智能制造助力企業(yè)轉型升級高研班

地點(diǎn)： 山東 (青島) 價(jià)格：5800 時(shí)間：2024-06-13

第一天：參觀(guān)海爾互聯(lián)工廠(chǎng)+海信黃島工業(yè)園+海信總部8:30-09:40 標桿學(xué)習行前引導海信&海爾背景及參訪(fǎng)學(xué)習行程介紹：隨團顧問(wèn)通過(guò)對海信&海爾的簡(jiǎn)單介紹，引導大家對海信&海爾管理模..

精益管理與智能制造高研班

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：7800 時(shí)間：2024-04-25

第一天： 參觀(guān)一汽大眾成都智慧工廠(chǎng)+專(zhuān)家交流互動(dòng)09:00-09:50 標桿學(xué)習行前引導隨團顧問(wèn)通過(guò)對成都一汽大眾工廠(chǎng)的簡(jiǎn)單介紹，引導大家對一汽的精益生產(chǎn)方式產(chǎn)生及持續發(fā)展過(guò)程的深入思考。09:30-11..

工業(yè)4.0與智能制造

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3000 時(shí)間：2022-12-02

1.戰略思考：正確理解工業(yè)4.0 與智能制造智能制造：首先是國家戰略科技對全球制造業(yè)帶來(lái)的影響國內供給側改革對制造業(yè)的要求德國人眼中的工..

智能制造&數字化轉型的規劃與落地實(shí)踐

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：5800 時(shí)間：2022-05-11

培訓時(shí)間/地點(diǎn)： 2022年5月11~12日（星期三~星期四）/上 海2022年6月17~18日（星期五~星期六）/南 京2022年8月12~13日（星期五~星期六）/杭 州2022年10月25~26日（..

大服飾概念打造C2B模式·定制爆品——柔性智能制造終極指南

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：3900 時(shí)間：2017-05-19

杭州&義烏5月19-20日 實(shí)景一：杭州時(shí)尚女裝私人定制實(shí)景研修精彩看點(diǎn)：1、真實(shí)案例看C2B 模式收益如何乘積釋放2、企業(yè)如何利用現有資源從傳統電商轉型至C2B智..

數字化制造到智能制造

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、掌控未來(lái)——工業(yè)4.01.1.“以史為鏡知興衰”——工業(yè)革命的歷史1.1.1.工業(yè)1.01.1.2. 工業(yè)2.01.1.3...

智能制造和區塊鏈

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、必然——制造業(yè)數字化轉型是生存下去的唯一出路1.數字化轉型為企業(yè)帶來(lái)的六大競爭力a)基于數字技術(shù)設計更好的客戶(hù)體驗，得到更多，更忠心的客戶(hù)b)基于數字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng )新和客戶(hù)..

精益制造到智能制造

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

掌控未來(lái)——工業(yè)4.01.1.“以史為鏡知興衰”——工業(yè)革命的歷史1.1.1.工業(yè)1.01.1.2. 工業(yè)2.01.1.3. 工..

精益制造到智能制造

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

掌控未來(lái)——工業(yè)4.01.1.“以史為鏡知興衰”——工業(yè)革命的歷史1.1.1.工業(yè)1.01.1.2. 工業(yè)2.01.1.3. 工..

華制智能制造技術(shù)有限公司商務(wù)考察學(xué)習培訓

主講老師：專(zhuān)家團 課程時(shí)長(cháng)：1 天

華制智能制造技術(shù)有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)華制智能）是一家全球化的智能 制造解決 方案提供商和系統集成商，總部位于深圳。華制智能擁有自主研發(fā)的智能制造集成解決方案平臺、智能工廠(chǎng)系統、智能物流系統、智能制造實(shí)驗室系統、工業(yè)物..

工業(yè)4.0與智能制造

主講老師：齊振宏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：德國是全球制造業(yè)中最具競爭力的國家之一，其裝備制造業(yè)全球領(lǐng)先。德國以工業(yè)4.0引領(lǐng)全球第四次工業(yè)革命。工業(yè)4.0和智能制造正在洶涌而來(lái)，正在改變和顛覆一切傳統制造業(yè)！必將徹底摧毀和改變傳統制造業(yè)的思維模..

