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              管理技能培訓 專(zhuān)欄 》

              管理技能培訓、管理技能培訓公開(kāi)課、管理技能培訓內訓課、管理技能培訓師等專(zhuān)題,為企業(yè)提供基層管理技能培訓、中層管理技能培訓和高層管理技能培訓,幫助企業(yè)提升管理水平,提升團隊的整體效能和效率。關(guān)于這方面的培訓,是我們長(cháng)久以來(lái)的核心培訓項目,得到了上千家企業(yè)的廣泛好評。管理技能是指組織各級管理者運用流程、技術(shù)和知識完成管理任務(wù)的能力。包括技術(shù)技能、人事技能和概念技能。
              你可能感興趣的專(zhuān)題: 績(jì)效管理培訓、 營(yíng)銷(xiāo)管理培訓、 中層管理培訓、 戰略管理培訓、 項目管理培訓、 管理層培訓、

              公開(kāi)課
              • MTP-實(shí)戰綜合管理技能提升

                地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-08-30

                第一項能力戰略思維與解碼能力【3H】本單元培訓目的:掌握制定公司戰略與解碼的能力,確保管理者能夠領(lǐng)會(huì )CEO戰略的意圖,并進(jìn)行有效的戰略解碼,回到崗位就能運用。1、管理者的戰略思維為什么重要2、戰略..

              • MTP中層管理技能提升

                地點(diǎn): 四川 (成都) 時(shí)間:2024-06-26

                模式一:管理的基礎1. 何謂管理2. 管理者的立場(chǎng)與職責3. 管理者的基本姿態(tài)4. 需求、刺激與行動(dòng)模式二:管理的流程1. 計劃(計劃的制定方法)2. 指揮·命令(分配工作和..

              • 全面提升班組管理技能模擬訓練 ——沙漠掘金情景模擬沙盤(pán)

                地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-06-22

                一.管理者的定義和概念1.管理者概念的延伸2.管理者的層次3.管理者的工作和核心導入:情景沙盤(pán)在企業(yè)運營(yíng)管理中的效果應用(情景沙盤(pán)反映的問(wèn)題就是企業(yè)實(shí)際中的問(wèn)題)1. 沙盤(pán)的起源和發(fā)展史2..

              • TWI一線(xiàn)主管管理技能提升

                地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2024-05-31

                前言:什么是TWI第一章: 工作教導JI1. 員工的四個(gè)心愿2. 何時(shí)對部屬進(jìn)行教導3. 工作教導的錯誤方法4. 培養部屬的四大技巧5. 工作教導的四大步驟6. 第一階段:學(xué)習準備7...

              • 做好“兵頭將尾”-基層主管管理技能提升培訓

                地點(diǎn): 廣東 (佛山) 時(shí)間:2024-05-30

                一、基層所扮演的角色1.態(tài)度——可靠1)業(yè)績(jì)——長(cháng)物2)行為——規矩2.基層如何做得好?1)重視自己2)合理表現3)..

              • 新晉經(jīng)理管理技能提升訓練

                地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-05-09

                開(kāi)場(chǎng):新任主管的迷思和困境(分析新任管理者遇到的以下問(wèn)題:1、主次不分 2、顧此失彼 3、慌不擇路)一、管理角色認知及定位——通過(guò)他人完成任務(wù)1、拉姆查蘭管理者發(fā)展的6次轉身2..

              • 中層經(jīng)理通用管理技能訓練(MTP)

                地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2024-04-19

                課程背景: 中層管理者從普通員工走向管理崗位,面對角色的轉變,首先需要確定新角色對于自己的能力要求。 作為優(yōu)秀員工,原來(lái)主要關(guān)注的是技術(shù)、專(zhuān)業(yè)、事務(wù)。走向管理崗位后,首先會(huì )關(guān)注與所在部門(mén)對應的專(zhuān)業(yè)性管理工作的開(kāi)展,..

              • 中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導力研修(MTP)

                地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2024-04-19

                課程背景:選課難題:中高層管理者選擇培訓課程,常常被“該學(xué)什么、需要學(xué)什么、是否專(zhuān)業(yè)、是否系統”等類(lèi)難題困擾。 “管理學(xué)”與“通用管理能力”..

              • TWI班組長(cháng)管理技能提升

                地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2023-09-08

                第一講、TWI-JI工作教導1、 何謂督導人員2、督導人員必備的五個(gè)條件3、工作教導應有的理念4、傳統的教導有哪些缺失(案例演練)5、工作教導四階段法6、教導前的準備事項7、工作分解表制作..

