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- 課程介紹
- 課程大綱
- 課程對象
美國《財富》雜志指出:"未來(lái)最成功的公司,將是那些基于學(xué)習型組織的公司。"殼牌石油公司企劃總監德格認為:"唯一持久的競爭優(yōu)勢,或許是具備比你的競爭對手學(xué)習得更快的能力。"學(xué)習型組織是企業(yè)未來(lái)發(fā)展的趨勢,一個(gè)企業(yè)只有當它是學(xué)習型組織的時(shí)候,才能保證有源源不斷的創(chuàng )新的出現,才能具備快速應變市場(chǎng)的能力,才能充分發(fā)揮員工人力資本和知識資本的作用,也才能實(shí)現企業(yè)滿(mǎn)意、顧客滿(mǎn)意、員工滿(mǎn)意、投資者和社會(huì )滿(mǎn)意的最終目標。未來(lái)成功的企業(yè)必然是學(xué)習型的企業(yè)。本課程將使你發(fā)現組成一個(gè)學(xué)習型組織的要素,如何評估你的公司是否有這些要素,如何培訓領(lǐng)導人去支持它們,如果沒(méi)有這些要素,應該如何去創(chuàng )造。
第一講 學(xué)習型組織管理理論的性質(zhì)
1.學(xué)習型組織管理理論是當今世界最前沿的管理理論之一
2.學(xué)習型組織管理理論是一種宏觀(guān)的管理理論
第二講 學(xué)習型組織真諦之一--學(xué)習力
1.學(xué)習力的三個(gè)組成要素
2.企業(yè)競爭最終是學(xué)習力的競爭
3.學(xué)習型組織在中國
4.樹(shù)根理論
第三講 學(xué)習型組織真諦之二--生命意義
1.活出生命的意義
2.考慮問(wèn)題全球化,處理問(wèn)題本地化
3.學(xué)習型組織的企業(yè)文化
第四講 學(xué)習型組織真諦之三--創(chuàng )新
1.把學(xué)習轉化為創(chuàng )造力
2.創(chuàng )新要成為主旋律
第五講 學(xué)習型組織的優(yōu)點(diǎn)
1.等級權力控制型企業(yè)
2.學(xué)習型組織的優(yōu)勢分析
第六講 學(xué)習型組織 "學(xué)習"的特點(diǎn)(一)
1.工作學(xué)習化
2.工作學(xué)習化模型
3.微軟提出的"學(xué)習三理念"
第七講 學(xué)習型組織"學(xué)習"的特點(diǎn)(二)
1.學(xué)習工作化
2.學(xué)習速度必須大于或等于變化速度
3.十倍速度時(shí)代的學(xué)習理念
第八講 學(xué)習型組織"學(xué)習"的特點(diǎn)(三)
1.課程回顧
2.強調"組織的學(xué)習"
3.強調"學(xué)后要有新行為"
第九講 學(xué)習型組織管理理論是認識論層次的管理理論
1.首先要解決認識論問(wèn)題
2.海爾文化的啟迪
第十講 企業(yè)也有生老病死
1.企業(yè)倒閉的情況
2.企業(yè)壽命的思考
第十一講 學(xué)習型企業(yè)的特征--精簡(jiǎn)與扁平化
1.學(xué)習型企業(yè)的特征:精簡(jiǎn)
2.學(xué)習型企業(yè)的特征:扁平化
第十二講 學(xué)習型企業(yè)的特征--有彈性與不斷創(chuàng )新
1.學(xué)習型企業(yè)的特征:有彈性
2.學(xué)習型企業(yè)的特征:不斷創(chuàng )新
第十三講 學(xué)習型企業(yè)的特征--善于學(xué)習(一)
1.課程回顧
2.學(xué)習型組織的涵義
3.新時(shí)代開(kāi)發(fā)右腦的方法
第十四講 學(xué)習型企業(yè)的特征--善于學(xué)習(二)
1.《學(xué)習地圖》
2.要重視幼兒教育
3.重視右腦型人才
第十五講 學(xué)習型企業(yè)的特征--自主管理
1.引言
2.企業(yè)中的兩大類(lèi)問(wèn)題
3.領(lǐng)導應考慮的兩件事
4.自主管理的案例分析
第十六講 學(xué)習型組織五項修煉--自我超越(一)
1.通過(guò)五項修煉創(chuàng )建學(xué)習型組織
2.自我超越和超越自我
3.自我超越"三要"
第十七講 學(xué)習型組織五項修煉--自我超越(二)
1."向極限挑戰"試驗
2.游戲的啟示和感悟
3.年輕人要敢于自我超越
第十八講 學(xué)習型組織五項修煉--改善心智模式
1.心智模式的三個(gè)特點(diǎn)
2.怎樣改善心智模式
3.成功人士心智模式的"三點(diǎn)要求"
第十九講 學(xué)習型組織五項修煉--建立共同愿景
