電力系統（傳統電力系統）1.電力系統的組成2.電力系統運行規則3.電力系統的參數4.電能質(zhì)量5.電力系統的結構6.電力系統的管理二、安全生產(chǎn)管理1.輸電系統介紹2.變電系統..

待崗員工培訓課程大綱

主講老師：侯春梅 課程時(shí)長(cháng)：1 天

（一）待崗與待崗培訓1、什么是待崗2、待崗不等同于下崗3、待崗培訓的對象4、為什么要進(jìn)行待崗培訓（二）待崗培訓的范圍1、崗位人員流失后需補充人員的培訓2、頂替勞務(wù)外委崗位的轉崗培訓3、..

新員工培訓--角色轉換與陽(yáng)光心態(tài)

主講老師：陳玨 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：我是誰(shuí)？從社會(huì )人到職業(yè)人該如轉換思想？一、優(yōu)秀團隊的三個(gè)要素：領(lǐng)導、目標、統一1.個(gè)人與團隊的關(guān)系2.團隊定向的四個(gè)問(wèn)題3.互動(dòng)討論：什么是公司？公司是不是家？什么是人性化？二、職業(yè)化：少..