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              現場(chǎng)管理培訓 專(zhuān)欄 》

              名師低價(jià)為企業(yè)提供實(shí)戰、實(shí)效、實(shí)惠的現場(chǎng)管理培訓,為企業(yè)省心、省力、省錢(qián)!現場(chǎng)管理是當前企業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn),對促進(jìn)安全生產(chǎn)、消除管理失誤,防止事故發(fā)生,加強安全文化建設,樹(shù)立企業(yè)形象,推動(dòng)安全工作發(fā)展起到重要作用。本專(zhuān)題涵蓋卓越的現場(chǎng)管理、精益現場(chǎng)服務(wù)、現場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析、現場(chǎng)安全管理等課程。
              你可能感興趣的專(zhuān)題: 精益生產(chǎn)現場(chǎng)管理培訓、 生產(chǎn)現場(chǎng)物流精細化管理實(shí)務(wù)培訓、 現場(chǎng)管理培訓課程、 生產(chǎn)現場(chǎng)5s管理培訓、 現場(chǎng)管理技能培訓、 現場(chǎng)管理培訓、

              公開(kāi)課
              • 現場(chǎng)管理與精益生產(chǎn)

                地點(diǎn): 廣東 (東莞) 時(shí)間:2024-06-21

                第一部分:精益生產(chǎn)的思想一、推行精益生產(chǎn)的好處1.人員最低能減至大批量生產(chǎn)方式下的1/32.新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期最低可減至l/3到1/23.生產(chǎn)過(guò)程的在制品庫存最低可減至1/104.工廠(chǎng)占用空間最低可減..

              • 精益現場(chǎng)管理與現場(chǎng)改善

                地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2024-05-24

                一、TWI中基層管理者四項核心改善技能1)JR工作關(guān)系改善四階段2)員工關(guān)系管理的四大原則3)工作關(guān)系思維導圖4)工作教導的四大步驟5)工作教導詳解之降龍十八掌6)工作分解表的做法7)教三..

              • 精益生產(chǎn)現場(chǎng)管理工具與方法

                地點(diǎn): 廣東 (佛山) 時(shí)間:2024-01-19

                第一模塊 認知精益化管理1. 企業(yè)發(fā)展趨勢:粗放型管理——精益型管理2. 精益化管理與精益生產(chǎn)(減少浪費、少而精、產(chǎn)生效益)3. 真效率與假效率、個(gè)別效率與整體效率4. 精益化..

              • 精益生產(chǎn)與管理與精益生產(chǎn)現場(chǎng)管理

                地點(diǎn): 海南 (???/a>) 時(shí)間:2021-12-17

                企業(yè)管理培訓課程精益生產(chǎn)與管理與精益生產(chǎn)現場(chǎng)管理粗放式經(jīng)營(yíng)、粗放式管理、粗放式生產(chǎn),勢必造成企業(yè)的利潤流失!只有解決以下4大問(wèn)題,企業(yè)才能真正形成“止血”系統!1.組織機構的不..

              • 精益生產(chǎn)?6S現場(chǎng)管理研修訓練營(yíng)

                地點(diǎn): 湖北 (武漢) 時(shí)間:2021-11-12

                《精益生產(chǎn)•6S現場(chǎng)管理研修訓練營(yíng)》一、 如果您的企業(yè)存在這樣的狀況: 現場(chǎng)尋找需要物品找不到,大量不需要的物品堆積在現場(chǎng) 現場(chǎng)誤用、漏裝、錯用、誤送等時(shí)常發(fā)生 客戶(hù)投訴應接不暇 客戶(hù)對..

              • 現場(chǎng)管理與改善實(shí)戰訓練

                地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2017-03-10

                【開(kāi)課時(shí)間】 03月10-11日 深圳 05月12-13日 深圳 07月14-15日 廣州 09月15-16日 深圳 11月10-11日 廣州【參訓對象】生產(chǎn)副總、生產(chǎn)運營(yíng)總監、生產(chǎn)部長(cháng)、生產(chǎn)經(jīng)理、車(chē)間主任、班組..