數字化轉型與智能制造

主講老師：韓迎娣 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、初識數字化與數字轉型1、思維創(chuàng )新與突破2、數字化改變生產(chǎn)、生活與工作方式3、數字化轉型升級的挑戰4、工業(yè)數字化在船舶的應用案例航運數字化大型離散制造智慧物聯(lián)..

精益智能制造數字化工廠(chǎng)打造

主講老師：田偉華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、“數字化工廠(chǎng)”的到來(lái)1、什么叫工業(yè)4.0發(fā)展歷史：了解制造業(yè)發(fā)展史主要內容：三個(gè)核心發(fā)展趨勢：三個(gè)趨勢引領(lǐng)未來(lái)場(chǎng)景分析，..

數字變革：智能制造與數字化轉型

主講老師：齊振宏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：數字化與智能制造的新商業(yè)邏輯管理視頻：顛覆的數字化世界，你準備好了嗎？討論：未來(lái)十年，制造業(yè)到底拼什么？案例分析：諾基亞到底死在哪里？1. 創(chuàng )新者的窘境與數字化智能制造2. 數字化智能制造..

智能制造在工程機械行業(yè)的運用

主講老師：林勝益 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一天一、中國企業(yè)的管理現況與挑戰1.我們企業(yè)的現況及面臨的問(wèn)題2.全球制造工業(yè)發(fā)展趨勢介紹3.我們處在的工業(yè)等級與挑戰二、工業(yè)4.0及技術(shù)與應用 1.工業(yè)4.0概述2.工業(yè)4.0技術(shù)支持..

數字孿生與智能制造

主講老師：馬兆林 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、數字孿生概述1.數字孿生典型特征2.數字孿生生態(tài)系統3.數字孿生生命周期過(guò)程4.數字孿生功能視角二、數字孿生應用發(fā)展趨勢1.促進(jìn)數字經(jīng)濟，加快產(chǎn)業(yè)升級2.貫通工業(yè)信息孤島，釋放數據價(jià)值..

工業(yè)大數據及智能制造培訓

主講老師：尹立慶 課程時(shí)長(cháng)：2 天

時(shí)間 內容 備注第一天 第1個(gè)主題：工業(yè)大數據及智能制造概述（介紹工業(yè)大數據及智能制造的提出背景、發(fā)展趨勢）（120分鐘）1.工業(yè)大數據的提出背景2.工業(yè)發(fā)展瓶頸與問(wèn)題：技術(shù)落后、產(chǎn)能過(guò)剩、缺乏高精技..

智能制造全球燈塔解密：數字化工廠(chǎng)

主講老師：田偉華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、“工業(yè)4.0”的到來(lái)1、什么叫工業(yè)4.0發(fā)展歷史：了解制造業(yè)發(fā)展史主要內容：三個(gè)核心發(fā)展趨勢：三個(gè)趨勢引領(lǐng)未來(lái)場(chǎng)景分析，..

智能制造+全員設備管理

主講老師：李豐杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引言：1. 中國企業(yè)的精細化管理特點(diǎn)2. 德國企業(yè)的精準管理特點(diǎn)3. 日本企業(yè)的精益管理特點(diǎn)4. 中國企業(yè)如何將精益管理. 精準管理有效轉換第一講：德國工業(yè)4.01. 未來(lái)的智能工廠(chǎng)是怎樣形成..

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)：智能制造與數字化建設

主講老師：張世民 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)內涵定義和發(fā)展趨勢一、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺架構1. 什么是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)2. 重構全球產(chǎn)業(yè)分工體系3. 技術(shù)制高點(diǎn)與產(chǎn)業(yè)主導權4. 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的三大體系1）網(wǎng)絡(luò )體系2）數據體系..

中國企業(yè)精益智能制造成功之路 企業(yè)精益智能制造規劃與落地

主講老師：林勝益 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、中國企業(yè)的管理現況與挑戰1.我們處在的工業(yè)等級與挑戰2.我們企業(yè)的現況及面臨的問(wèn)題(1)全球制造業(yè)競爭與挑戰(2)國內制造業(yè)的競爭與政經(jīng)環(huán)境要求(3)企業(yè)內部與客戶(hù)的問(wèn)題與挑戰二、工業(yè)4...

