非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2022-11-04

一、財務(wù)報表認知與解讀1.資產(chǎn)負債表1)資產(chǎn)負債表提供的信息2)資產(chǎn)負債表的結構和形式3)資產(chǎn)負債表的閱讀2.損益表（利潤表）1)利潤表提供的信息2)利潤表的機構和形式3)凈..

如何做一個(gè)優(yōu)秀的酒店經(jīng)理

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：￥980 時(shí)間：2014-05-07

思考問(wèn)題： 1、酒店生意不好，難道我們經(jīng)理和廚師長(cháng)就沒(méi)有責任嗎？2、作為酒店的老板想要一個(gè)什么樣的經(jīng)理人呢？您對您酒店目前的管理滿(mǎn)意嗎？您對經(jīng)理或廚師長(cháng)的工作滿(mǎn)意嗎？3、我們老板想要的營(yíng)業(yè)額，利..

智贏(yíng)未來(lái) —— 5G時(shí)代客戶(hù)經(jīng)理綜合營(yíng)銷(xiāo)技能提升營(yíng)...

主講老師：韓松 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程背景：傳統金融、互聯(lián)網(wǎng)、跨行跨界，一方面是日趨激烈的市場(chǎng)競爭，多方角力的市場(chǎng)格局，另一方面是日趨同質(zhì)化的產(chǎn)品形態(tài)，作為一線(xiàn)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的客戶(hù)經(jīng)理在很多方面就會(huì )顯得捉襟見(jiàn)肘。于是乎我們是不是經(jīng)常有如下?tīng)顩r..

人才管理特訓：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程說(shuō)明：任正非說(shuō)，企業(yè)的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來(lái)說(shuō)，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅動(dòng)力。因此，提升中層管理人員..

建筑行業(yè)——打造卓越建筑經(jīng)理人/主管

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：3 天

【課程說(shuō)明】隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，國家不斷加大對基建的投入，與此同時(shí)，建筑企業(yè)的競爭也越來(lái)越激烈，除了要有一支強大的技術(shù)隊伍以外，還需要有一支具備現代管理素質(zhì)的管理干部。建筑產(chǎn)企業(yè)的管理者基本都是..

房地產(chǎn)行業(yè)——打造卓越房地產(chǎn)經(jīng)理人/主管

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：3 天

【課程說(shuō)明】隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，國家對房地產(chǎn)調控越來(lái)越嚴格，企業(yè)競爭也越來(lái)越激烈，除了要有一支強大的營(yíng)銷(xiāo)隊伍以外，還需要有一支具備現代管理素質(zhì)的管理干部。房地產(chǎn)企業(yè)的管理者基本都是從一線(xiàn)提拔上來(lái)..

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)——打造卓越互聯(lián)網(wǎng)（IT）經(jīng)理人/主管

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：3 天

【課程說(shuō)明】隨著(zhù)我國互聯(lián)網(wǎng)（IT）市場(chǎng)的突飛猛進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的競爭也進(jìn)入白熱化的狀態(tài)，除了要有一支強大的技術(shù)團隊外，還需要有一支具備現代管理素質(zhì)的管理干部?；ヂ?lián)網(wǎng)（IT）企業(yè)的管理者基本都是從一線(xiàn)提..

項目經(jīng)理的綜合能力提升

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第1章全面認識項目管理1.什么是項目？什么是成功的項目管理2.項目管理的基本流程：?jiǎn)?dòng)、規劃、執行、監控和收尾3.項目管理的知識體系：整合、范圍、進(jìn)度、溝通、風(fēng)險、成本、質(zhì)量等4.實(shí)..

項目經(jīng)理的綜合能力提升

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第1章 全面認識項目管理1. 什么是項目？什么是成功的項目管理2. 項目管理的基本流程：?jiǎn)?dòng)、規劃、執行、監控和收尾3. 項目管理的知識體系：整合、范圍、進(jìn)度、溝通、風(fēng)險、成本、質(zhì)量等4..

制造型企業(yè)的杰出生產(chǎn)經(jīng)理

主講老師：周士量 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講: 生產(chǎn)制造企業(yè)形形色色的困境一、企業(yè)現狀二、七大浪費三、四個(gè)瓶頸1、物料脫節2、計劃不準3、交期難保四、協(xié)調不周第二講: 生產(chǎn)經(jīng)理的使命與職責1、生產(chǎn)經(jīng)理..

經(jīng)理人的職業(yè)素養

主講老師：翁士增 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、角色認知1、經(jīng)理人的管理素養（1）何為職業(yè)經(jīng)理；（2）職業(yè)經(jīng)理的核心價(jià)值；（3）職業(yè)經(jīng)理的執行能力；2、作為下屬的職業(yè)經(jīng)理人（1）職業(yè)經(jīng)理是經(jīng)營(yíng)者的替身；（2）作為經(jīng)營(yíng)者替身..

總經(jīng)理修煉

主講老師：曹嘉飛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一 總經(jīng)理角色定位和必修課一、混沌中的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及其管理者1、高層管理者們的困惑2、極端競爭時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)管理及其挑戰3、營(yíng)銷(xiāo)高手和總經(jīng)理的區別4、總經(jīng)理的角色認知和使命5、總經(jīng)理是營(yíng)..

職業(yè)經(jīng)理人自我管理及素養提升

主講老師：匡峰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前言1從差距中看中層的重要性 (國內硬件與軟件的差距 全聚德 )2企業(yè)未來(lái)三大勁敵 (外企 本企 自身 )3經(jīng)理人斷層已經(jīng)來(lái)臨4成功經(jīng)理的全新詮釋 (扁平化管理:系統性減少中層 影響力 分權..