1.愿景的涵義
2.愿景的要素
3.愿景的層次
第二十講 學(xué)習型組織五項修煉--團隊學(xué)習
1.強調團隊學(xué)習的原因
2.團隊學(xué)習的關(guān)鍵--深度匯談
第二十一講 學(xué)習型組織五項修煉--系統思考
1.系統思考是五項修煉的核心
2.怎樣做到系統思考
3.蝴蝶效應
4.青蛙現象
第二十二講 課程答疑
1.有關(guān)學(xué)習型組織的問(wèn)題解答(一)
2.有關(guān)學(xué)習型組織的問(wèn)題解答(二)
3.有關(guān)學(xué)習型組織的問(wèn)題解答(三)
1.學(xué)習型組織管理理論是當今世界最前沿的管理理論之一
2.學(xué)習型組織管理理論是一種宏觀(guān)的管理理論
第二講 學(xué)習型組織真諦之一--學(xué)習力
1.學(xué)習力的三個(gè)組成要素
2.企業(yè)競爭最終是學(xué)習力的競爭
3.學(xué)習型組織在中國
4.樹(shù)根理論
第三講 學(xué)習型組織真諦之二--生命意義
1.活出生命的意義
2.考慮問(wèn)題全球化,處理問(wèn)題本地化
3.學(xué)習型組織的企業(yè)文化
第四講 學(xué)習型組織真諦之三--創(chuàng )新
1.把學(xué)習轉化為創(chuàng )造力
2.創(chuàng )新要成為主旋律
第五講 學(xué)習型組織的優(yōu)點(diǎn)
1.等級權力控制型企業(yè)
2.學(xué)習型組織的優(yōu)勢分析
第六講 學(xué)習型組織 "學(xué)習"的特點(diǎn)(一)
1.工作學(xué)習化
2.工作學(xué)習化模型
3.微軟提出的"學(xué)習三理念"
第七講 學(xué)習型組織"學(xué)習"的特點(diǎn)(二)
1.學(xué)習工作化
2.學(xué)習速度必須大于或等于變化速度
3.十倍速度時(shí)代的學(xué)習理念
第八講 學(xué)習型組織"學(xué)習"的特點(diǎn)(三)
1.課程回顧
2.強調"組織的學(xué)習"
3.強調"學(xué)后要有新行為"
第九講 學(xué)習型組織管理理論是認識論層次的管理理論
1.首先要解決認識論問(wèn)題
2.海爾文化的啟迪
第十講 企業(yè)也有生老病死
1.企業(yè)倒閉的情況
2.企業(yè)壽命的思考
第十一講 學(xué)習型企業(yè)的特征--精簡(jiǎn)與扁平化
1.學(xué)習型企業(yè)的特征:精簡(jiǎn)
2.學(xué)習型企業(yè)的特征:扁平化
第十二講 學(xué)習型企業(yè)的特征--有彈性與不斷創(chuàng )新
1.學(xué)習型企業(yè)的特征:有彈性
2.學(xué)習型企業(yè)的特征:不斷創(chuàng )新
第十三講 學(xué)習型企業(yè)的特征--善于學(xué)習(一)
1.課程回顧
2.學(xué)習型組織的涵義
3.新時(shí)代開(kāi)發(fā)右腦的方法
第十四講 學(xué)習型企業(yè)的特征--善于學(xué)習(二)
1.《學(xué)習地圖》
2.要重視幼兒教育
3.重視右腦型人才
第十五講 學(xué)習型企業(yè)的特征--自主管理
1.引言
2.企業(yè)中的兩大類(lèi)問(wèn)題
3.領(lǐng)導應考慮的兩件事
4.自主管理的案例分析
第十六講 學(xué)習型組織五項修煉--自我超越(一)
1.通過(guò)五項修煉創(chuàng )建學(xué)習型組織
2.自我超越和超越自我
3.自我超越"三要"
第十七講 學(xué)習型組織五項修煉--自我超越(二)
1."向極限挑戰"試驗
2.游戲的啟示和感悟
3.年輕人要敢于自我超越
第十八講 學(xué)習型組織五項修煉--改善心智模式
1.心智模式的三個(gè)特點(diǎn)
2.怎樣改善心智模式
3.成功人士心智模式的"三點(diǎn)要求"
第十九講 學(xué)習型組織五項修煉--建立共同愿景
1.愿景的涵義
2.愿景的要素
3.愿景的層次
第二十講 學(xué)習型組織五項修煉--團隊學(xué)習
1.強調團隊學(xué)習的原因
2.團隊學(xué)習的關(guān)鍵--深度匯談
第二十一講 學(xué)習型組織五項修煉--系統思考
1.系統思考是五項修煉的核心
2.怎樣做到系統思考
3.蝴蝶效應
4.青蛙現象
第二十二講 課程答疑
1.有關(guān)學(xué)習型組織的問(wèn)題解答(一)
2.有關(guān)學(xué)習型組織的問(wèn)題解答(二)
3.有關(guān)學(xué)習型組織的問(wèn)題解答(三)