制造型企業(yè)如何轉型升級精益智能制造

主講老師：林勝益 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一日一、中國制造型企業(yè)管理現況與挑戰 1.我們企業(yè)現況面臨的問(wèn)題(1)大而不強(2)全球制造業(yè)競爭與挑戰(3)國內制造業(yè)的競爭與政經(jīng)環(huán)境要求(4)企業(yè)內部與客戶(hù)的問(wèn)題與挑戰2.全球制造工..

工業(yè)4.0智能制造與企業(yè)精細化生產(chǎn)運營(yíng)

主講老師：張小強 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一 工業(yè)4.0導向 1、工業(yè)4.0是萬(wàn)物互聯(lián)2、工業(yè)4.0是智能制造3、工業(yè)4.0是集成創(chuàng )新4、工業(yè)4.0是數據傳遞5、工業(yè)4.0是模式轉型二 工業(yè)4.0基石 1、硬件升級（基礎構建）..

工業(yè)4.0與精益智能制造

主講老師：林勝益 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一天一、中國企業(yè)的管理現況與挑戰1.我們企業(yè)的現況及面臨的問(wèn)題2.全球制造工業(yè)發(fā)展趨勢介紹3.我們處在的工業(yè)等級與挑戰二、工業(yè)4.0及技術(shù)與應用 1.工業(yè)4.0概述2.工業(yè)4.0技術(shù)支持..

工業(yè)4.0與精益智能制造

主講老師：林勝益 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、中國企業(yè)現況問(wèn)題與挑戰? 1.我們企業(yè)現況面臨的問(wèn)題2.全球制造工業(yè)發(fā)展趨勢介紹3.我們處在的工業(yè)等級與挑戰二、何謂工業(yè)4.0? --工業(yè)4.0的技術(shù)與應用(50分鐘)1.工業(yè)4.0概述2..

智能制造與燈塔工廠(chǎng)

主講老師：田偉華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、“數字化工廠(chǎng)”的到來(lái)1、當前轉型的困局行業(yè)篇：當下的問(wèn)題和解決方法企業(yè)篇：疲憊不堪企業(yè)員工篇：三座大山壓垮一個(gè)優(yōu)秀員工2..

高技能人才智能制造培訓

主講老師：李勇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

單元 大綱 內容單元一 工業(yè)制造的智慧革命 1.回到制造的基本問(wèn)題2.云制造的服務(wù)化3.制造業(yè)+云計算4.虛擬化制造資源5.云端適配與資源配置6.運營(yíng)與交易7.云端商業(yè)之路單元二 5G..

智能制造

主講老師：郭朝暉 課程時(shí)長(cháng)：1 天

日期 課程安排 重點(diǎn)內容時(shí)間 題目智能制造與轉型升級 3小時(shí) 推進(jìn)智能制造過(guò)程常見(jiàn)的困惑 都知道重要、卻不知從何入手；原理很簡(jiǎn)單，但創(chuàng )造價(jià)值很難。技術(shù)很先進(jìn)，而理論卻很簡(jiǎn)單。轉型升級與智能制造 技術(shù)能否創(chuàng )..

精益智能制造實(shí)踐應用與生產(chǎn)管理

主講老師：林勝益 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、中國企業(yè)現況問(wèn)題與挑戰? 1.我們企業(yè)現況面臨的問(wèn)題2.全球制造工業(yè)發(fā)展趨勢介紹3.我們處在的工業(yè)等級與挑戰二、工業(yè)4.0與中國制造2025 1.工業(yè)4.0概述(1)工業(yè)4.0技術(shù)支持與企..

智能制造+精細化運營(yíng)管理

主講老師：李豐杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：智能化工業(yè)一、當前國內經(jīng)濟面臨的機遇與挑戰1. 轉型期的經(jīng)濟2. 40年中國經(jīng)濟分析3. 新一輪的經(jīng)濟挑戰4. 中國經(jīng)濟雙循環(huán)二、工業(yè)4.0與智能制造1. 未來(lái)的智能工廠(chǎng)是怎樣形..