              • 中層經(jīng)理通用管理技能訓練(MTP) 2023年05月11-12上海

                地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2023-05-11

                2023年05月11-12上海 2023年05月26-27成都2023年06月02-03上海 2023年07月06-07上海2023年07月28-29廣州 2023年08月04-05上海202..

              • 中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導力研修 2023年05月11-13上海

                地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2023-05-11

                2023年05月11-13上海 2023年05月26-28成都2023年06月02-04上海 2023年07月06-08上海2023年07月28-30廣州 2023年08月04-06上海202..

              • 王者高爾夫 ——提升職場(chǎng)中高層管理技能訓練課

                地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2023-04-14

                課程提綱:課程開(kāi)場(chǎng)設計:1.問(wèn)題開(kāi)場(chǎng):遇見(jiàn)了多少輛車(chē)?(引發(fā)思考 引起注意)2.分別用三個(gè)詞來(lái)描述你喜歡的領(lǐng)導和討厭的領(lǐng)導3.作為一名管理者未來(lái)成長(cháng)之道(成長(cháng)九宮格)4.聚焦個(gè)人學(xué)習目標,確定現場(chǎng)..

              • MTP管理技能提升

                地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2023-03-08

                課程內容第一講、管理者的角色認知與格局提升一、管理者的五個(gè)角色1. 管理2. 教練3. 團隊領(lǐng)導者4. 正能量的傳播者5. 規則的維護者二、解讀管理者的第一個(gè)角色:管理案例分享:圓..

              • 現場(chǎng)安全管理技能實(shí)戰訓練

                地點(diǎn): 江蘇 (蘇州) 時(shí)間:2023-01-05

                一,安全管理基礎知識:安全管理發(fā)展歷史世界先進(jìn)安全管理方法簡(jiǎn)介事故產(chǎn)生的根本原因安全管理基本方法二,如何建立各級主管安全責任制-解決現場(chǎng)安全管理制度方面缺陷的方法:安全生產(chǎn)責任制的建立與實(shí)施 ..

              • 從技術(shù)走向管理-新晉升經(jīng)理管理技能提升

                地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2022-12-08

                一、破冰和學(xué)員期望收集教學(xué)目標:構建良好的學(xué)習氛圍,了解學(xué)員期望,明確培訓重點(diǎn)1.學(xué)習小組組建2.學(xué)員期望收集二、為什么需要從技術(shù)走向管理?教學(xué)目標:了解管理的本質(zhì),掌握管理者與技術(shù)人員的差異,促..

              內訓課
              • 辦公效能革命——Excel數據管理技能

                主講老師:劉平利 課程時(shí)長(cháng):2 天

                課程背景: 有一個(gè)軟件,我們每人都用過(guò),甚至每天都在用,它就是Excel,公認的效率神器!在大數據時(shí)代,未來(lái)?yè)碛袛祿季S的人最吃香,永遠不會(huì )被職場(chǎng)淘汰。而要鍛煉數據思維,最好從EXCEL開(kāi)始。學(xué)好Excel,..

              • 電力班組長(cháng)綜合管理技能提升訓練

                主講老師:龔舉成 課程時(shí)長(cháng):2 天

                【課程背景】◆ 一線(xiàn)主管或班組長(cháng)能否準確把握自己的角色與職責?◆ 面對上司交付的工作如何來(lái)計劃、組織、指揮、控制,對上司交付的工作能否執行到位,能否帶領(lǐng)下屬很好地完成?◆ 企業(yè)一線(xiàn)干部如何從經(jīng)驗型向知識型..

              • 電力企業(yè)之QC小組管理技能提升

                主講老師:張天蓬 課程時(shí)長(cháng):2 天

                課程背景:QC活動(dòng),以其“小、實(shí)、活、新”的特點(diǎn),簡(jiǎn)單的分析模式和靈活的工作方法,正在被越來(lái)越多的電力企業(yè)應用于生產(chǎn)環(huán)節。本課程試圖從QC活動(dòng)的全流程入手,通過(guò)案例分析,確定現場(chǎng)型QC..

              • 銀行網(wǎng)點(diǎn)負責人綜合管理技能提升

                主講老師:杜晶晶 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一講:銀行業(yè)發(fā)展新常態(tài)案例導入:國內外各銀行現場(chǎng)圖片案例討論:從楊行長(cháng)的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)與管理帶來(lái)的啟示?1. 銀行業(yè)面臨的新常態(tài)2. 國內外銀行業(yè)目前的發(fā)展動(dòng)態(tài)3. 未來(lái)網(wǎng)點(diǎn)轉型的四個(gè)方向4. 網(wǎng)..

