汽車(chē)企業(yè)培訓_確保交期的生產(chǎn)管理計劃與管制實(shí)務(wù)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：1200 時(shí)間：2012-05-19

一、生產(chǎn)管理活動(dòng)的概述 ----制定生產(chǎn)計劃要重點(diǎn)關(guān)注的內容——生產(chǎn)活動(dòng)五要素 ----（少量多樣）訂貨生產(chǎn)與（預估）存貨生產(chǎn)的差異 ----生產(chǎn)系統應具備的五大功能和目的及生產(chǎn)目..

汽車(chē)企業(yè)職業(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀

主講老師：何瀾 課程時(shí)長(cháng)：2 天

商務(wù)禮儀培訓（一)、職業(yè)形象塑造認識自己的角色定位清晰角色認知　　　　　　　 明確自己的職業(yè)目標與規劃企業(yè)對本職業(yè)的素養要求企業(yè)對本職業(yè)的要求　　　　　本人職業(yè)特質(zhì)能力測評 職業(yè)形象塑造 ..

汽車(chē)企業(yè)TPM-全面生產(chǎn)設備管理與全員維護

主講老師：趙智平 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程介紹今井正明在《改善》一書(shū)明確指出導入JIT的門(mén)檻有二，一是品質(zhì)、另一是設備的可靠度。即設備的可靠度不僅是是阻礙我們朝向單件流的絆腳石，設備性能的良窳亦決定品質(zhì)穩定度性與設備使用的彈性，同時(shí)故障的設備會(huì )造成交..

汽車(chē)企業(yè)如何打造卓越企業(yè)文化

主講老師：李建立 課程時(shí)長(cháng)：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、卓越文化造就卓越的企業(yè) 　 1、柳傳志說(shuō)：小企業(yè)做事，大企業(yè)做人！ 　 2、何謂做人？最組織來(lái)說(shuō)，就是做文化 　 3、理念文化－企業(yè)的內驅力 　 4、行為文化－..

汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與汽車(chē)企業(yè)創(chuàng )新投融資運作

主講老師：劉東 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分：汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史、現狀與未來(lái)趨勢分析1、世界汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史回顧2、中國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史、現狀與未來(lái)3、汽車(chē)產(chǎn)業(yè)分析與汽車(chē)產(chǎn)業(yè)未來(lái)之投資熱點(diǎn)分析第二部分：汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的投融資與創(chuàng )新運作一、..

汽車(chē)企業(yè)的數字化轉型

主講老師：班紅亮 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章：數字經(jīng)濟 1.數字經(jīng)濟的定義2.經(jīng)濟的構成 3.消費互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)第二章：傳統企業(yè)的數字化轉型戰略 1.數字化轉型的定義2.企業(yè)數字化轉型的趨勢 3.主要的數字技術(shù)4.數..

地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊執行力及凝聚力成長(cháng)特訓營(yíng)

主講老師：安致丞 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、創(chuàng )建房地產(chǎn)團隊1.熱身2.介紹培訓目的、形式和守則。3.樹(shù)立團隊目標4.組建團隊1)房地產(chǎn)人員為什么要設定目標2)目標對人生及事業(yè)的影響3)目標的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標的S..

中高層管理執行力提升

主講老師：謝恩杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執行的團隊，內心的強大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結果，因為心中沒(méi)有原則；為什么不責任，因為希望別人來(lái)承擔..

建筑企業(yè)高效能執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程說(shuō)明】對于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強大的競爭力，這是不爭的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強大的執行力，實(shí)現交期、品質(zhì)、成本的理想..

華為執行力

主講老師：孟慶祥 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一，執行力低下的原因（0.5小時(shí)）態(tài)度技能組織二，提升執行力（1小時(shí)）1.責任結果導向的文化2.對結果負責的態(tài)度，把信送給加西亞3.干部四力之執行力三，正確的目標和途徑（1小時(shí)..

7R執行力體系建設

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

 課程說(shuō)明：沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，但問(wèn)題是，怎樣鑄造強大的團隊執行力，實(shí)現理想之巔，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執行力的培訓課程，..

班組長(cháng)執行力提升

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程綱要：第一章 解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行 2.執行力為什么很重要 3.全員執行的三把標尺；4.誰(shuí)來(lái)執行 誰(shuí)是執行者 第二章 執行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極—&m..

團隊建設與執行力提升

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 解讀高績(jì)效團隊與執行力問(wèn)題1. 為什么人多力量卻不一定大？2. 如何正確理解團隊精神？3. 怎樣才是一支真正的團隊？4. 在團隊問(wèn)題上有哪些誤區？5. 如何實(shí)現團隊成員之間優(yōu)勢互補？ ..