              • 班組長(cháng)現場(chǎng)管理技能提升

                地點(diǎn): 江蘇 (蘇州) 時(shí)間:2016-04-19

                課程背景千辛萬(wàn)苦得到的訂單為什么卻被生產(chǎn)拖住了后腿?注意質(zhì)量往往提高了成本!降低了成本又出現偷工減料!努力按期交貨又出現安全事故!您是否正為生產(chǎn)的無(wú)序而輾轉反側?為管理中出現的異?,F象而徹夜難眠?為解決上..

              • 一線(xiàn)主管現場(chǎng)管理技能提升(特價(jià))

                地點(diǎn): 江蘇 (蘇州) 時(shí)間:2016-03-11

                課程簡(jiǎn)介一線(xiàn)主管在生產(chǎn)運營(yíng)管理系統中承擔著(zhù)非常重要的職能,一方面來(lái)自于一線(xiàn)主管所處的位置是承上啟下的特殊角色,既是管理者又是執行者,另一方面作為一線(xiàn)主管又行使“做事”與“管人&..

              • TWI現場(chǎng)管理者能力提升

                地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2015-10-24

                【課程大綱】一、認識現場(chǎng)管理與現場(chǎng)改善1.企業(yè)競爭環(huán)境特點(diǎn)      2.現場(chǎng)管理的定義與現況缺失分析 3.現場(chǎng)管理的主要內容     4.現場(chǎng)管理在生產(chǎn)企業(yè)中意義與作用5.新經(jīng)濟時(shí)期現場(chǎng)管理..

              • 生產(chǎn)現場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)務(wù)務(wù)

                地點(diǎn): 江蘇 (蘇州) 時(shí)間:2015-06-04

                第一單元 Manv一流現場(chǎng)員工是什么樣子v新進(jìn)員工的培訓v員工為何不去做vOJTv集體輔導與個(gè)人輔導v人際關(guān)系的處理v處理令人頭痛的時(shí)隱時(shí)現的問(wèn)題v現場(chǎng)管理人員到底管什么v現場(chǎng)管理..

              • 現場(chǎng)管理人員安全意識與安全管理技能培訓

                地點(diǎn): 山東 (青島) 時(shí)間:2015-05-29

                保障一 安全第一 ——提升安全意識 杜絕習慣違章 保障二 預防為主 ——做好危害辨析 消滅現場(chǎng)隱患 從事故案例(視頻、圖片)提升安全意識、敲響安全警鐘、..

              • 生產(chǎn)現場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)

                地點(diǎn): 江蘇 (蘇州) 時(shí)間:2015-05-23

                第一單元 Manv一流現場(chǎng)員工是什么樣子v新進(jìn)員工的培訓v員工為何不去做vOJTv集體輔導與個(gè)人輔導v人際關(guān)系的處理v處理令人頭痛的時(shí)隱時(shí)現的問(wèn)題v現場(chǎng)管理人員到底管什么v現場(chǎng)管理..

              • 現場(chǎng)管理與現場(chǎng)改善實(shí)務(wù)

                地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2015-05-23

                課程大綱:第一章 現場(chǎng)管理概要² 現場(chǎng)與管理² 現場(chǎng)為什么那么重要?² 現場(chǎng)管理好壞與QCDS 的關(guān)系² 現場(chǎng)管理的基本方法² 生產(chǎn)活動(dòng)的核心..

              • 班組長(cháng)現場(chǎng)管理技能提升

                地點(diǎn): 四川 (成都) 時(shí)間:2014-12-06

                一、班組長(cháng)角色認知及管理的基本概念企業(yè)基層管理者的角色和作用現場(chǎng)管理的要素/功能現場(chǎng)管理的目標現場(chǎng)管理者的管理困惑二、現場(chǎng)管理改善方法制造現場(chǎng)的浪費現象(腦力激蕩)改善的基本理念與意識..

              • 生產(chǎn)現場(chǎng)管理與現場(chǎng)改善

                地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2014-09-27

                第一天:生產(chǎn)現場(chǎng)管理篇 第一部分、生產(chǎn)現場(chǎng)的組織及人員管理 ◆角色認知—對自己和環(huán)境的分析 ◆現場(chǎng)管理人員職責的要求 ◆現場(chǎng)管理人員的基本職業(yè)標準 ◆現場(chǎng)管理人員基本的工作認識 ◆現場(chǎng)管理人員必備的五個(gè)條..