              • 網(wǎng)點(diǎn)負責人核心營(yíng)銷(xiāo)管理技能提升訓練

                主講老師:蘇黎 課程時(shí)長(cháng):2 天

                導引:一、銀行零售個(gè)金條線(xiàn)的管理和營(yíng)銷(xiāo)的現狀和痛點(diǎn)二、零售轉型的四大意識改變1. 品牌意識2. 客戶(hù)意識3. 經(jīng)營(yíng)意識4. 服務(wù)意識第一講:品牌的建立一、為什么要在客戶(hù)心中樹(shù)立以專(zhuān)..

              • 經(jīng)理人九項管理技能

                主講老師:王明基 課程時(shí)長(cháng):9 天

                第一部分:管理縱橫技能一、什么是管理(一)管理過(guò)程說(shuō)(二)管理決策說(shuō)(三)管理規律說(shuō)二、什么是管理者三、如何成為管理者(一)由一個(gè)人做事到帶領(lǐng)一群人做事(二)由做事到管..

              • 中層干部全面管理技能提升訓練

                主講老師:單連勛 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一部分 自我管理一、管理與角色認知1.從專(zhuān)業(yè)走向管理后,如何實(shí)現角色轉換?2.管理的目的是什么?3.管理者要承擔哪些管理責任?4.管理者如何確立自己對上,對下,對中的身份定位?5.管理者應具..

              • 區域為王—高效的區域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與管理技能提升訓練營(yíng)

                主講老師:崔自三 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一部分:區域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)目標確定與開(kāi)發(fā)思路一、區域營(yíng)銷(xiāo)目標的確定1、銷(xiāo)售目標2、利潤目標3、產(chǎn)品結構4、鋪貨率二、區域市場(chǎng)的劃分 1、市場(chǎng)的分類(lèi)2、選擇適合的市場(chǎng)3、鎖定目標市場(chǎng)..

              • 區域經(jīng)理管理技能提升

                主講老師:孫躍武 課程時(shí)長(cháng):1 天

                【第一單元】新模式下省區經(jīng)理的職責及角色的轉變省區經(jīng)理如何進(jìn)行角色的轉變(心理轉變與管理轉變)你具備作為管理者的潛質(zhì)嗎?省區經(jīng)理應具備的領(lǐng)導者魅力省區經(jīng)理自身素質(zhì)提升的關(guān)鍵內容【第二單元】..

              • 飯店中層管理技能提升

                主講老師:易鐘 課程時(shí)長(cháng):2 天

                一、全面提升個(gè)人核心競爭力1、經(jīng)理人角色認知經(jīng)理人在企業(yè)中的位置新一代經(jīng)理人的核心價(jià)值經(jīng)理人必備的核心技能贏(yíng)在工作2、如何成為時(shí)..

              • 人力資源經(jīng)理、主管核心管理技能提升實(shí)戰訓練營(yíng)

                主講老師:楊?lèi)倿?/a> 課程時(shí)長(cháng):1 天

                第一單元: 人力資源經(jīng)理、主管核心管理技能提升之“工作分析與職位評估”管理之道,理念先行---人是資源么?員工不僅是“資源”,更是“資本&rdquo..

              • 銷(xiāo)售主管管理技能提升訓練

                主講老師:王越 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一天內容:第一部份:自我角色定位1.多喊跟我上,少喊給我上,以身作則;2.不當“裁判”當“教練”,少報怨多幫助;3.不當“諸侯&r..

              • MTP管理技能提升培訓

                主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一章 心態(tài)管理與管理認知第一節 管理者心態(tài)修煉1. 心態(tài)管理:打開(kāi)窗子,看到一個(gè)新世界;2. 武裝自己:與鯊魚(yú)一起游泳;3. 樂(lè )在工作:讓工作成快樂(lè )的生產(chǎn)基地;4. 知行合一:讓思想飛翔、讓行動(dòng)..

              • 銀行中高層領(lǐng)導能力提升——中高層管理技能與團隊建設培訓

                主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一部分:銀行中高層自我修煉一、 銀行中高層管理者八大基本心態(tài)1. 陽(yáng)光心態(tài):挫折=存折;2. 學(xué)習心態(tài):學(xué)歷≠能力;3. 空懷心態(tài):批評=補品4. 雙贏(yíng)心態(tài):利他=利己;5. 責任心態(tài)..

              • 儲備(基層)干部管理技能提升

                主講老師: 課程時(shí)長(cháng):2 天

                一、 儲備(基層)干部角色認知與轉變1. 基層干部的在企業(yè)中的作用與價(jià)值;2. 作為上司的基層干部的角色;3. 作為下屬的基層干部的角色;4. 作為同事的基層干部的角色;5. 從業(yè)務(wù)核心(技術(shù))從..