決策力與執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程說(shuō)明】諾貝爾獎獲得者西蒙教授說(shuō)：“管理就是決策”。拿破侖說(shuō)：“做決定的能力最難獲得，因此也最寶貴。”企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者每天都必須對企業(yè)面臨的各種問(wèn)題做出決..

班組長(cháng)執行力提升

主講老師：蔣小華· 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行？2.執行力為什么很重要？3.全員執行的三把標尺；4.誰(shuí)來(lái)執行？誰(shuí)是執行者？第二章執行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標..

工匠精神與執行力修煉培訓

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程說(shuō)明 三百六十行，行行出狀元，工匠精神是全社會(huì )的需求。任何一個(gè)行業(yè)，要有高質(zhì)量的發(fā)展都離不開(kāi)工匠精神。醫生，要精心開(kāi)好每一張藥方，把每一個(gè)手術(shù)做到完美；教師，要精心上每一堂課，對每一個(gè)學(xué)生精準..

新執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行？2.執行力為什么很重要？3.全員執行的三把標尺；4.誰(shuí)來(lái)執行？誰(shuí)是執行者？²案例：某公司李總定義“執行年”的舉措..

全員執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章：解讀執行力問(wèn)題1. 何謂真正的執行？2. 執行力為什么很重要？3. 全員執行的三把標尺；4. 誰(shuí)來(lái)執行？誰(shuí)是執行者？案例：某公司李總定義“執行年”的舉措討論..

互聯(lián)網(wǎng)思維的執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前言：解讀互聯(lián)網(wǎng)思維與執行力第一章 互聯(lián)網(wǎng)思維下執行力建設問(wèn)題1.絕對服從VS智慧執行2.完成任務(wù)VS快樂(lè )工作3.沒(méi)有任何借口VS“借口”即是機會(huì )4.心態(tài)決定一切V..

強化企業(yè)系統執行力

主講老師：林慧熙 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一：感悟中國企業(yè)團隊建設核心：執行力企業(yè)思考：中國企業(yè)界需要什么樣的人才？是什么在嚴重制約企業(yè)的健康發(fā)展？產(chǎn)生這些現象的根源就是：執行力太差!案例剖析：某公司團隊內部存在執行力不強的現象和原因=..

職業(yè)素養與高效執行力

主講老師：林慧熙 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一、感悟團隊（理念學(xué)習）1、課前訓練《開(kāi)訓、破冰》(1)統一問(wèn)好回應方式(2)強調紀律(3)視頻感受企業(yè)競爭實(shí)質(zhì)是團隊競爭2、巔峰團隊視頻案例：感悟高效團隊成功案例！ 提煉團隊肢體演練互動(dòng)..

堅守承諾、結果第一的巔峰執行力

主講老師：林慧熙 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一：結果導向，強化團隊系統5A執行力（理念學(xué)習）1、真實(shí)震撼案例感悟：優(yōu)秀巔峰執行力感悟以結果為導向的執行力業(yè)務(wù)冠軍團隊 2、誰(shuí)來(lái)緩解企業(yè)家孤獨——缺少執行型人才！=..

加強團隊執行力、提升個(gè)人領(lǐng)導力――從心開(kāi)始

主講老師：于紅梅 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一單元：團隊執行力的心理障礙目標導向：1、為什么執行不力2、人性的自我認知3、打破團隊執行力的心理障礙4、關(guān)注人性的心理作用5、當心理學(xué)走進(jìn)管理目標結果：提高團隊決策效能，有效地..

高效執行力

主講老師：冉云帆 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一、執行力的現狀第二、執行力再認識第三、為什么執行不力一、態(tài)度不好二、能力不足案例分析：針對四類(lèi)員工，各應采取什么方式提升其執行力？三、習慣不好第四、企業(yè)執行力的基本概念..

現代企業(yè)的高效執行力

主講老師：周士量 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 重新認識執行力一、什么是真正的執行力二、執行力的關(guān)鍵構成要素1、執行目標2、執行戰略3、組織結構4、執行團隊5、組織文化6、運營(yíng)流程7、執行制度8、執行角色9、職業(yè)..

實(shí)戰執行力360度修煉

主講老師：閆偉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、透過(guò)現象正確領(lǐng)悟執行力執行為什么難？執行危機--職業(yè)人價(jià)值觀(guān)的偏離中國企業(yè)執行難的三大原因文化原因制度原因 ..