              內訓課
              • 企業(yè)工程現場(chǎng)管理實(shí)踐分享

                主講老師:晏金洲 課程時(shí)長(cháng):1 天

                一、企業(yè)文化和項目部組織建設1、企業(yè)文化在項目上的體現2、項目部組織建設3、做正確的事——扎牢最后一公里二、項目管理核心——1+4策劃1、總策劃&m..

              • 物業(yè)服務(wù)企業(yè)服務(wù)關(guān)鍵觸點(diǎn)MOT品質(zhì)控制與現場(chǎng)管理

                主講老師:李成章 課程時(shí)長(cháng):1 天

                【課程背景】當前物業(yè)行業(yè)集中化步伐加快,市場(chǎng)競爭日益激烈。各物業(yè)企業(yè)面臨全新挑戰,如何提高物業(yè)管理的標準化、系統化,有效提升企業(yè)組織能力顯得尤為迫切,但許多物業(yè)企業(yè)對此苦于沒(méi)有抓手和方法,非常焦慮和困惑。建立質(zhì)量..

              • 工程項目施工現場(chǎng)管理

                主講老師:魏可以 課程時(shí)長(cháng):1 天

                —、施工現場(chǎng)安全管理1、 安全管理概念(1)安全靠什么?:靠人、靠企業(yè)領(lǐng)導、靠制度、靠機制、靠管理(2)安全管理的定義:安全管理是利用管理的活動(dòng),】等事故預防、應急措施與 保險*M嘗三種手段有..

              • 6S生產(chǎn)現場(chǎng)管理

                主講老師:王克華 課程時(shí)長(cháng):2 天

                課程背景:企業(yè)競爭看管理,管理看現場(chǎng),打造整潔、有序、高效、安全的生產(chǎn)現場(chǎng),培養優(yōu)秀的現場(chǎng)管理隊伍和員工,是企業(yè)提升競爭力的基礎。制造型企業(yè)的競爭力綜合表現在兩個(gè)方面,品質(zhì)和成本。要提升競爭力必須重視現場(chǎng)..

              • 新經(jīng)濟——銀行網(wǎng)點(diǎn)現場(chǎng)管理

                主講老師:包亮 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一講:營(yíng)業(yè)現場(chǎng)管理工作認知一、銀行網(wǎng)點(diǎn)的市場(chǎng)競爭環(huán)境1.四大國有銀行近年網(wǎng)點(diǎn)數量大幅減少的啟示2. 銀行網(wǎng)點(diǎn)功能定位與發(fā)展趨勢二、客戶(hù)對于銀行網(wǎng)點(diǎn)的期望1. 普通客戶(hù)對網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)要求2. 貴賓..

              • 生產(chǎn)現場(chǎng)管理與改善

                主講老師:周士量 課程時(shí)長(cháng):1 天

                第一講 何謂一流現場(chǎng)1、一流現場(chǎng)管理的標志(規范、整潔、有序、快捷)2、正確的現場(chǎng)管理與改善意識3、打造卓越現場(chǎng)所追求的目標第二講 生產(chǎn)現場(chǎng)管理者在工作中的使命1、搭建強有力生產(chǎn)管理體系的..

              • 流程優(yōu)化與精益現場(chǎng)管理

                主講老師:單連勛 課程時(shí)長(cháng):2 天

                Unit 1認識流程什么是流程流程管理的四大作用一人經(jīng)驗,大眾受用一時(shí)制定,永久得益職權明確,解放管理者清除非增值活動(dòng), 提高工作效率投資回報大,效率提升快流程與執行力的關(guān)系流程與..

              • 現場(chǎng)管理五大目標

                主講老師:周士量 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一篇 提高品質(zhì)(Q)1、ISO9000/QS9000 與質(zhì)量管理的關(guān)系(為什么程序文件與實(shí)際工作有距離?)2、員工質(zhì)量意識的再造(增加員工的自我檢驗意識,從要我做變?yōu)槲乙龅霓D變。產(chǎn)品是生產(chǎn)出來(lái)的而不是檢驗..