              • 渠道運營(yíng)與管理技能提升訓練營(yíng)

                主講老師:崔自三 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一部分:深度分銷(xiāo)模式搭建與實(shí)務(wù)一、 認識深度分銷(xiāo)1、 深度分銷(xiāo)1) 什么是深度分銷(xiāo)?2) ARS營(yíng)銷(xiāo)戰略二、 深度分銷(xiāo)操作步驟1、 切入市場(chǎng)選擇1) 競爭角度2) 市場(chǎng)角度3) ..

              • 新醫改形勢下的醫院管理干部卓越管理技能特訓

                主講老師:潘良吉 課程時(shí)長(cháng):1 天

                第一講優(yōu)秀管理干部的角色定位1.管理干部的定位和價(jià)值2.作為下屬的管理干部:如何成為經(jīng)營(yíng)者的替身3.作為同事的管理干部:如何為內部客戶(hù)服務(wù)4.作為上司的管理干部:如何成為優(yōu)秀管理者、領(lǐng)導者、教練 ..

              • 中高層主管MTP核心管理技能提升訓練

                主講老師:丁堅 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一單元 管理者的角色定位與職業(yè)化思維 如何理解管理?--管理的三個(gè)層次 討論:你認為管理者與一般人員有什么不同? 企業(yè)組織行為的“鉆石原則&r..

              • 部門(mén)經(jīng)理必須掌握的勞動(dòng)法律常識與勞資管理技能

                主講老師:鐘永棣 課程時(shí)長(cháng):1 天

                一、勞動(dòng)關(guān)系的建立1. 招聘需求申請表該如何設計,以做好預防用工風(fēng)險的第一步?2. 入職后,部門(mén)經(jīng)理該向勞動(dòng)者告知哪些情況,如何保留證據?3. 勞動(dòng)者借故拖延或拒絕簽訂勞動(dòng)合同的,部門(mén)經(jīng)理如何協(xié)助人力資源..

              • 班組長(cháng)管理技能訓練營(yíng)

                主講老師:林鐵成 課程時(shí)長(cháng):2 天

                班組長(cháng)管理技能主要包括:1. 全新解讀管理(包括管理認知、管理角色認知);2. 認清你的崗位(管理者功能、職責、誤區);3. 溝通你的周?chē)ㄅc上級、下級、跨部門(mén)溝通);4. 管理你的部屬(開(kāi)發(fā)部屬潛力..

              • 中高層綜合管理技能提升

                主講老師: 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一天上午:管理者的角色認知與轉換:• 現代企業(yè)管理者必備的素質(zhì)和心態(tài)轉換及面對的新挑戰:o 進(jìn)入管理層后了解企業(yè)文化及其內涵的重要性o 管理層對企業(yè)愿景、策略、資源、價(jià)值體系的認知o ..

              • 部門(mén)主管綜合管理技能培訓

                主講老師:王群 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一天上午:1、一線(xiàn)主管的角色認知與轉換:• 現代企業(yè)管理者必備的素質(zhì)和三大工作技能• 從技術(shù)專(zhuān)才向管理者的角色轉變 --- 實(shí)際案例解析一線(xiàn)主管應具備的素質(zhì)與心態(tài):&bull..

              • 6S績(jì)效管理技能提升

                主講老師:安新強 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一講:戰略與績(jì)效管理的聯(lián)動(dòng)關(guān)系一、中國企業(yè)戰略執行的八大問(wèn)題二、戰略與績(jì)效管理的聯(lián)動(dòng)關(guān)系第二講:KPI的定義及設置原則一、KPI的定義二、KPI指標設置的原則三、KPI指標十要素四、..

              • 人力資源經(jīng)理核心管理技能提升實(shí)戰訓練營(yíng)

                主講老師:丁堅 課程時(shí)長(cháng):3 天

                課程背景 有人才有可能!人才是企業(yè)的第一戰略資源。在各生產(chǎn)要素中,人才具有的特殊價(jià)值和其具有的主觀(guān)能動(dòng)性,決定了人才在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的核心地位。如何在管理工作中更好的對人才進(jìn)行選育用留,成為企業(yè)管理的核心工作。 ..

              • 卓越的門(mén)店店長(cháng)管理技能與銷(xiāo)售業(yè)績(jì)提升訓練營(yíng)

                主講老師:閆治民 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一章 教練型精英店長(cháng)管理能力提升與銷(xiāo)售團隊打造一、精英店長(cháng)的定位1、精英店長(cháng)的角色定位為公司創(chuàng )造利潤為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值為自己創(chuàng )造成功2、精英店長(cháng)的職責定位對內:管理人員對外:銷(xiāo)售人員..

              系統培訓
              相關(guān)講師
              • 易書(shū)波培訓講師

                易書(shū)波 (15101)

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