物業(yè)管理項目經(jīng)理培訓

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前言1.物業(yè)企業(yè)基礎管理的定義？ 2.物業(yè)管理的定義和基本內容？3.物業(yè)管理涉及哪些法律、法規和政策4.物業(yè)管理基礎工作包含的十項內容：一、人員管理1.人員選聘 2.人員定崗..

營(yíng)業(yè)廳店長(cháng)、值班經(jīng)理綜合技能提升

主講老師：李明軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

學(xué)員人數： 為保障培訓效果，人數需控制在50人以?xún)取?授課形式： 為分組式，分4-5組，每組6-7人，包括課堂講授、案例研討、角色扮演、互動(dòng)研討等。課程大綱： 開(kāi)胃菜1：管理者的影響..

銀行大堂經(jīng)理--看電影學(xué)溝通

主講老師：李明軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

授課方式課堂講授、案例探討、互動(dòng)游戲等多種授課形式結合。 授課中所有學(xué)員分6組，每組6-7人。課程大綱： 1. 溝通中的說(shuō)服技巧  《談判專(zhuān)家》中的說(shuō)服要點(diǎn)與細節分析 ..

大堂經(jīng)理卓越服務(wù)能力提升

主講老師：何瀾 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、 大堂經(jīng)理角色認知與職責分析 1.5小時(shí) 銀行客戶(hù)流失的主要原因分析 營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的核心管理內容與職責梳理 大堂經(jīng)理引導與管理角色認識 大堂經(jīng)理工作崗位規范 大堂經(jīng)理角色認知分享 ..

銀行大堂經(jīng)理綜合技能提升訓練

主講老師：何瀾 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、 大堂經(jīng)理定位、價(jià)值、使命、職責、站位、動(dòng)線(xiàn) 二、 現場(chǎng)管理三大類(lèi)型：硬件、軟件、氛圍 三、 四大技巧快速判斷客戶(hù)服務(wù)需求：看、聽(tīng)、問(wèn)、思 四、 現場(chǎng)客戶(hù)引導與分流 貴賓識別引導流程 ..

家電企業(yè)中層經(jīng)理管理技能提升訓練

主講老師：蔡林 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：企業(yè)的組織結構就象一根鏈條，環(huán)環(huán)相扣，任何一個(gè)環(huán)節的薄弱都同樣會(huì )造成整體運作的障礙。如果將企業(yè)比作一個(gè)人，最高決策管理層就好比頭腦，決定前進(jìn)的方向；基層員工則是腳踏實(shí)地的雙足，但僅有頭腦和雙足..

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

主講老師：陶思豫 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引言 人力資源管理與企業(yè)成敗透視企業(yè)人力資源管理現狀人力資源管理發(fā)展的階段現代人力資源管理與傳統人事管理差異典型案例分析與問(wèn)題探討第一部分、人力資源系統介紹1.認識現代人..

OTC區域經(jīng)理區域業(yè)務(wù)計劃

主講老師：范恒 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、市場(chǎng)環(huán)境分析1、零售市場(chǎng)宏觀(guān)分析及新零售時(shí)期的發(fā)展潛力與機遇2、零售門(mén)店圍觀(guān)市場(chǎng)分析與銷(xiāo)售機會(huì )把握3、基于零售終端客觀(guān)數據的銷(xiāo)售增長(cháng)機會(huì )分析二、區域市場(chǎng)分析1、OTC區域經(jīng)理的崗位職..

人才賦能 ——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：3 天

課程說(shuō)明：任正非說(shuō)，企業(yè)的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來(lái)說(shuō)，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅動(dòng)力。因此，提升中層..

國企經(jīng)理人任期管理與中長(cháng)期激勵機制

主講老師：樸宏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、回顧國有企業(yè)改革的歷程1.沖破樊籬（1978—1991）擴大企業(yè)自主權企業(yè)承包責任制利改稅轉化企業(yè)經(jīng)營(yíng)機制..

客戶(hù)經(jīng)理高級推銷(xiāo)流程訓練

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：5 天

前 言：推銷(xiāo)流程簡(jiǎn)介一、事先準備二、接觸面談三、激發(fā)興趣四、商品說(shuō)明五、拒絕處理六、促成簽單七、完美告別八、后續跟進(jìn)第一章：事先準備第一節：事先準備的原則第二節..

得人者，贏(yíng)——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

主講老師：劉志翔 課程時(shí)長(cháng)：4 天

引言：討論：呂布是合格的管理者嗎？1. 非人力資源管理者理念與行動(dòng)2. 非人力資源經(jīng)理的人力資源角色3. 如何與人力資源部門(mén)配合第一講：知——人力資源理論發(fā)展概述..

客戶(hù)經(jīng)理大客戶(hù)開(kāi)拓技術(shù)

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章：銀行未來(lái)的競爭趨勢一、我國銀行目前的壟斷狀況二、我國未來(lái)銀行的競爭趨勢三、客戶(hù)經(jīng)理要樹(shù)立營(yíng)銷(xiāo)心態(tài)1、我 20年前初到深圳心態(tài)——不愿意做銷(xiāo)售2、深圳的第一..

基于行業(yè)客戶(hù)經(jīng)理綜合能力培推賦能訓練

主講老師：林慶堂 課程時(shí)長(cháng)：6 天

課程單元 知識模塊第一部分：知己知彼：行業(yè)客戶(hù)經(jīng)理角色定位與營(yíng)銷(xiāo)突圍之道（2H） 一、知己：行業(yè)客戶(hù)經(jīng)理角色“兩定位”1.通信服務(wù)專(zhuān)家2.通信理財顧問(wèn)二、知彼：行..