              • 班組建設與班組現場(chǎng)管理

                主講老師:周士量 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一講 何謂一流現場(chǎng)第一節 一流現場(chǎng)管理的標志(規范、整潔、有序、快捷)第二節 正確的現場(chǎng)管理與改善意識(優(yōu)秀的管理者就是與員工一起來(lái)研究員工避免被罰機制的)第二講 班組現場(chǎng)管理之瓶頸管理(生產(chǎn)與..

              • MTP-打造優(yōu)秀的現場(chǎng)管理者管理能力

                主講老師:周士量 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一講、管理者的角色定位第一節 管理者的使命與職責1、管理者在企業(yè)中的地位2、管理者的工作界定3、管理者的工作藝術(shù)4、管理者的工作特點(diǎn)5、管理者與生產(chǎn)部經(jīng)理的關(guān)系6、管理者與班組長(cháng)的關(guān)系 ..

              • 班組長(cháng)能力訓練與現場(chǎng)管理實(shí)務(wù)

                主講老師:朱建農 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一講 班組長(cháng)應有的認識1、你對所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎?2、你所在部門(mén)的作用和定位清楚嗎?3、班組長(cháng)的地位和作用有哪些?4、班組管理的職責是什么?5、班組長(cháng)的三大工作角色和多角色轉換6、優(yōu)秀..

              • 高績(jì)效店鋪現場(chǎng)管理實(shí)戰

                主講老師:李坤恒 課程時(shí)長(cháng):2 天

                一、店鋪人員與心態(tài)管理店鋪現象:店長(cháng)聽(tīng)到任務(wù)時(shí),總認為完不成開(kāi)例會(huì )的時(shí)候總是找借口:天氣不好、貨品太貴、沒(méi)有活動(dòng)等等店長(cháng)在店鋪威信不高店長(cháng)本人銷(xiāo)售業(yè)績(jì)非常高,但管理能力欠缺店長(cháng)情緒容易被導..

              • 5S與現場(chǎng)管理

                主講老師:朱建農 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一講 認識現場(chǎng)管理和現場(chǎng)5S生產(chǎn)現場(chǎng)常見(jiàn)不良現象七大浪費現象與精益管理現場(chǎng)的六大要素和六大目標何謂現場(chǎng)管理5S起源與發(fā)展企業(yè)推行5S的目的5S之間的相互關(guān)系第二講 5S之整理..

              • 工廠(chǎng)生產(chǎn)現場(chǎng)管理與改善的五把利劍

                主講老師:秘祖利 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一把劍:如何發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題 ◆ 異常問(wèn)題與解決問(wèn)題的思考點(diǎn) ◆ 問(wèn)題的分析方法及解決問(wèn)題方法。 ◆ 挖掘問(wèn)題的類(lèi)型和問(wèn)題的再認識 ◆ 問(wèn)題改善的思考步驟 ◆ PDCA循環(huán)內在精髓及操作要領(lǐng) ..

              • TWI 煙草企業(yè)卓越現場(chǎng)管理者實(shí)戰技能提升

                主講老師:洪劍坪老師 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一部分、一線(xiàn)督導管理干部角色認知與定位  糾正一線(xiàn)督導干部的認識誤區,自覺(jué)正確定位自身角色,并培養自身的管理技能,有效地樹(shù)立工作威信并激勵下屬員工。一、一線(xiàn)督導的角色認知與素質(zhì)要求1、一線(xiàn)干部自..

              • TWI卓越現場(chǎng)管理者實(shí)戰技能訓練營(yíng)

                主講老師:洪劍坪 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一部分、一線(xiàn)管理干部角色認知與定位  糾正一線(xiàn)督導干部的認識誤區,自覺(jué)正確定位自身角色,并培養自身的管理技能,有效地樹(shù)立工作威信并激勵下屬一、一線(xiàn)督導的角色認知與素質(zhì)要求1、一線(xiàn)干部自我角色認知..

              • 電力企業(yè)6S現場(chǎng)管理

                主講老師:劉小明 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一單元 電力企業(yè)為何需要做6S管理1、 可以提高員工工作效率1、 尋找時(shí)間少,可以有效的提升工作效率2、 利用一些常用的辦法,尤其是防錯法可以有效的提升效率3、 利用顏色管理等先進(jìn)的方法,可以更好的..

              • 6S現場(chǎng)管理實(shí)操精要培訓

                主講老師:陳曉亮 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一講 6S活動(dòng)的認知一、6S概述l. 6S起源與含義2. 6S的構成要素3. 6S與精益生產(chǎn)的關(guān)系4. 6S與現場(chǎng)管理5. 6S與現代企業(yè)管理二、6S體系文件1.6S體系文件的構成 ..

              • 煙草企業(yè)卓越現場(chǎng)管理者實(shí)戰技能提升

                主講老師:洪劍坪 課程時(shí)長(cháng):2 天

                TWI背景簡(jiǎn)介T(mén)WI(Training Within Industry) 產(chǎn)生于二戰時(shí)期的美國,是全球最優(yōu)秀的現場(chǎng)管理者培訓課程。二戰后1950年,TWI培訓課程被引進(jìn)日本,應產(chǎn)業(yè)界的實(shí)際需要它被改進(jìn)完善充實(shí),并..

              • 卓越的生產(chǎn)現場(chǎng)管理與改善

                主講老師:姚仲達 課程時(shí)長(cháng):2 天

                課程說(shuō)明: 隨著(zhù)中國加入WTO,市場(chǎng)產(chǎn)品越來(lái)越豐富,消費者的眼光越來(lái)越挑剔;導致產(chǎn)品的壽命越來(lái)越短,客戶(hù)對企業(yè)交貨周期越來(lái)越短、產(chǎn)品定價(jià)越來(lái)越低,企業(yè)獲利越來(lái)越低。 企業(yè)在市場(chǎng)競爭如此激烈的情況下,企業(yè)要想謀..

              • 精益生產(chǎn)與現場(chǎng)管理實(shí)務(wù)

                主講老師: 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一篇 精益的目的和意義1、精益的起源2、怎樣創(chuàng )造利潤第二篇 改變生產(chǎn)方式1、三種生產(chǎn)方式的比較2、拿起精益的武器3、學(xué)習精益的理由第三篇 消除七大浪費1、減少非增值性活動(dòng)2、生產(chǎn)..

              • 工業(yè)工程-現場(chǎng)管理與現場(chǎng)改善

                主講老師: 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一部分  現場(chǎng)管理管理的基本理念管理循環(huán)(PDCA)1. 管理的兩個(gè)含義2. PDCA與現場(chǎng)的持續改善現場(chǎng)管理者的目標---品質(zhì)、成本、交期、效率、安全、士氣管理的五大功能---計劃、組織、..

              • 客戶(hù)服務(wù)培訓:網(wǎng)點(diǎn)主任的現場(chǎng)管理和投訴處理

                主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(cháng):2 天

                【課程特色】 講師具有專(zhuān)業(yè)魅力的表達技巧,課程活潑具啟發(fā)性。 講師具備各類(lèi)型課程的規劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗,實(shí)踐性強。 課程內容深入淺出,幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨到。 理論與實(shí)務(wù)兼具, 使學(xué)習輕松愉快。 透過(guò)..

              • 郵政網(wǎng)點(diǎn)主任現場(chǎng)管理與服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)

                主講老師: 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一部分:郵政網(wǎng)點(diǎn)主任現場(chǎng)管理第一講 現場(chǎng)管理者(網(wǎng)點(diǎn)主任)的角色1、一流現場(chǎng)的構成要素2、現場(chǎng)管理者角色、職責與素質(zhì)要求3、郵政網(wǎng)點(diǎn)主任現場(chǎng)管理必備的能力4、郵政網(wǎng)點(diǎn)主任現場(chǎng)管理需遵守的準則..

              • 企業(yè)現場(chǎng)管理與改善

                主講老師: 課程時(shí)長(cháng):2 天

                第一篇:體系篇 一、企業(yè)現場(chǎng)管理的五個(gè)基本問(wèn)題 1.我的客戶(hù)是誰(shuí)? 2.客戶(hù)對我的期望是什么? 3.我如何滿(mǎn)足客戶(hù)這些期望? 4.怎樣知道客戶(hù)滿(mǎn)足與否? 5.客..

              系統培訓
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